El documento presenta una lección sobre prevención de accidentes y primeros auxilios. Instruye a los estudiantes a identificar riesgos y aplicar medidas básicas de primeros auxilios. Los estudiantes participarán en una discusión sobre la prevención de accidentes y recibirán una presentación sobre primeros auxilios. Deberán completar un cuestionario que evaluará su comprensión de estos temas.

1. PREVENCION DE ACCIDENTES (Semana 1)
• Identifica riesgos y actúa para prevenir accidentes.
• Aplica las medidas básicas de los primeros auxilios en situaciones de
emergencia así como en situaciones de desastres naturales.
Actividad:
1.- Participa en plenaria y registra comentarios en cuaderno de notas (producto 1,
tiempo 20 min) sobre:
a) ¿Qué es un accidente?
b) ¿Cómo prevenir accidentes en el hogar?
c) ¿Cómo prevenir accidentes en tu entorno?
2.- Participa en exposición sobre los primeros auxilios e identifica las:
• Normas generales.
• Evaluación primaria.
• Evaluación secundaria.
Aplica la información en cuestionario, en hoja blanca, entrega para evaluacion,
tiempo 50 minutos (producto 3).
Primeros Auxilios
1.- ¿Qué son los primeros auxilios?
2.- Escribe tres normas básicas de los primeros auxilios.
3.- Se determina en un lapso no mayor a 10 segundos el estado general del
paciente.
4.- Debe ser rápida y eficaz nos ayuda a identificar cuales son las lesiones que
pueden poner en peligro la vida del paciente.
5.- En esta evaluacion se buscan deformidades, hundimientos, asimetría,
hemorragias, crepitaciones en el herido.
3.- Consulta el vinculo en internet : http://cruzrojamexicali.org.mx/?page_id=539
de la cruz roja mexicana delegación Mexicali, e identifica:
• Definición de botiquín.
• ¿Dónde hay que instalarlo?
• Contenido básico de un botiquín.
Registra información en cuaderno de notas (producto 2, tiempo 30 minutos).