Este documento describe cómo realizar tablas de contingencia y frecuencia y pruebas chi cuadrado en SPSS. Se elaboran seis tablas de contingencia usando dos variables y realizando la prueba chi de homogeneidad, y cuatro tablas de frecuencia de una sola variable realizando la prueba chi de bondad del ajuste. Los resultados de todas las pruebas chi cuadrado muestran que el valor de chi cuadrado es mayor a 0.05, por lo que se acepta la hipótesis nula de que la diferencia se debe al azar.

1. SPSS STATISTICS.
Tarea Seminario 7.
Beatriz Lora García.

2. ELABORACIÓN DE TABLAS DE CONTINGENCIA Y FRECUENCIA +
PRUEBA CHI CUADRADO.
• TAREA A REALIZAR CON LA MATRIZ DE DATOS.
Elaborar seis tablas de contingencia, usando dos variables, y realizar la
prueba Chi de homogeneidad.
Elaborar cuatro tablas de frecuencia (de una sola variable) y realizar la
prueba Chi de Bondad del Ajuste.

3. Elaboración de Tablas de Contingencia.
Analizar → Estadísticos descriptivos → tablas cruzadas.

4. • Marcamos en Casillas: observado y esperado; para que se muestre la frecuencia observada y teórica/esperada.
• Marcamos en Estadísticos: Chi cuadrado; para que muestre una tabla con la prueba Chi Cuadrado.

5. Tabla de contingencia nº 1
Variables:
Residencia y Estado Civil
(variables cualitativas).

7. RESULTADOS.
Razón de verosimilitud (corrección de Yates).
Chi cuadrado es mayor a 0’05 → se acepta la
Hipótesis nula y la diferencia es debida al azar.
Hay valores teóricos inferiores a 10; se usa el estadístico Chi
cuadrado corregido con Yates que toma un valor de 0,713

8. Tabla de contingencia nº 2
Variables: Fumar tabaco y Prácticas de Deporte.
+ CASILLAS +
ESTADÍSTICOS (como se ha
realizado anteriormente)

9. RESULTADOS.
Hay valores teóricos inferiores a 10; se usa el
estadístico Chi cuadrado corregido con Yates que
toma un valor de 1,959
Chi cuadrado es mayor a 0’05 → se acepta la
Hipótesis nula y la diferencia es debida al azar.

10. Tabla de contingencia nº 3
Variables: Ramas de enfermería y Área de trabajo.

11. RESULTADOS.
Hay valores teóricos inferiores a 10; se usa el
estadístico Chi cuadrado corregido con Yates que
toma un valor mayor a 0’05
Chi cuadrado es mayor a 0’05 → se acepta la
Hipótesis nula y la diferencia es debida al azar.

12. Tablas de contingencia nº 4 y 5
Variables: Medio de transporte y Prácticas de deporte.
Variables: Tipo de Acceso al grado y
¿fue enfermería la primera opción?.

13. RESULTADOS.
Chi cuadrado es mayor a 0’05 → se
acepta la Hipótesis nula y la diferencia
es debida al azar.

14. Tabla de contingencia nº 6
Variables: Sexo y Enfermería & Género.

15. RESULTADOS.
Chi cuadrado es mayor a 0’05 → se
acepta la Hipótesis nula y la diferencia
es debida al azar.
Hay valores teóricos inferiores a 10; se usa el
estadístico Chi cuadrado corregido con Yates, que
toma un valor de 1,113

16. Elaboración de Tablas de Frecuencia.
• ANALIZAR → PRUEBAS NO PARAMÉTRICAS → CUADROS DE DIALOGO ANTIGUOS → CHI CUADRADO
EN LAS TABLAS DE FRECUENCIA NO SE APLICA LA CORRECIÓN DE YATES PORQUE CASI
NINGUN VALOR ES MENOR DE 5. SOLAMENTE SE HACE LA PRUEBA CHI CUADRADO.

17. Tabla de frecuencia nº 1
Chi cuadrado es mayor a 0’05 → se
acepta la Hipótesis nula y la diferencia
es debida al azar.

18. Tabla de frecuencia nº 2
Chi cuadrado es mayor a 0’05 → se
acepta la Hipótesis nula y la diferencia
es debida al azar.

19. Tabla de frecuencia nº 3
Variable: tipo de centro educativo.
Chi cuadrado es mayor a 0’05 → se
acepta la Hipótesis nula y la diferencia
es debida al azar.

20. Tabla de frecuencia nº 4
Variable: función, dedicación y profesión enfermera.
Chi cuadrado es mayor a 0’05 → se
acepta la Hipótesis nula y la diferencia
es debida al azar.