TAREA SEMINARIO 7 Lucía Velasco Pavón
EJERCICIO:
Elaborar cuatro tablas de frecuencia con una variable cualitativa por
tabla y seis tablas de contingencia.
Aplicar chi cuadrado a todas.
Comenzamos creando las tablas de frecuencia:
Seleccionamos: “analizar” pruebas no paramétricas  “cuadros de
diálogo antiguos” “chi cuadrado”
Seleccionamos una variable cualitativa distinta para cada tabla. Ej:
sexo, estado civil, residencia y unidad docente. Seleccionamos
“aceptar”.
En este caso, no se acepta la
hipótesis puesto que el valor de
significancia asintótica (nivel de
significancia) es menor a 0’05.
Esto nos indica que los datos no
se pueden aplicar a toda la
población.
No se acepta la hipótesis
puesto que el valor de
significancia asintótica (nivel
de significancia) es menor a
0’05. Los datos no se pueden
aplicar a toda la población.
No se acepta la hipótesis
puesto que el valor de
significancia asintótica (nivel
de significancia) es menor a
0’05. Los datos no se pueden
aplicar a toda la población.
En este caso, el nivel de
significación es mayor que
0’05 (0’112), por lo que sí
se acepta la hipótesis.
Para elaborar las tablas de contingencia seleccionamos:
“Analizar” “estadísticos descriptivos” “tablas cruzadas” 
elegimos las variables cualitativas. Ej: sexo y unidad docente
Seleccionamos “exacta” “solo asintótica” “continuar”
Pinchamos en “casillas”  en recuentos seleccionamos “observado” y
“esperado” “continuar”
Pinchamos en “estadísticos” “chi cuadrado”
Se acepta la hipótesis
puesto que el valor de
significancia es 0’644
(mayor que 0’05)
Se acepta la hipótesis puesto
que el valor de significancia
es 0’983 (mayor que 0’05)
Se acepta la hipótesis
puesto que el valor de
significancia es 0’082
(mayor que 0’05)
Se acepta la hipótesis puesto
que el valor de significancia es
0’408 (mayor que 0’05)
Se acepta la hipótesis puesto
que el valor de significancia es
0’594 (mayor que 0’05)
No se acepta la hipótesis puesto
que el valor de significancia es
0’032 (menor que 0’05)
Seminario 7

Seminario 7

  • 1.
    TAREA SEMINARIO 7Lucía Velasco Pavón
  • 2.
    EJERCICIO: Elaborar cuatro tablasde frecuencia con una variable cualitativa por tabla y seis tablas de contingencia. Aplicar chi cuadrado a todas.
  • 3.
    Comenzamos creando lastablas de frecuencia: Seleccionamos: “analizar” pruebas no paramétricas  “cuadros de diálogo antiguos” “chi cuadrado” Seleccionamos una variable cualitativa distinta para cada tabla. Ej: sexo, estado civil, residencia y unidad docente. Seleccionamos “aceptar”.
  • 6.
    En este caso,no se acepta la hipótesis puesto que el valor de significancia asintótica (nivel de significancia) es menor a 0’05. Esto nos indica que los datos no se pueden aplicar a toda la población.
  • 7.
    No se aceptala hipótesis puesto que el valor de significancia asintótica (nivel de significancia) es menor a 0’05. Los datos no se pueden aplicar a toda la población.
  • 8.
    No se aceptala hipótesis puesto que el valor de significancia asintótica (nivel de significancia) es menor a 0’05. Los datos no se pueden aplicar a toda la población.
  • 9.
    En este caso,el nivel de significación es mayor que 0’05 (0’112), por lo que sí se acepta la hipótesis.
  • 10.
    Para elaborar lastablas de contingencia seleccionamos: “Analizar” “estadísticos descriptivos” “tablas cruzadas”  elegimos las variables cualitativas. Ej: sexo y unidad docente Seleccionamos “exacta” “solo asintótica” “continuar” Pinchamos en “casillas”  en recuentos seleccionamos “observado” y “esperado” “continuar” Pinchamos en “estadísticos” “chi cuadrado”
  • 16.
    Se acepta lahipótesis puesto que el valor de significancia es 0’644 (mayor que 0’05)
  • 17.
    Se acepta lahipótesis puesto que el valor de significancia es 0’983 (mayor que 0’05)
  • 18.
    Se acepta lahipótesis puesto que el valor de significancia es 0’082 (mayor que 0’05)
  • 19.
    Se acepta lahipótesis puesto que el valor de significancia es 0’408 (mayor que 0’05)
  • 20.
    Se acepta lahipótesis puesto que el valor de significancia es 0’594 (mayor que 0’05)
  • 21.
    No se aceptala hipótesis puesto que el valor de significancia es 0’032 (menor que 0’05)