Este documento proporciona instrucciones para crear un blog educativo usando la herramienta Blogger. Explica qué es un blog y los principales sitios para crearlos. Luego detalla los 7 pasos para crear un blog e insertar diferentes recursos como presentaciones SlideShare, documentos Scribd, publicaciones Issuu, presentaciones interactivas Prezi y videos. Finalmente pide como actividad que el estudiante cree su propio blog y agregue entradas con estos recursos.
La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología.
La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
1. Carlos A. Azula Mondragón
Tutor Virtual
Curso:
Herramientas Tecnológicas para
la Docencia Universitaria
Semana 05: Crear Blog
2. Aprecia la importancia de los Blogs para la publicación
de nuestros contenidos.
Construye su propio Blog haciendo uso de la
herramienta Blogger.
Planifica la estructura más adecuada para la creación
de los contenidos del blog
10. Creación del Blog
En el editor podemos aplicar:
- Formato Fuente, Tamaño, Estilos.
- Color del texto y fondo.
- Añadir o eliminar enlace.
- Insertar imagen y vídeo
- Insertar salto de línea, alineación y citas
11. Creación del Blog
3.- ¿Cómo Inserto una Presentación slideshare en
mi Blog?
29. Actividades
Crear el blog para su asignatura
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