El documento proporciona instrucciones sobre cómo crear y configurar un blog docente (edublog) utilizando la plataforma Blogger. Explica los cinco pasos básicos para crear un edublog en Blogger, que incluyen obtener una cuenta de Gmail, registrar el blog, seleccionar un diseño, comenzar a publicar y configurar la información básica. También describe los diferentes tipos de contenido que se pueden publicar como textos, presentaciones, fotos y videos.
Tutorial para crear un blog con Blogger desde cero. Hay apartados para avanzados. Creo que podéis encontrar respuesta a la mayoría de las dudas que se os presenten a la hora de crear un blog o de intentar agregar algo avanzado.
En esta presentación se abordan elementos importantes acerca del blog educativo, como su definición, objetivos, características, estructura y pasos para su creación y administración del mismo.
Tutorial para crear un blog con Blogger desde cero. Hay apartados para avanzados. Creo que podéis encontrar respuesta a la mayoría de las dudas que se os presenten a la hora de crear un blog o de intentar agregar algo avanzado.
En esta presentación se abordan elementos importantes acerca del blog educativo, como su definición, objetivos, características, estructura y pasos para su creación y administración del mismo.
Presentacion taller edu blogs unidad iiielvin santana
Esta presentación trata sobre el uso de Blogs en el entorno educativo. Este taller pedagógico busca que los docentes del Centro Educativo José Luis Gómez Orbe de la comunidad de quebrada honda desarrollen las competencias y habilidades para manejar efectivamente el blog institucional que posee la escuela. Una experiencia bastante agradable y dinámica y se lograron los objetivos propuestos.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE ADMINISTRACIÓN INDUSTRIAL EXTENSIÓN PUERTO LA CRUZ ¿Cómo crear un Blog Docente? Facilitador : Licda Mariela Alonso
2. Facilitar la creación y aplicación de un Edublog como herramienta didáctica moderna al Docente IUTA, que le permita el logro de una gestión de enseñanza-aprendizaje exitosa, con enfoques en las Tecnologías de Información y Comunicación (Tic”s) del mundo actual. OBJETIVO
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6. “ 1- Publicar material didáctico 2- Estimular a la autoevaluación 3- Socializar las producciones de alumnos/as 4- Trabajar de forma colaborativa entre alumnos/docentes 5- Organizar producciones de cada alumno/a en carpetas, albumes, etc 6- Realizar el seguimiento de un proceso de crecimiento y aprendizaje tanto del grupo como de cada integrante del mismo 7- Interactuar con otros grupos 8- Realizar encuestas 9- Estimular la participación utilizando diferentes lenguajes ¿ Qué podemos hacer con un blog en clase?
7. 11- Funcionar como espacio de experimentación en la investigación-acción de nuestras prácticas 12- Favorecer los distintos roles de un grupo y estimular la expresión de todos/as los/as integrantes 13-Organizar campañas de difusión 14- Guiar, coordinar y moderar de forma virtual los trabajos presentados en clase. 15- Proponer actividades lúdicas 16- Incentivar a la construcción de redes 17- propiciar el aprendizaje colaborativo por medio de estratgias de creación en equipos.” ¿ Qué podemos hacer con un blog en clase? http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/formacion-docente/los-weblogs-un-desafio-para-docentes-innovadores-tutorial-i.php
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16. ¿ Qué puede publicar en el Blog? Presentaciones o Fotografías 1 2 Previamente debe guardar su presentación en formato GIF ó JPG 1-Colóquele el Título en el recuadro indicado para tal fin 2- Si lo desea etiquete su presentación 3-Pulse este icono y busque la imagen que desea publicar a través del botón Examinar o copie la dirección URL, según sea el caso; una vez que la ubique elija un diseño y por último pulse la etiqueta naranja Subir Imagen 3
17. ¿ Qué puede publicar en el Blog? Presentaciones o Fotografías 4-Pulse este icono y busque la imagen que desea publicar a través del botón Examinar o copie la dirección URL, según sea el caso; 5- Elija un diseño 6-Pulse la etiqueta naranja Subir Imagen 4 5 6
18. ¿ Qué puede publicar en el Blog? Videos 1-Colóquele el Título en el recuadro indicado para tal fin 2- Si lo desea etiquete su Video 3-Pulse este icono y busque el video que desea publicar a través del botón Examinar; 1 2 3
19. ¿ Qué puede publicar en el Blog? Videos 1-Colóquele el Título en el recuadro indicado para tal fin 2- Si lo desea etiquete su Video 3-Pulse este icono y busque el video que desea publicar a través del botón Examinar; 1 2 3
20. ¿ Qué puede publicar en el Blog? Videos 4-Titule el Video 5- Tilde en Aceptar condiciones, luego presione con el cursor en la etiqueta naranja Subir Video 6- Espere que se cargue el Video (cuando la etiqueta Publicar entrada pase de gris a naranja), presione con el cursor Publicar Entrada 4 5 6
21. ¿Cómo seguir un Blog? Ejercitemos como hacerse seguidor de un Blog, accediendo al blogs : COMO CREAR UN BLOG DOCENTE 1 - Crear una cuenta (correo) en gmail o Yahoo ( si ya tiene una no es necesario, úsela) 2-Acceder a la siguiente dirección http://blogdocenteiuta.blogspot.com/ 3-Una vez en allí ubíquese a mano derecha en Seguidores 4-Pulse Seguir y ubíquese Acceder utilizando una cuenta que ya creaste 5-Pulse gmail o Yahoo, según la cuenta o el correo que Ud. Creo 6-Luego aparecerá su correo electrónico y Ud. Deberá colocar su contraseña. Pulse Acceder 7-Luego llene lo solicitado: Nombre, coloque su nombre y apellido (para poder identificarlo; Foto: si desea puede publicar su foto 8-Verifique que este marcado Seguir de Forma Pública 9-Pulse seguir este blog 10-Pulse Ver escritorio del Blogger (para constatar que su inclusión fue exitosa)
22. ¿Cómo configurar el Blog ? : Este paso es opcional, es solo algunas reseñas para personalizarlo a nuestro gusto, o para eliminar el blog: Acceda a su Edublog a través de la dirección de Internet que Ud. Escogió para el mismo Haga clic en la pestaña Personalizar Aparecerá esta pantalla, con la que Ud. Podrá embellecer y hacer más amigable su Edublog a través de la incorporación y movilidad de los diferentes Gadget (Contador de visitas, Calendarios, Pronóstico del tiempo, Estaciones de radio, citas célebres, chistes,etc