El documento presenta información sobre frecuencia absoluta y frecuencia relativa, y proporciona ejemplos de cómo construir y analizar gráficas de frecuencia y gráficas circulares. También incluye una actividad en la que los estudiantes deben completar una tabla con datos de una encuesta de partidos políticos, construir una gráfica circular con esos datos, e interpretar los porcentajes de simpatizantes de cada partido.

1. Frecuencia absoluta y Frecuencia relativa

2. Ejemplos:
1)

3. 2)

4. Actividad #3 :

7. GRÁFICAS

8. Ejemplo:

9. Ejercicio: CONSTRUIR E INTERPRETAR GRÁFICAS DE FRECUENCIA
Actividad # 4:

11. GRÁFICAS CIRCULARES

12. Actividad #5:
Imagina que en una comunidad se les preguntó a 1266 individuos elegidos aleatoriamente, qué partido político les
simpatiza más. Las respuestas se muestran en la tabla.
Completa la tabla con la frecuencia relativa expresada en forma decimal y en porcentaje
a) Construye la gráfica circular con una hoja
de cálculo
b) ¿Qué porcentaje de las personas tienen un
partido elegido?
c) ¿Qué porcentaje de las personas no saben
a qué partido simpatizar?
d) ¿Qué porcentaje de las personas no
simpatizan con ningún partido?

13. Bibliografía
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