El documento presenta el propósito de reconocer y comprender la utilidad de las herramientas avanzadas de Excel 2007 para elaborar tablas. El indicador de logro es utilizar herramientas adecuadas para procesar información.
El documento presenta el propósito de reconocer y comprender la utilidad de las herramientas avanzadas de Excel 2007 para elaborar tablas durante la semana del 25 al 29 de mayo. El indicador de logro es utilizar herramientas pertinentes para procesar información.
Este documento resume las hojas de cálculo, incluyendo que son aplicaciones que permiten introducir datos en una cuadrícula para realizar cálculos y procesar datos de forma rápida. Explica que las hojas de cálculo más comunes son Excel, Calc de OpenOffice y LibreOffice, y Google Sheets. Además, menciona que las hojas de cálculo son útiles para mantener la información organizada y automatizar cálculos.
EDraw Mindmap es un programa para crear mapas mentales con una interfaz clara. Permite modificar elementos del mapa y exportar e importar en varios formatos como PDF, HTML y Microsoft Office. Incluye herramientas de edición para personalizar diagramas con colores, figuras y estilos, siendo útil para gestores de proyectos.
Este documento describe varios programas de software libre para edición de imágenes, gráficos, hojas de cálculo, presentaciones y procesamiento de texto, incluyendo Gimp para edición de imágenes, Inkscape para gráficos vectoriales, Calc para hojas de cálculo compatibles con Excel, Impress para presentaciones, y Writer como parte de OpenOffice para procesamiento de texto en múltiples plataformas.
Edraw Mind Map es un programa gratuito para crear mapas mentales, diagramas, calendarios de proyectos y otros tipos de diagramas. Ofrece plantillas y ejemplos que facilitan la creación de diferentes tipos de diagramas. Permite hipervínculos e incluir múltiples páginas sin límite de tamaño. Está disponible en versiones gratuita y de prueba con el mismo formato de archivo. Incluye diversas herramientas como encabezados enlazados, imágenes, ejemplos en línea y elementos personalizables.
Este documento proporciona instrucciones breves sobre cómo ingresar la fecha y hora actuales en Excel, así como calcular la edad de una persona en años o en años, meses y días. Explica cómo usar las funciones HOY(), AHORA(), AÑO() y SIFECHA() para obtener automáticamente la información de fecha y tiempo actual o calcular la diferencia entre dos fechas.
Este documento presenta una práctica introductoria sobre Excel. Explica que Excel es una herramienta útil para realizar cálculos y almacenar datos numéricos. La práctica tiene como objetivo familiarizarse con los elementos básicos de Excel como celdas, filas y columnas. Se describe cómo crear una hoja de cálculo para el diseño de una factura utilizando funciones básicas como formato e inicio.
Esta definición se llama estructura de la tabla, o también estructura del registro, porque cada .... Una historia clínica puede tener un texto de miles de caracteres.
El documento presenta el propósito de reconocer y comprender la utilidad de las herramientas avanzadas de Excel 2007 para elaborar tablas durante la semana del 25 al 29 de mayo. El indicador de logro es utilizar herramientas pertinentes para procesar información.
Este documento resume las hojas de cálculo, incluyendo que son aplicaciones que permiten introducir datos en una cuadrícula para realizar cálculos y procesar datos de forma rápida. Explica que las hojas de cálculo más comunes son Excel, Calc de OpenOffice y LibreOffice, y Google Sheets. Además, menciona que las hojas de cálculo son útiles para mantener la información organizada y automatizar cálculos.
EDraw Mindmap es un programa para crear mapas mentales con una interfaz clara. Permite modificar elementos del mapa y exportar e importar en varios formatos como PDF, HTML y Microsoft Office. Incluye herramientas de edición para personalizar diagramas con colores, figuras y estilos, siendo útil para gestores de proyectos.
Este documento describe varios programas de software libre para edición de imágenes, gráficos, hojas de cálculo, presentaciones y procesamiento de texto, incluyendo Gimp para edición de imágenes, Inkscape para gráficos vectoriales, Calc para hojas de cálculo compatibles con Excel, Impress para presentaciones, y Writer como parte de OpenOffice para procesamiento de texto en múltiples plataformas.
Edraw Mind Map es un programa gratuito para crear mapas mentales, diagramas, calendarios de proyectos y otros tipos de diagramas. Ofrece plantillas y ejemplos que facilitan la creación de diferentes tipos de diagramas. Permite hipervínculos e incluir múltiples páginas sin límite de tamaño. Está disponible en versiones gratuita y de prueba con el mismo formato de archivo. Incluye diversas herramientas como encabezados enlazados, imágenes, ejemplos en línea y elementos personalizables.
Este documento proporciona instrucciones breves sobre cómo ingresar la fecha y hora actuales en Excel, así como calcular la edad de una persona en años o en años, meses y días. Explica cómo usar las funciones HOY(), AHORA(), AÑO() y SIFECHA() para obtener automáticamente la información de fecha y tiempo actual o calcular la diferencia entre dos fechas.
Este documento presenta una práctica introductoria sobre Excel. Explica que Excel es una herramienta útil para realizar cálculos y almacenar datos numéricos. La práctica tiene como objetivo familiarizarse con los elementos básicos de Excel como celdas, filas y columnas. Se describe cómo crear una hoja de cálculo para el diseño de una factura utilizando funciones básicas como formato e inicio.
Esta definición se llama estructura de la tabla, o también estructura del registro, porque cada .... Una historia clínica puede tener un texto de miles de caracteres.
El documento proporciona instrucciones para crear un álbum de fotografías en PowerPoint. Indica cómo insertar imágenes previamente descargadas, seleccionar un diseño de marco rectangular y tema de papel, y guardar la presentación con el nombre del país seleccionado. Luego instruye editar el álbum para agregar títulos a las imágenes y convertirlas a blanco y negro antes de guardar. Finalmente, pide crear un álbum autobiográfico jugando con opciones de diseño.
El documento proporciona información sobre la Fundación Educativa Santa Isabel de Hungría y el Colegio Santa Isabel de Hungría en Alfonso López, incluyendo el nombre del director, la página web, correo electrónico, NIT y códigos de reconocimiento oficial otorgados por la Secretaría de Educación Municipal y el DANE e ICFES.
This document contains contact information for Lic. Andrés Domínguez Sánchez including his name, professional title, and email address cempros@gmail.com, which is repeated five times throughout the document.
El documento proporciona información sobre la Fundación Educativa Santa Isabel de Hungría y el Colegio Santa Isabel de Hungría, incluyendo el nombre del director, la página web, correo electrónico, NIT y códigos de reconocimiento oficial otorgados por la Secretaría de Educación Municipal y el DANE e ICFES.
El documento describe un objetivo de aprender a reconocer y comprender la utilidad de las herramientas avanzadas de Excel 2007 para elaborar tablas. El indicador de logro es utilizar herramientas adecuadas en Excel para procesar información.
El documento instruye elaborar un programa en Scratch que dibuje una figura específica y copiar el programa en un cuaderno. Se solicita desarrollar un programa en la plataforma de programación Scratch para dibujar una figura determinada y transcribir dicho programa a un cuaderno.
El documento proporciona instrucciones para que el lector elabore flujogramas para representar soluciones de problemas usando el programa Scratch. El lector debe crear un programa en Scratch que dibuje una palabra específica y copiar el programa en su cuaderno.
Este documento proporciona instrucciones para grabar audio usando el programa Audacity. Explica cómo configurar la calidad de sonido, realizar la grabación y guardar el archivo. Recomienda configurar la frecuencia de muestreo en 44100Hz para lograr la mejor calidad de sonido posible. También describe los pasos para grabar, incluyendo el uso del micrófono y los botones de grabación y parada, y resalta la importancia de guardar el archivo antes de editarlo.
Este documento presenta un plan de aula para el grado 10 que tiene como propósito principal que los estudiantes adquieran conocimientos en herramientas tecnológicas para resolver problemas de forma eficiente. Los temas a cubrir incluyen algoritmos, diagramas de flujo, programación en Pseint y ecotecnología. Se describen también actividades para que los estudiantes aprendan sobre la creación de algoritmos, lenguajes de programación y sus generaciones.
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para editar un archivo de audio usando el programa Audacity. Explica cómo abrir un archivo de audio, seleccionar y cortar secciones del audio, y guardar el archivo editado en diferentes formatos como WAV, MP3 y OGG. El objetivo es editar un clip de audio de Los Simpson para eliminar el sonido inicial y final de armónica y cortar una frase en particular.
El documento proporciona instrucciones para mezclar música y voz en Audacity. Explica cómo importar una pista de música, grabar la voz, ajustar los volúmenes de música y voz, y aplicar efectos como la envolvente y el desvanecimiento para que la voz se escuche claramente sobre la música. El objetivo es enseñar a los estudiantes a crear un podcast combinando música y audio grabado.
El documento proporciona información sobre la Fundación Educativa Santa Isabel de Hungría, incluyendo su NIT y códigos de identificación, y detalla el reconocimiento oficial otorgado a su colegio Santa Isabel de Hungría por la Secretaría de Educación Municipal a través de varias resoluciones. También incluye los contactos del Lic. Andrés Domínguez Sánchez.
El documento proporciona instrucciones para el primer periodo, incluyendo dibujar el primer periodo, colocar el nombre de la unidad "DISPOSITIVOS EN ENTRADA Y SALIDA" en la siguiente hoja, y escribir las competencias y unidades didácticas en la hoja siguiente.
El documento presenta información sobre la unidad didáctica número 2 de la semana de aplicación del Colegio Llano Verde. La unidad busca definir conceptos clave de la informática, sistemas, procesos, tecnología y TIC y sus aplicaciones en ciencias computacionales. Explica brevemente conceptos como hardware, software, firmware e informática y su origen etimológico.
El documento presenta datos de ingresos de personas no agrupados y solicita calcular las medidas de dispersión: rango, desviación media, varianza y desviación típica. Los datos de ingresos van de 200 a 600 y están agrupados en intervalos de 100, con los valores medios de cada intervalo y sus frecuencias.
Este documento explica cómo calcular medidas de dispersión como el rango, desviación media, varianza y desviación típica a partir de datos no agrupados. Primero se llena una tabla con los datos y sus frecuencias. Luego, se explican las fórmulas para calcular cada medida y se aplican a los datos de la tabla como ejemplo.
Este documento presenta los pasos para calcular las medidas de dispersión a partir de datos de frecuencia absoluta de intervalos de edad de pacientes en un consultorio médico. Primero se crea una tabla con las columnas de intervalo, marca de clase y frecuencia. Luego se calcula la media, desviación absoluta, desviación absoluta ponderada y varianza para determinar las medidas de dispersión de la muestra.
El documento presenta información sobre Andrés Domínguez Sánchez, incluyendo su sitio web y correo electrónico. También menciona la Fundación Educativa Santa Isabel de Hungría, la Institución Educativa Oficial Llano Verde en su sede de Narino, y una tabla de datos con edades y frecuencias de individuos agrupados en intervalos.
El documento presenta dos ejercicios estadísticos sobre tablas de frecuencia. El primer ejercicio pide elaborar una tabla y diagramas sobre los pesos de 65 empleados de una fábrica. El segundo ejercicio también involucra una tabla de frecuencia, en este caso sobre el número de caries observadas en 100 niños de un colegio. Ambos ejercicios buscan interpretar la información proveniente de diversas fuentes a través de tablas de frecuencia y diagramas.
El documento presenta dos ejemplos de cómo elaborar tablas de frecuencia y diagramas para interpretar datos provenientes de encuestas. En el primer ejemplo, se muestra una encuesta a 20 estudiantes sobre la materia que más les gusta, con las áreas de matemáticas, sociales, ciencias, inglés y artística. En el segundo ejemplo, se presenta una encuesta a 1000 personas sobre los días en que hacen las compras del hogar. En ambos casos se calculan las frecuencias absolutas, relativas, acumuladas, en fracción decimal y porcentaje
Este documento presenta información sobre la frecuencia absoluta. Define la frecuencia absoluta como una medida estadística que indica la cantidad de veces que se repite un suceso al realizar experimentos aleatorios. Explica que la frecuencia absoluta se representa con fi y que es útil para conocer las características de una población o muestra. También indica que la suma de las frecuencias absolutas es igual al número total de datos de la muestra o población.
El documento proporciona los datos de contacto del Lic. Andrés Domínguez Sánchez y la información de la Fundación Educativa Santa Isabel de Hungría e Institución Educativa Oficial Llano Verde Sede Nariño en Santiago de Cali, Colombia. El objetivo es reconocer y comprender la utilidad de las herramientas avanzadas de Excel para elaborar tablas.
El documento proporciona instrucciones para crear un álbum de fotografías en PowerPoint. Indica cómo insertar imágenes previamente descargadas, seleccionar un diseño de marco rectangular y tema de papel, y guardar la presentación con el nombre del país seleccionado. Luego instruye editar el álbum para agregar títulos a las imágenes y convertirlas a blanco y negro antes de guardar. Finalmente, pide crear un álbum autobiográfico jugando con opciones de diseño.
El documento proporciona información sobre la Fundación Educativa Santa Isabel de Hungría y el Colegio Santa Isabel de Hungría en Alfonso López, incluyendo el nombre del director, la página web, correo electrónico, NIT y códigos de reconocimiento oficial otorgados por la Secretaría de Educación Municipal y el DANE e ICFES.
This document contains contact information for Lic. Andrés Domínguez Sánchez including his name, professional title, and email address cempros@gmail.com, which is repeated five times throughout the document.
El documento proporciona información sobre la Fundación Educativa Santa Isabel de Hungría y el Colegio Santa Isabel de Hungría, incluyendo el nombre del director, la página web, correo electrónico, NIT y códigos de reconocimiento oficial otorgados por la Secretaría de Educación Municipal y el DANE e ICFES.
El documento describe un objetivo de aprender a reconocer y comprender la utilidad de las herramientas avanzadas de Excel 2007 para elaborar tablas. El indicador de logro es utilizar herramientas adecuadas en Excel para procesar información.
El documento instruye elaborar un programa en Scratch que dibuje una figura específica y copiar el programa en un cuaderno. Se solicita desarrollar un programa en la plataforma de programación Scratch para dibujar una figura determinada y transcribir dicho programa a un cuaderno.
El documento proporciona instrucciones para que el lector elabore flujogramas para representar soluciones de problemas usando el programa Scratch. El lector debe crear un programa en Scratch que dibuje una palabra específica y copiar el programa en su cuaderno.
Este documento proporciona instrucciones para grabar audio usando el programa Audacity. Explica cómo configurar la calidad de sonido, realizar la grabación y guardar el archivo. Recomienda configurar la frecuencia de muestreo en 44100Hz para lograr la mejor calidad de sonido posible. También describe los pasos para grabar, incluyendo el uso del micrófono y los botones de grabación y parada, y resalta la importancia de guardar el archivo antes de editarlo.
Este documento presenta un plan de aula para el grado 10 que tiene como propósito principal que los estudiantes adquieran conocimientos en herramientas tecnológicas para resolver problemas de forma eficiente. Los temas a cubrir incluyen algoritmos, diagramas de flujo, programación en Pseint y ecotecnología. Se describen también actividades para que los estudiantes aprendan sobre la creación de algoritmos, lenguajes de programación y sus generaciones.
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para editar un archivo de audio usando el programa Audacity. Explica cómo abrir un archivo de audio, seleccionar y cortar secciones del audio, y guardar el archivo editado en diferentes formatos como WAV, MP3 y OGG. El objetivo es editar un clip de audio de Los Simpson para eliminar el sonido inicial y final de armónica y cortar una frase en particular.
El documento proporciona instrucciones para mezclar música y voz en Audacity. Explica cómo importar una pista de música, grabar la voz, ajustar los volúmenes de música y voz, y aplicar efectos como la envolvente y el desvanecimiento para que la voz se escuche claramente sobre la música. El objetivo es enseñar a los estudiantes a crear un podcast combinando música y audio grabado.
El documento proporciona información sobre la Fundación Educativa Santa Isabel de Hungría, incluyendo su NIT y códigos de identificación, y detalla el reconocimiento oficial otorgado a su colegio Santa Isabel de Hungría por la Secretaría de Educación Municipal a través de varias resoluciones. También incluye los contactos del Lic. Andrés Domínguez Sánchez.
El documento proporciona instrucciones para el primer periodo, incluyendo dibujar el primer periodo, colocar el nombre de la unidad "DISPOSITIVOS EN ENTRADA Y SALIDA" en la siguiente hoja, y escribir las competencias y unidades didácticas en la hoja siguiente.
El documento presenta información sobre la unidad didáctica número 2 de la semana de aplicación del Colegio Llano Verde. La unidad busca definir conceptos clave de la informática, sistemas, procesos, tecnología y TIC y sus aplicaciones en ciencias computacionales. Explica brevemente conceptos como hardware, software, firmware e informática y su origen etimológico.
El documento presenta datos de ingresos de personas no agrupados y solicita calcular las medidas de dispersión: rango, desviación media, varianza y desviación típica. Los datos de ingresos van de 200 a 600 y están agrupados en intervalos de 100, con los valores medios de cada intervalo y sus frecuencias.
Este documento explica cómo calcular medidas de dispersión como el rango, desviación media, varianza y desviación típica a partir de datos no agrupados. Primero se llena una tabla con los datos y sus frecuencias. Luego, se explican las fórmulas para calcular cada medida y se aplican a los datos de la tabla como ejemplo.
Este documento presenta los pasos para calcular las medidas de dispersión a partir de datos de frecuencia absoluta de intervalos de edad de pacientes en un consultorio médico. Primero se crea una tabla con las columnas de intervalo, marca de clase y frecuencia. Luego se calcula la media, desviación absoluta, desviación absoluta ponderada y varianza para determinar las medidas de dispersión de la muestra.
El documento presenta información sobre Andrés Domínguez Sánchez, incluyendo su sitio web y correo electrónico. También menciona la Fundación Educativa Santa Isabel de Hungría, la Institución Educativa Oficial Llano Verde en su sede de Narino, y una tabla de datos con edades y frecuencias de individuos agrupados en intervalos.
El documento presenta dos ejercicios estadísticos sobre tablas de frecuencia. El primer ejercicio pide elaborar una tabla y diagramas sobre los pesos de 65 empleados de una fábrica. El segundo ejercicio también involucra una tabla de frecuencia, en este caso sobre el número de caries observadas en 100 niños de un colegio. Ambos ejercicios buscan interpretar la información proveniente de diversas fuentes a través de tablas de frecuencia y diagramas.
El documento presenta dos ejemplos de cómo elaborar tablas de frecuencia y diagramas para interpretar datos provenientes de encuestas. En el primer ejemplo, se muestra una encuesta a 20 estudiantes sobre la materia que más les gusta, con las áreas de matemáticas, sociales, ciencias, inglés y artística. En el segundo ejemplo, se presenta una encuesta a 1000 personas sobre los días en que hacen las compras del hogar. En ambos casos se calculan las frecuencias absolutas, relativas, acumuladas, en fracción decimal y porcentaje
Este documento presenta información sobre la frecuencia absoluta. Define la frecuencia absoluta como una medida estadística que indica la cantidad de veces que se repite un suceso al realizar experimentos aleatorios. Explica que la frecuencia absoluta se representa con fi y que es útil para conocer las características de una población o muestra. También indica que la suma de las frecuencias absolutas es igual al número total de datos de la muestra o población.
El documento proporciona los datos de contacto del Lic. Andrés Domínguez Sánchez y la información de la Fundación Educativa Santa Isabel de Hungría e Institución Educativa Oficial Llano Verde Sede Nariño en Santiago de Cali, Colombia. El objetivo es reconocer y comprender la utilidad de las herramientas avanzadas de Excel para elaborar tablas.
El documento presenta un conjunto de preguntas sobre conceptos básicos de administración empresarial para ser respondidas por estudiantes. Las preguntas indagan sobre el objeto de estudio de la administración, las actividades humanas a través de las cuales se ejecuta, los principales actores que iniciaron su estudio, por qué es considerada un arte y una técnica, y ejemplos de su uso en entidades públicas y privadas.
El documento presenta información sobre Lic. Andrés Domínguez Sánchez, incluyendo su sitio web y correo electrónico. También menciona la Fundación Educativa Santa Isabel de Hungría, su NIT y la Institución Educativa Oficial Llano Verde Sede Narino. El objetivo es conocer el concepto de base de datos y su importancia en el procesamiento de la información.
El documento presenta información sobre un profesor llamado Lic. Andrés Domínguez Sánchez y la tarea de explorar y comparar conceptos sobre la transformación y utilización de la energía para una escuela en Santiago de Cali. Se pide a los estudiantes desarrollar el tema en su cuaderno.
El documento define los medios de comunicación como los instrumentos mediante los cuales se informa y comunica de forma masiva. Explica que los seres humanos han utilizado diversos medios a lo largo de la historia para comunicarse de forma más efectiva, desde la comunicación oral hasta el desarrollo de tecnologías como la imprenta, la radio y la televisión. También clasifica los diferentes tipos de medios de comunicación, incluyendo los medios audiovisuales, radiofónicos y digitales.
El documento presenta información sobre un profesor llamado Lic. Andrés Domínguez Sánchez y la tarea de explorar y comparar conceptos sobre la transformación y utilización de la energía para una escuela en Santiago de Cali. Se pide a los estudiantes desarrollar el tema en su cuaderno.
El documento presenta la información de contacto de Lic. Andrés Domínguez Sánchez y la Fundación Educativa Santa Isabel de Hungría-Nit. 800.256.881-3, Institución Educativa Oficial Llano Verde, Sede Nariño. El objetivo es identificar las características de las máquinas simples y complejas en el entorno cotidiano.
El documento presenta instrucciones para completar actividades relacionadas con la contaminación ambiental y su prevención. Se pide completar un flujograma sobre contaminación, relacionar problemas ambientales con sus posibles soluciones, narrar y opinar sobre cambios mostrados en dibujos, y responder preguntas sobre lombricultivo, incluyendo su definición, beneficios y construcción.
El documento proporciona información sobre Lic. Andrés Domínguez Sánchez, incluyendo su sitio web y correo electrónico. También menciona la Fundación Educativa Santa Isabel de Hungría, su NIT y la Institución Educativa Oficial Llano Verde Sede Narino. El documento instruye al lector a desarrollar la información proporcionada en su cuaderno.
The document contains contact information for Lic. Andrés Domínguez Sánchez, including his name, website www.andresdominguez.com.co, and email badominguez_docente@intep.edu.co, which are repeated over 15 times.
El documento presenta dos momentos para una actividad educativa. El primer momento incluye videos explicativos sobre los conceptos de información, sistema, proceso, tecnología y TIC. El segundo momento es una sopa de letras interactiva en línea sobre temas de webgrafía, en la que los estudiantes deben encontrar palabras y registrar el tiempo tomado.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Semana del 27 al 31 de julio Grado Once
1. Lic. Andrés Domínguez Sánchez
cempros@gmail.com
PROPOSITO EXPRESIVO: Que yo reconozca y comprehenda la utilidad de las
herramientas avanzadas del programa Excel 2007 aplicándola en la elaboración de
tablas.
INDICADOR DE LOGRO: Utilizo herramientas pertinentes para el procesamiento de la
información.