El documento describe el Semáforo Escuela, una herramienta implementada por el MINEDU para monitorear y mejorar las condiciones del sector educativo. El Semáforo Escuela permite recolectar información de las escuelas para que las UGEL y DRE puedan implementar acciones correctivas rápidas. Más de 300 monitores visitarán las escuelas para recoger información sobre la gestión, insumos, y asistencia de directores, docentes y estudiantes, con el fin de detectar regiones que necesitan más apoyo y conocer la situ

1. AVANZA AREQUIPA -2017

2. CÓMO SE ENCUENTRA
FORMALIZADO EL SEMAFORO
ESCUELA?
Por la resolución 596-2016 MINEDU
que norman las orientaciones para el
presente año.

3.  Es una herramienta que recoge
información de apoyo de la tecnología,
para la mejora de las condiciones del
sector educativo implementado por el
MINEDU.
 Oportuno :Para tomar decisiones rápidas
 Confiable :Porque la información es de la
misma I.E.

4.  Esta herramienta permite que las UGEL y DRE puedan implementar
acciones correctivas en el corto plazo para mejorar la prestación de
servicio educativo en su ámbito de influencia.
 El Ministerio les permite realizar un seguimiento al desempeño de
las instancias descentralizadas del sector educación en el país,
con lo cual se podrá:
 -Detectar las regiones que necesitan mayor apoyo.
 -Conocer la situación económica de las instancias descentralizadas
del Sector Educación .

5.  ¿CÓMO SE REALIZAN LOS
REPORTES?
 Semáforo escuela tiene desplegados a nivel nacional
mas de 300 monitores quienes visitarán , sin previo
aviso , las escuelas de todo el país para recoger
información sobre :
 -Gestión interna de la escuela.
 -Insumos mínimos para el desarrollo del servicio
educativo.
 -Asistencia del director , docentes y estudiantes.

6.  Vacaciones
 licencia
 capacitaciones organizada por el MINEDU,GRE, UGEL.
 La UGEL deberá estar informada de la salidas de los
Directores de su jurisdicción .
 La UGEL esta encargada de realizar la justificación bajo
oficio a la Oficina de seguimiento y evaluación de
estrategias del Ministerio de Educación.

8.  Si el monitor se encuentra con el Director,
se deberá presentar y considerará la
asistencia del mismo.
 Posteriormente, proseguirá con el
monitoreo.