Este proyecto busca concientizar a las personas sobre los daños que causa la contaminación auditiva en el mundo a través de hechos. Se llevará a cabo en 4 meses e involucrará a estudiantes de la Institución Educativa Técnica Industrial Simona Duque. El proyecto ayudará a prevenir graves problemas de salud en el futuro y podría dar soluciones técnicas a cada caso particular de contaminación auditiva.

1. Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Dirección General FORMATO PROYECTO DE FORMACIÓN
Dirección de Formación Profesional
1. Información básica del proyecto
(Solo escriba los datos que se solicitan en cada espacio)
1.1 Institución 1.2 Regional: Antioquia
1.3 Nombre del proyecto: Repercución Auditiva
1.4 Programa de Formación al que da
respuesta Fortalezco mi perfil para el mundo del trabajo. (Integración de los grados 9º de la IETISD con la Media
Técnica)
1.5 Tiempo estimado de ejecución del 4 Meses
proyecto (meses):
1.6 Empresas o instituciones que participan Institución educativa técnico industrial Simona duqe
en su formulación o financiación: (si Existe)
1.7 Palabras claves de búsqueda Trabajo,fortaleza
2. Estructura del Proyecto
2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
Desunión
2.2 Justificación del proyecto: Por que nos interesa el tema ya que las personas no le prestan atención a algo tan importante

2. 2.3 Objetivo general:
Hacer concientizar a las personas del daño que esta causando la contaminación en el mundo con hechos
2.4 Objetivos específicos:
Concientizar a las personas del daño
Hacer comprender a las personas el daño que hace la contaminación auditiva
Buscar soluciones con personas expertas
2.5 Alcance
2.5.1 Beneficiarios del proyecto Evitar la contaminación.Ayudar a todas las personas del mundo
2.5.2 Impacto Social: Prevenimos graves problems mas adelante con las personas
Económico: Se puede comercialzar económicamente esos problemas
Ambiental: El ruido esta contaminando gravemente el planeta
Tecnológico: Se puede dar soluciones a cada caso
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados:
Errores en la prueba técnica
2.5.4. Productos o resultados del proyecto:
.Disminuir la contaminación a nivel mundial
2.6 Innovación/Gestión Tecnológica
¿El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? S/N Sí
¿El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? S/N Sí
¿El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? S/N Sí
¿Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? S/N No
¿Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? Sí

3. 2.7 Valoración Productiva
¿Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? S/N Sí
Viabilidad de proyecto para plan de negocio:
3. Planeación
3.1 FASES DEL 3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO: 3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (a 3.4 COMPETENCIA 3.5 EVIDENCIA
PROYECTO partir del programa de formación) ASOCIADA
Diseño Contribuir ideas con la imaginación Aprendimos a trabajar mas en equipo y a Ningúna
para llegar al proyecto. respetar las ideas de los demás
Planos.
Preparación Aprendimos a manejar las Preparamos el proyecto con icopor. Ningúna
herramientas básicas
Evidencia Física
Presentación al Preparar todo bien,ordenado para Aprendimos a hacer un portafolio con Los proyectos que
profesor presentarlo todas las actividades resueltas presentaron el mismo día
Nota.

4. 3.5 Organización del proyecto
3.5.1 No. Instructores requeridos 3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el proyecto:
3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido
(Tecnologías especialmente)
ACTIVIDADES DEL PROYECTO DURACIÓN RECURSOS ESTIMADOS
(Meses)
Equipos/Herramientas Talento Humano Materiales de Formación
(Instructores)
Descripción de Equipos Cantidad Especialidad Cantidad Descripción
4. Presupuesto Estimado del proyecto
RECURSOS VALOR RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARIA EL PROYECTO
Equipos
Herramientas
Talento Humano
Materiales de Formación
TOTAL
EQUIPO QUE PARTICIPO EN LA FORMULACION DEL PROYECTO

5. NOMBRE ESPECIALIDAD