La oración se define como la unidad mínima de comunicación y sentido. El punto sirve para delimitar las oraciones y expresar gráficamente el fin de una unidad de sentido. Es importante utilizar los puntos correctamente para separar las ideas y facilitar la comprensión del texto.
Los sabores de la cocina son tan diversos como los ingredientes hallados en el mundo entero, este es un abrebocas a los principales condimentos que deleitan los paladares del planeta.
La cocina tiene diversas alternativas para el consumo de aves, mas allá del conocido pollo, existen alternativas para deleitar todos los paladares, conozcamos un poco mas de este apetitoso alimento.
Los sabores de la cocina son tan diversos como los ingredientes hallados en el mundo entero, este es un abrebocas a los principales condimentos que deleitan los paladares del planeta.
La cocina tiene diversas alternativas para el consumo de aves, mas allá del conocido pollo, existen alternativas para deleitar todos los paladares, conozcamos un poco mas de este apetitoso alimento.
Ortografía Aplicada para el Idioma Español
Escribirás bien sin morir en el intento
Sin pretender categorizarlo como un tratado en ortografía, te ofrezco aquí una serie de módulos de aprendizaje como material de consulta, cuya sencilla pero imprescindible información, optimizará el uso del idioma español, de modo que tu producción de textos escritos como recursos propios, alcance un elevado nivel de excelencia en tu desempeño, tanto en el ámbito estudiantil como en el campo laboral. Incluyo las reglas pertinentes, ejemplos y ejercicios favorecedores del aprendizaje. En esta oportunidad trabajaremos con el Módulo I referido a la Importancia de la Ortografía y el Uso de las Letras.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
3. Unidades de sentido
• Cuando el emisor produce un mensaje, selecciona los
signos (palabras) y las organiza en unidades o
bloques de manera que exprese ideas completas y
coherentes.
• A estas unidades mínimas de comunicación se les
denomina oraciones.
• El signo de puntuación que se utiliza para delimitar las
unidades de sentido en la escritura es el punto.
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• El punto sirve para expresar, gráficamente, el fin de una
oración.
• El punto delimita unidades de sentido, es decir, separa
oraciones.
4. •Ejemplos:
Los niños saltaron, por la ventana, gritando el padre los
castigó.
Los niños saltaron por la ventana. Gritando, el padre los
castigó.
Los niños saltaron, por la ventana, gritando. El padre los
castigó.
5. Muchas personas usan muy poco el punto
o no lo usan puede haber varias razones yo
trataré de enfocar las principales la primera
razón es que en la conversación diaria
se habla de corrido sin embargo eso no es
enteramente cierto las pausas y el tono
descendente equivalen al punto
LEAMOS EL SIGUIENTE PÁRRAFO
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6. Muchas personas usan muy poco el punto
o no lo usan puede haber varias razones yo
trataré de enfocar las principales la primera
razón es que en la conversación diaria
se habla de corrido sin embargo eso no es
enteramente cierto las pausas y el tono
descendente equivalen al punto
COLOQUEMOS EL PUNTO
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7. Muchas personas usan muy poco el punto
o no lo usan. Puede haber varias razones
yo trataré de enfocar las principales. La
primera razón es que en la conversación
diaria se habla de corrido. Sin embargo,
eso no es enteramente cierto. Las pausas y
el tono descendente equivalen al punto.
COLOQUEMOS EL PUNTO
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8. La tarántula es una araña de
aspecto desagradable su color
peluda y sus patas son grandes
negro inspira temor además es
a
pesar de ser fea no es peligrosa
pues no ataca al hombre vive en
lugares oscuros de donde sale a
cazar los insectos que le sirven de
alimento
Coloca el punto al final de cada oración
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9. La tarántula es una araña de
aspecto desagradable. Su color
negro inspira temor. Además es
peluda y sus patas son grandes. A
pesar de ser fea no es peligrosa
pues no ataca al hombre. Vive en
lugares oscuros de donde sale a
cazar los insectos que le sirven de
alimento.
Solución
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10. Identifique las unidades de sentido
El amor de Romeo y Julieta fue trágico pero recíproco a pesar de
la enemistad entre sus familias ambos se amaban aunque la
comunicación no fue su punto fuerte ya que no hubo acuerdo
alguno para tomar una decisión acertada cada acción que ellos
realizaban era para luchar por su amor no obstante aunque este
fuera tan fuerte y verdadero habían obstáculos ellos se dejaron
llevar por la desesperación lo que los llevó a realizar acciones
erradas Julieta con lo que bebió para evadir su compromiso con
Paris logró que Romeo muriera por ella y al despertar al ver a su
amado muerto atentó contra su vida y quedo extendida junto a él
11. Cuando le regalaron la calculadora Alex se puso muy contento la máquina
tenía buen aspecto sin embargo cualquier operación que se hacía con ella
(sumas restas multiplicaciones o divisiones) daba siempre el mismo resultado:
39354 Alex se enojó las calculadoras de sus amigos eran magníficas la suya
era una calamidad de modo que decidió ir a la tienda y cambiarla el encargado
un anciano de aspecto misterioso le dijo: «Está bien muchacho como quieras
te daré otra pero eres tú quien comete el error.» dos días después Alex oyó por
la radio un número familiar: el 39354 era el número ganador de un sorteo de
lotería en ese momento comprendió lo que había querido decir el anciano
con sus enigmáticas palabras
Identifique las unidades de sentido