El documento presenta un proyecto de formación del SENA en Antioquia para implementar la gestión de la información y administración del talento humano en empresas locales. El proyecto busca articular las competencias de nómina y prestaciones sociales en estudiantes de educación media técnica a través de prácticas productivas. El proyecto beneficiará a 84 estudiantes y busca mejorar procesos empresariales mediante el uso de nuevas tecnologías.
Este documento presenta la planeación de un proyecto formativo para el SENA en el Centro de Industria y Servicios del Meta. El proyecto busca capacitar a 6 aprendices en procesos de selección de personal idóneo para empresas en Villavicencio, implementando la Responsabilidad Social Empresarial. Los objetivos son lograr la productividad de las organizaciones considerando el capital humano, ser generadores de cambio para el desarrollo competitivo, e implementar y certificar políticas de RSE. El proyecto se justifica por la necesidad de mejorar los
Este documento describe un proyecto de investigación para mejorar la Formación Profesional Integral (FPI) en los centros de formación del SENA regional Cesar. El proyecto busca evaluar la pertinencia, eficacia y efectividad de la oferta educativa actual para lograr la FPI y el trabajo productivo. Se propone realizar un diagnóstico de la FPI en cada centro y analizar los resultados para formular propuestas de mejora continua que conduzcan a una formación de alta calidad. El proyecto seguirá una metodología en fases que incl
Este documento presenta la información básica de un proyecto formativo para implementar un centro de soporte técnico remoto en El Jardín, Antioquia. El proyecto busca capacitar a aprendices en sistemas, soporte técnico, mantenimiento de equipos y redes para brindar estos servicios a la comunidad de manera oportuna y a bajo costo. El proyecto se desarrollará en 12 meses y beneficiará a instituciones educativas, empresas y la población local.
Este documento presenta un proyecto de formación profesional del SENA para fortalecer el procesamiento de derivados lácteos en el corregimiento de San Félix, Antioquia. El proyecto busca mejorar la calidad de vida de la comunidad a través de la transformación de la leche en productos como quesos, dulces y postres lácteos. El proyecto capacitará a los participantes en procesos productivos, elaboración de derivados lácteos, empaque, almacenamiento y despacho siguiendo buenas prácticas y
Lista de chequeo proyecto formativo Técnico de Asitencia Administrativa Sen...SPRINT94
Este proyecto busca implementar un sistema de gestión de la información en una unidad administrativa de una institución educativa para mejorar la organización documental, la atención al cliente interno y externo, y los procesos administrativos. El proyecto identificará el estado actual de estos procesos y propondrá estrategias de mejora a través de la implementación de procedimientos técnicos, acciones de divulgación y evaluación continua. Los beneficiarios serán los funcionarios administrativos de la institución.
Este documento presenta la información básica de un proyecto formativo de gestión administrativa en el SENA. El proyecto busca diseñar una metodología para realizar diagnósticos específicos de acuerdo a los modelos de gestión de las organizaciones. El documento describe el contexto, objetivos, alcance, resultados esperados, actividades planificadas y los resultados de aprendizaje que se lograrán con el proyecto.
Este documento presenta una guía de capacitación para la elaboración de programas de capacitación. Explica la importancia de elaborar programas de capacitación y los define como una descripción detallada de actividades de instrucción-aprendizaje estructuradas para alcanzar objetivos previamente determinados. También describe los elementos clave que debe contener un programa de capacitación como la redacción de objetivos, estructuración de contenidos, actividades de instrucción, selección de recursos y evaluación.
Este documento presenta el proyecto de implantación de una empresa comercial didáctica en la Institución Educativa Técnica Comercial "Caldas" en Guamo, Tolima. El proyecto busca crear una empresa experimental para la formación técnica de los estudiantes, donde puedan aplicar sus conocimientos teóricos ocupando cargos en departamentos como administración, comercio, contabilidad y banca. El proyecto se implementó por primera vez en 1993 y desde entonces ha permitido desarrollar competencias laborales en los estudiantes.
Este documento presenta la planeación de un proyecto formativo para el SENA en el Centro de Industria y Servicios del Meta. El proyecto busca capacitar a 6 aprendices en procesos de selección de personal idóneo para empresas en Villavicencio, implementando la Responsabilidad Social Empresarial. Los objetivos son lograr la productividad de las organizaciones considerando el capital humano, ser generadores de cambio para el desarrollo competitivo, e implementar y certificar políticas de RSE. El proyecto se justifica por la necesidad de mejorar los
Este documento describe un proyecto de investigación para mejorar la Formación Profesional Integral (FPI) en los centros de formación del SENA regional Cesar. El proyecto busca evaluar la pertinencia, eficacia y efectividad de la oferta educativa actual para lograr la FPI y el trabajo productivo. Se propone realizar un diagnóstico de la FPI en cada centro y analizar los resultados para formular propuestas de mejora continua que conduzcan a una formación de alta calidad. El proyecto seguirá una metodología en fases que incl
Este documento presenta la información básica de un proyecto formativo para implementar un centro de soporte técnico remoto en El Jardín, Antioquia. El proyecto busca capacitar a aprendices en sistemas, soporte técnico, mantenimiento de equipos y redes para brindar estos servicios a la comunidad de manera oportuna y a bajo costo. El proyecto se desarrollará en 12 meses y beneficiará a instituciones educativas, empresas y la población local.
Este documento presenta un proyecto de formación profesional del SENA para fortalecer el procesamiento de derivados lácteos en el corregimiento de San Félix, Antioquia. El proyecto busca mejorar la calidad de vida de la comunidad a través de la transformación de la leche en productos como quesos, dulces y postres lácteos. El proyecto capacitará a los participantes en procesos productivos, elaboración de derivados lácteos, empaque, almacenamiento y despacho siguiendo buenas prácticas y
Lista de chequeo proyecto formativo Técnico de Asitencia Administrativa Sen...SPRINT94
Este proyecto busca implementar un sistema de gestión de la información en una unidad administrativa de una institución educativa para mejorar la organización documental, la atención al cliente interno y externo, y los procesos administrativos. El proyecto identificará el estado actual de estos procesos y propondrá estrategias de mejora a través de la implementación de procedimientos técnicos, acciones de divulgación y evaluación continua. Los beneficiarios serán los funcionarios administrativos de la institución.
Este documento presenta la información básica de un proyecto formativo de gestión administrativa en el SENA. El proyecto busca diseñar una metodología para realizar diagnósticos específicos de acuerdo a los modelos de gestión de las organizaciones. El documento describe el contexto, objetivos, alcance, resultados esperados, actividades planificadas y los resultados de aprendizaje que se lograrán con el proyecto.
Este documento presenta una guía de capacitación para la elaboración de programas de capacitación. Explica la importancia de elaborar programas de capacitación y los define como una descripción detallada de actividades de instrucción-aprendizaje estructuradas para alcanzar objetivos previamente determinados. También describe los elementos clave que debe contener un programa de capacitación como la redacción de objetivos, estructuración de contenidos, actividades de instrucción, selección de recursos y evaluación.
Este documento presenta el proyecto de implantación de una empresa comercial didáctica en la Institución Educativa Técnica Comercial "Caldas" en Guamo, Tolima. El proyecto busca crear una empresa experimental para la formación técnica de los estudiantes, donde puedan aplicar sus conocimientos teóricos ocupando cargos en departamentos como administración, comercio, contabilidad y banca. El proyecto se implementó por primera vez en 1993 y desde entonces ha permitido desarrollar competencias laborales en los estudiantes.
Este documento presenta la información sobre la carrera de Dirección y Producción de Eventos de la Facultad de Comunicaciones de la Universidad del Pacífico. Describe los objetivos, duración, créditos, habilidades y capacidades que desarrolla en los estudiantes para que se conviertan en técnicos calificados en la producción y dirección de eventos.
El documento presenta la información general de un programa de formación técnica en Asistencia Administrativa, incluyendo su justificación, objetivos, competencias a desarrollar, estrategia metodológica, contenidos curriculares, perfil del instructor y requisitos de ingreso y egreso. El programa busca brindar formación profesional, social y tecnológica para contribuir al desarrollo económico y consolidar microempresas, desarrollando competencias de atención al cliente, procesamiento de información y apoyo administrativo
Proyecto completo empresa capacitacion y recreacionMabel Hernandez
Este documento presenta un proyecto formativo para capacitar y recrear a empleados de pequeñas empresas. El proyecto busca mejorar la productividad mediante la capacitación de los empleados, el desarrollo de sus habilidades y la motivación a través de actividades recreativas. El proyecto analiza el problema identificado, los objetivos generales y específicos, y presenta un plan operativo que incluye un cronograma de actividades y detalles sobre el mercado, la operación, la organización y los aspectos legales.
Este proyecto busca esquematizar el abastecimiento de productos básicos para el municipio de Chia a través del diseño de estrategias logísticas. El proyecto tendría una duración de 24 meses y beneficiaría a aprendices del SENA y la población de Chia. Sus objetivos incluyen establecer herramientas de gestión logística para la cadena de abastecimiento y diseñar estrategias relacionadas con el desarrollo de programas de gestión logística.
Este documento describe el programa "Startup Fase Cero" en la región de Coquimbo, Chile, el cual busca desarrollar competencias emprendedoras en estudiantes de educación superior a través de entrenamiento, coaching y apoyo para validar ideas de negocio. El programa incluye un proceso de postulación, selección de participantes, entrenamiento en metodologías como Customer Development y Lean Startup, y apoyo para buscar financiamiento. El objetivo es fomentar el emprendimiento innovador en la región.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para realizar un diagnóstico de mercado. La guía incluye actividades como analizar videos, noticias y situaciones que puedan afectar a familias y negocios, identificar conceptos clave, elaborar informes sobre factores internos y externos, y completar matrices de evaluación. El objetivo es que los aprendices desarrollen la habilidad de realizar diagnósticos de mercado detallados que contribuyan a la gestión óptima de los negocios. La guía dura 40 horas y se
Proyecto de innovación educativa productivalsmgluiss
Este proyecto busca implementar un módulo de producción de plantones de café en una escuela para fomentar la actividad productiva sostenible. Los estudiantes recibirán capacitación en técnicas de producción de plantones de café y en el desarrollo de pequeños negocios. El proyecto durará 10 meses y beneficiará a los estudiantes de tercer grado, mejorando sus habilidades laborales y emprendedoras.
Este documento presenta la propuesta completa para la gestión de personal en el Restaurante Le fleur
de la vie. Incluye la definición de valores organizacionales, objetivos de la empresa, análisis de cinco
cargos clave, políticas de reclutamiento y selección, fuentes de reclutamiento, técnicas de selección,
métodos de desarrollo de competencias, evaluación de desempeño por competencias de 360 grados
para el Gerente General, y un plan de incentivos para diferentes cargos. El documento concluye
Este documento describe un Magister en Administración de Empresas con especialidad en Dirección de Proyectos. El programa dura 2 años y capacita a los estudiantes en temas de dirección de proyectos usando la metodología del Project Management Institute. Los estudiantes aprenden a planificar, ejecutar, controlar y completar proyectos, y el programa los prepara para la certificación PMP. El director del programa es Ricardo Triana, un experimentado PMP con experiencia internacional en dirección de proyectos.
Este documento describe un diplomado en habilidades gerenciales para emprendedores de pequeñas y medianas empresas. El diplomado consta de seis asignaturas divididas en dos trimestres que cubren temas como gestión de proyectos, finanzas, marketing y recursos humanos. El objetivo es brindar formación especializada para que los emprendedores puedan desarrollar con éxito sus iniciativas empresariales.
Este documento presenta un resumen del trabajo de Arlex Obando Zapata para la asignatura de Gestión de Personal. Describe los valores y objetivos organizacionales de Almacén Los Pinos enfocados en el trabajo en equipo, la calidad en el servicio y la competitividad. También presenta el análisis y descripción del cargo de Vendedor, incluyendo sus funciones, responsabilidades, competencias, educación y experiencia requeridas.
Este documento proporciona información sobre el programa de formación titulado "Técnico en Asistencia Administrativa" ofrecido por el SENA. El programa tiene una duración de 12 meses y busca desarrollar competencias relacionadas con la atención al cliente, procesamiento de información, contabilidad y apoyo administrativo. El documento describe los requisitos, objetivos, estrategias metodológicas y competencias a desarrollar del programa.
Este informe evalúa el desempeño de un aprendiz durante su etapa productiva en una empresa. Se evalúan factores como las relaciones interpersonales, iniciativa, cumplimiento, métodos de trabajo y organización del aprendiz. El jefe inmediato y el aprendiz brindan observaciones. El informe finaliza con las firmas de la empresa, el aprendiz y el revisor de prácticas.
Este documento presenta un diplomado en habilidades gerenciales para emprendedores de pequeñas y medianas empresas (Pymes) en Venezuela. El programa de 180 horas se extiende a lo largo de dos trimestres y cubre temas como gestión de proyectos, administración, finanzas, gerencia estratégica, operaciones, capital humano y marketing. El objetivo es brindar formación especializada para ayudar a los emprendedores a desarrollar con éxito sus iniciativas empresariales.
Este documento proporciona una plantilla para realizar el seguimiento de estudiantes en su etapa productiva en una empresa. La plantilla incluye secciones para registrar los datos del estudiante y de la empresa, una evaluación de las actividades y procesos desarrollados por el estudiante, y una evaluación de áreas como la gestión, fundamentación técnica, eficiencia, calidad y valores. La plantilla será completada por un representante de la empresa y del SENA para monitorear el desempeño del estudiante durante su práctica.
Este documento presenta un proyecto de apoyo administrativo a pequeñas empresas realizado por estudiantes de asistencia administrativa. Incluye un índice, introducción, cronograma, diagramas, rutas operativas de gestión administrativa, contable, mercadeo, servicio al cliente y talento humano, estrategias y conclusiones. El objetivo es fortalecer las microempresas a través de la identificación de problemas y el aporte de soluciones basadas en los conocimientos adquiridos.
El documento habla sobre Andrés Entrena Parra, fundador de la Universidad de Santander sede Cúcuta. Se destaca su liderazgo y legado en la educación superior en la región. También se mencionan las actividades realizadas en el programa de Mercadeo y Publicidad de la Universidad como diplomados, seminarios y el crecimiento del semillero de investigación Exploradores.
Este documento presenta un proyecto para mejorar el manejo de residuos sólidos en la Institución Educativa San Fernando mediante la sensibilización de la comunidad educativa. El proyecto busca proteger la salud y el ambiente de la institución al generar conocimiento sobre el adecuado manejo de residuos. Se dividirá a los estudiantes en equipos responsables de diferentes áreas para fomentar la reutilización de materiales y prevenir riesgos asociados a la contaminación.
Este documento describe el desarrollo de un sistema automatizado para mejorar la eficiencia de un restaurante. Propone el uso de aplicaciones móviles y dispositivos Bluetooth para registrar y enviar pedidos de manera inalámbrica, así como pantallas táctiles en la cocina y caja para recibir los pedidos. El sistema utilizará una base de datos centralizada y la plataforma J2ME para permitir la comunicación entre los dispositivos móviles y el resto del sistema a través de Bluetooth.
Presentacion nomina y prestaciones socialesjonathan
1) El documento trata sobre diferentes temas relacionados con el trabajo y las prestaciones sociales a lo largo de la historia, incluyendo la antigüedad, la edad media, el liberalismo, el maquinismo y la posición de la iglesia sobre el trabajo.
2) También resume los principios generales del derecho laboral y la definición de trabajo según factores como la actividad humana, realizada de manera libre y a servicio de otra persona.
3) Finalmente, presenta aspectos clave de la Constitución colombiana en relación
Requerimientos funcionales y no funcionales de la aplicaciónYare LoZada
La aplicación móvil permitirá a los profesores crear plantillas de preguntas múltiples con respuestas prediseñadas y reconocerá el código QR de los estudiantes. Los estudiantes podrán escanear las respuestas de las preguntas con la cámara de su teléfono y la aplicación determinará si son correctas o incorrectas, mostrando los resultados. Los profesores podrán administrar los resultados de los estudiantes a través de la aplicación de escritorio. La aplicación se desarrollará para sistemas Android y Windows Phone y
Este documento presenta la información sobre la carrera de Dirección y Producción de Eventos de la Facultad de Comunicaciones de la Universidad del Pacífico. Describe los objetivos, duración, créditos, habilidades y capacidades que desarrolla en los estudiantes para que se conviertan en técnicos calificados en la producción y dirección de eventos.
El documento presenta la información general de un programa de formación técnica en Asistencia Administrativa, incluyendo su justificación, objetivos, competencias a desarrollar, estrategia metodológica, contenidos curriculares, perfil del instructor y requisitos de ingreso y egreso. El programa busca brindar formación profesional, social y tecnológica para contribuir al desarrollo económico y consolidar microempresas, desarrollando competencias de atención al cliente, procesamiento de información y apoyo administrativo
Proyecto completo empresa capacitacion y recreacionMabel Hernandez
Este documento presenta un proyecto formativo para capacitar y recrear a empleados de pequeñas empresas. El proyecto busca mejorar la productividad mediante la capacitación de los empleados, el desarrollo de sus habilidades y la motivación a través de actividades recreativas. El proyecto analiza el problema identificado, los objetivos generales y específicos, y presenta un plan operativo que incluye un cronograma de actividades y detalles sobre el mercado, la operación, la organización y los aspectos legales.
Este proyecto busca esquematizar el abastecimiento de productos básicos para el municipio de Chia a través del diseño de estrategias logísticas. El proyecto tendría una duración de 24 meses y beneficiaría a aprendices del SENA y la población de Chia. Sus objetivos incluyen establecer herramientas de gestión logística para la cadena de abastecimiento y diseñar estrategias relacionadas con el desarrollo de programas de gestión logística.
Este documento describe el programa "Startup Fase Cero" en la región de Coquimbo, Chile, el cual busca desarrollar competencias emprendedoras en estudiantes de educación superior a través de entrenamiento, coaching y apoyo para validar ideas de negocio. El programa incluye un proceso de postulación, selección de participantes, entrenamiento en metodologías como Customer Development y Lean Startup, y apoyo para buscar financiamiento. El objetivo es fomentar el emprendimiento innovador en la región.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para realizar un diagnóstico de mercado. La guía incluye actividades como analizar videos, noticias y situaciones que puedan afectar a familias y negocios, identificar conceptos clave, elaborar informes sobre factores internos y externos, y completar matrices de evaluación. El objetivo es que los aprendices desarrollen la habilidad de realizar diagnósticos de mercado detallados que contribuyan a la gestión óptima de los negocios. La guía dura 40 horas y se
Proyecto de innovación educativa productivalsmgluiss
Este proyecto busca implementar un módulo de producción de plantones de café en una escuela para fomentar la actividad productiva sostenible. Los estudiantes recibirán capacitación en técnicas de producción de plantones de café y en el desarrollo de pequeños negocios. El proyecto durará 10 meses y beneficiará a los estudiantes de tercer grado, mejorando sus habilidades laborales y emprendedoras.
Este documento presenta la propuesta completa para la gestión de personal en el Restaurante Le fleur
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cargos clave, políticas de reclutamiento y selección, fuentes de reclutamiento, técnicas de selección,
métodos de desarrollo de competencias, evaluación de desempeño por competencias de 360 grados
para el Gerente General, y un plan de incentivos para diferentes cargos. El documento concluye
Este documento describe un Magister en Administración de Empresas con especialidad en Dirección de Proyectos. El programa dura 2 años y capacita a los estudiantes en temas de dirección de proyectos usando la metodología del Project Management Institute. Los estudiantes aprenden a planificar, ejecutar, controlar y completar proyectos, y el programa los prepara para la certificación PMP. El director del programa es Ricardo Triana, un experimentado PMP con experiencia internacional en dirección de proyectos.
Este documento describe un diplomado en habilidades gerenciales para emprendedores de pequeñas y medianas empresas. El diplomado consta de seis asignaturas divididas en dos trimestres que cubren temas como gestión de proyectos, finanzas, marketing y recursos humanos. El objetivo es brindar formación especializada para que los emprendedores puedan desarrollar con éxito sus iniciativas empresariales.
Este documento presenta un resumen del trabajo de Arlex Obando Zapata para la asignatura de Gestión de Personal. Describe los valores y objetivos organizacionales de Almacén Los Pinos enfocados en el trabajo en equipo, la calidad en el servicio y la competitividad. También presenta el análisis y descripción del cargo de Vendedor, incluyendo sus funciones, responsabilidades, competencias, educación y experiencia requeridas.
Este documento proporciona información sobre el programa de formación titulado "Técnico en Asistencia Administrativa" ofrecido por el SENA. El programa tiene una duración de 12 meses y busca desarrollar competencias relacionadas con la atención al cliente, procesamiento de información, contabilidad y apoyo administrativo. El documento describe los requisitos, objetivos, estrategias metodológicas y competencias a desarrollar del programa.
Este informe evalúa el desempeño de un aprendiz durante su etapa productiva en una empresa. Se evalúan factores como las relaciones interpersonales, iniciativa, cumplimiento, métodos de trabajo y organización del aprendiz. El jefe inmediato y el aprendiz brindan observaciones. El informe finaliza con las firmas de la empresa, el aprendiz y el revisor de prácticas.
Este documento presenta un diplomado en habilidades gerenciales para emprendedores de pequeñas y medianas empresas (Pymes) en Venezuela. El programa de 180 horas se extiende a lo largo de dos trimestres y cubre temas como gestión de proyectos, administración, finanzas, gerencia estratégica, operaciones, capital humano y marketing. El objetivo es brindar formación especializada para ayudar a los emprendedores a desarrollar con éxito sus iniciativas empresariales.
Este documento proporciona una plantilla para realizar el seguimiento de estudiantes en su etapa productiva en una empresa. La plantilla incluye secciones para registrar los datos del estudiante y de la empresa, una evaluación de las actividades y procesos desarrollados por el estudiante, y una evaluación de áreas como la gestión, fundamentación técnica, eficiencia, calidad y valores. La plantilla será completada por un representante de la empresa y del SENA para monitorear el desempeño del estudiante durante su práctica.
Este documento presenta un proyecto de apoyo administrativo a pequeñas empresas realizado por estudiantes de asistencia administrativa. Incluye un índice, introducción, cronograma, diagramas, rutas operativas de gestión administrativa, contable, mercadeo, servicio al cliente y talento humano, estrategias y conclusiones. El objetivo es fortalecer las microempresas a través de la identificación de problemas y el aporte de soluciones basadas en los conocimientos adquiridos.
El documento habla sobre Andrés Entrena Parra, fundador de la Universidad de Santander sede Cúcuta. Se destaca su liderazgo y legado en la educación superior en la región. También se mencionan las actividades realizadas en el programa de Mercadeo y Publicidad de la Universidad como diplomados, seminarios y el crecimiento del semillero de investigación Exploradores.
Este documento presenta un proyecto para mejorar el manejo de residuos sólidos en la Institución Educativa San Fernando mediante la sensibilización de la comunidad educativa. El proyecto busca proteger la salud y el ambiente de la institución al generar conocimiento sobre el adecuado manejo de residuos. Se dividirá a los estudiantes en equipos responsables de diferentes áreas para fomentar la reutilización de materiales y prevenir riesgos asociados a la contaminación.
Este documento describe el desarrollo de un sistema automatizado para mejorar la eficiencia de un restaurante. Propone el uso de aplicaciones móviles y dispositivos Bluetooth para registrar y enviar pedidos de manera inalámbrica, así como pantallas táctiles en la cocina y caja para recibir los pedidos. El sistema utilizará una base de datos centralizada y la plataforma J2ME para permitir la comunicación entre los dispositivos móviles y el resto del sistema a través de Bluetooth.
Presentacion nomina y prestaciones socialesjonathan
1) El documento trata sobre diferentes temas relacionados con el trabajo y las prestaciones sociales a lo largo de la historia, incluyendo la antigüedad, la edad media, el liberalismo, el maquinismo y la posición de la iglesia sobre el trabajo.
2) También resume los principios generales del derecho laboral y la definición de trabajo según factores como la actividad humana, realizada de manera libre y a servicio de otra persona.
3) Finalmente, presenta aspectos clave de la Constitución colombiana en relación
Requerimientos funcionales y no funcionales de la aplicaciónYare LoZada
La aplicación móvil permitirá a los profesores crear plantillas de preguntas múltiples con respuestas prediseñadas y reconocerá el código QR de los estudiantes. Los estudiantes podrán escanear las respuestas de las preguntas con la cámara de su teléfono y la aplicación determinará si son correctas o incorrectas, mostrando los resultados. Los profesores podrán administrar los resultados de los estudiantes a través de la aplicación de escritorio. La aplicación se desarrollará para sistemas Android y Windows Phone y
Este documento presenta los resultados de una encuesta aplicada a 74 estudiantes del Colegio Loyola en Medellín sobre los niveles de violencia en los barrios donde residen y la posible influencia en su comportamiento. La mayoría de los estudiantes viven en la comuna 10 o comuna 6 en viviendas del estrato 3 y calificaron la violencia en sus barrios como moderada. Aunque una pequeña cantidad sufrió agresiones, la conclusión fue que la violencia comunal generalmente no afecta las conductas de los estudiantes.
El RUP (Rational Unified Process) es una metodología iterativa e incremental para el desarrollo de software orientado a objetos que se basa en seis principios como la adaptación del proceso y la demostración de valor de forma iterativa. El RUP sigue un ciclo de vida con fases como la elaboración, desarrollo y transición e incluye la generación de artefactos como diagramas de casos de uso y documentos de arquitectura.
Este documento presenta un proyecto de formación profesional en nómina y prestaciones sociales para 84 estudiantes en Antioquia, Colombia. El proyecto busca implementar la gestión de la información y administración del talento humano en empresas locales a través de 24 meses de capacitación. El presupuesto estimado es de $248 millones de pesos colombianos para cubrir equipos, herramientas, personal y materiales de enseñanza.
Este documento presenta un proyecto de formación profesional en nómina y prestaciones sociales para 84 estudiantes en Antioquia, Colombia. El proyecto busca implementar la gestión de la información y administración del talento humano en empresas locales a través de 24 meses de capacitación. El presupuesto estimado es de $248 millones de pesos colombianos para cubrir equipos, herramientas, personal y materiales de enseñanza.
Este documento presenta un proyecto de formación profesional en nómina y prestaciones sociales para 84 estudiantes en Antioquia, Colombia. El proyecto busca implementar la gestión de la información y administración del talento humano en empresas locales a través de 24 meses de capacitación. El presupuesto estimado es de $248 millones de pesos colombianos para cubrir equipos, herramientas, personal y materiales de enseñanza.
Proyecto institucional media_tecnica_nomina y prestaciones socialesmaria alejandra
Este documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Antioquia, Colombia. El proyecto busca implementar la gestión de la información y administración del talento humano en empresas de la región a través de la formación de 84 estudiantes de media técnica en nómina y prestaciones sociales durante 24 meses. El proyecto mejorará los procesos empresariales existentes mediante el uso de nuevas técnicas y tecnologías.
Este documento presenta un proyecto de formación profesional en nómina y prestaciones sociales para 84 estudiantes en Antioquia, Colombia. El proyecto busca implementar la gestión de la información y administración del talento humano en empresas locales a través de 24 meses de capacitación. El presupuesto estimado es de $248 millones de pesos colombianos para cubrir equipos, herramientas, personal y materiales de enseñanza.
Proyecto institucional media_tecnica_nomina y prestaciones socialesjonathancomercio
Este documento presenta un proyecto de formación del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Antioquia, Colombia. El proyecto busca implementar la gestión de la información y administración del talento humano en empresas de la región a través de la articulación de competencias de nómina y prestaciones sociales en la etapa productiva de estudiantes de educación media técnica. El proyecto tendrá una duración de 24 meses y beneficiará a 84 estudiantes. Los resultados incluyen el desarrollo de competencias laborales,
Este documento presenta un proyecto de formación del SENA en Antioquia para implementar la gestión de la información y administración del talento humano en empresas. El proyecto busca articular las competencias de nómina y prestaciones sociales en 84 estudiantes de media técnica durante 24 meses a través de actividades prácticas con empresas e instituciones educativas. El presupuesto estimado es de $248 millones que serán financiados con recursos para formación profesional.
Proyecto institucional media_tecnica_nomina y prestaciones socialesmaria alejandra
Este documento presenta un proyecto de formación del SENA para implementar la gestión de la información y administración del talento humano en empresas de Antioquia. El proyecto busca articular las competencias de nómina y prestaciones sociales en la etapa productiva de 84 estudiantes de educación media técnica durante 24 meses a través de actividades con empresas e instituciones educativas. Los resultados incluyen el desarrollo de competencias laborales de los estudiantes en áreas como salarios, seguridad social y gestión del talento humano.
Este documento presenta un proyecto para mejorar la conectividad escolar en la Institución Educativa Julio César García en Antioquia. El proyecto busca utilizar herramientas TIC para establecer una red de videoconferencia que conecte el aula con otras instituciones, mejorando el proceso educativo. Los objetivos incluyen desarrollar subproyectos en diferentes áreas utilizando plataformas como nuevas herramientas educativas y compartir conocimientos entre instituciones. El proyecto beneficiaría a toda la com
Este documento presenta un proyecto para mejorar el manejo de residuos sólidos en la Institución Educativa San Fernando mediante la sensibilización de la comunidad educativa. El proyecto busca proteger la salud de los estudiantes y mantener un ambiente sano mediante el conocimiento adecuado del manejo de residuos. Se dividirá a los estudiantes en equipos responsables de diferentes áreas para fomentar la reutilización de materiales y prevenir riesgos asociados a la basura. El conocimiento generado ayudará a los estudiantes
Este documento presenta un proyecto para mejorar la conectividad escolar en la Institución Educativa Julio César García en Antioquia, Colombia. El proyecto busca utilizar herramientas educativas de las TIC para establecer una red de videoconferencia que mejore el proceso educativo. Los objetivos incluyen desarrollar subproyectos en diferentes áreas utilizando la conectividad para interactuar con pares de otras instituciones y crear ambientes de aprendizaje. El proyecto beneficiaría a la comunidad educ
Este documento presenta un proyecto para mejorar la conectividad escolar en la Institución Educativa Julio César García en Antioquia. El proyecto busca utilizar herramientas TIC para establecer una red de videoconferencia que conecte el aula con otras instituciones, mejorando el proceso educativo. Los objetivos incluyen desarrollar subproyectos en diferentes áreas utilizando plataformas como www.kyte.com y realizar teleconferencias y contenidos pregrabados. El proyecto beneficiará a la comunidad
Este documento presenta un proyecto para mejorar la conectividad escolar en la Institución Educativa Julio César García en Antioquia, Colombia. El proyecto busca utilizar herramientas educativas de las TIC para establecer una red de videoconferencia que mejore el proceso educativo. Los objetivos específicos incluyen desarrollar subproyectos en diferentes áreas utilizando la conectividad para interactuar con pares de otras instituciones y crear ambientes de aprendizaje. El proyecto beneficiaría a
Este documento presenta un proyecto para mejorar el manejo de residuos sólidos en la Institución Educativa San Fernando mediante la sensibilización de la comunidad educativa. El proyecto busca proteger la salud de los estudiantes y mantener un ambiente sano mediante el conocimiento adecuado del manejo de residuos. Se dividirá a los estudiantes en equipos responsables de diferentes áreas para fomentar la reutilización de materiales y prevenir riesgos asociados a la basura. El conocimiento generado ayudará a los estudiantes
Este documento presenta un proyecto para mejorar la conectividad escolar en la Institución Educativa Julio César García en Antioquia, Colombia. El proyecto busca utilizar herramientas educativas de las TIC para establecer una red de videoconferencia que mejore el proceso educativo. Los objetivos incluyen desarrollar subproyectos en diferentes áreas utilizando la conectividad para interactuar con pares de otras instituciones y crear ambientes de aprendizaje. El proyecto beneficiaría a la comunidad educ
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Este documento presenta un proyecto para mejorar la conectividad escolar en la Institución Educativa Julio César García en Antioquia. El proyecto busca utilizar herramientas TIC para establecer una red de videoconferencia que conecte el aula con otras instituciones, mejorando el proceso educativo. Los objetivos incluyen desarrollar subproyectos en diferentes áreas utilizando plataformas como www.kyte.com y realizar teleconferencias y contenidos pregrabados. El proyecto beneficiará a la comunidad
Este documento presenta un proyecto para mejorar la conectividad escolar en la Institución Educativa Julio César García en Antioquia, Colombia. El proyecto busca utilizar herramientas educativas de las TIC para establecer una red de videoconferencia que mejore el proceso educativo. Los objetivos incluyen desarrollar subproyectos en diferentes áreas utilizando la conectividad para interactuar con pares de otras instituciones y crear ambientes de aprendizaje. El proyecto beneficiaría a la comunidad educ
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El documento describe la importancia de la salud ocupacional y la prevención de riesgos laborales para las empresas. Explica que los accidentes y enfermedades profesionales afectan negativamente la productividad de una compañía y su permanencia en el mercado. Por lo tanto, la gerencia debe establecer medidas para mantener la eficiencia operativa y brindar un ambiente de trabajo seguro a los empleados.
El documento describe el Sistema General de Riesgos Profesionales de Colombia, el cual busca prevenir accidentes de trabajo y enfermedades profesionales a través de programas de salud ocupacional. El sistema está integrado por entidades como el Ministerio de Trabajo, el Consejo Nacional de Riesgos Profesionales y las ARP. Las empresas deben afiliarse a una ARP para garantizar la protección de sus trabajadores.
Este documento proporciona información sobre la planificación y organización de certámenes y eventos. Detalla los aspectos clave a considerar como la denominación, características, objetivos, fecha, lugar, duración, participantes, estructura organizativa, financiamiento y estructura académica. Resalta la importancia de una planificación detallada para asegurar el éxito del evento.
El documento presenta una introducción al estudio de mercadeo. Explica conceptos clave como la segmentación del mercado, las necesidades de los consumidores, y la jerarquía de necesidades de Maslow. También resume los diferentes enfoques de mercadeo a través del tiempo, desde la orientación a la producción hasta el mercadeo uno a uno.
El documento presenta una definición de emprendimiento y destaca varias cualidades claves de los emprendedores como la emancipación, la pasión, los resultados, la determinación y el optimismo. También resalta errores comunes como no empezar, falta de investigación de mercado y exceso de optimismo. Finalmente, ofrece consejos para mejorar la comunicación, desarrollar la creatividad, trabajar en equipo y negociar.
El documento presenta un plan de negocios para una empresa de servicios turísticos llamada Fiesta Ventura que ofrece actividades de campamento. La empresa aprovechará la creciente demanda de turismo rural y campamentos en la provincia de Cádiz. El plan destaca la experiencia del promotor en el sector y la variedad de actividades que la empresa ofrecerá para diferenciarse de la competencia.
La publicidad es una comunicación pagada que promueve ideas, bienes o servicios de un emisor identificado. Tiene como características ser una comunicación no personal entre un emisor, mensaje, medio y receptores, y ser pagada para diferenciarse de las relaciones públicas. Promueve principalmente productos y servicios, aunque también puede promover ideas. El emisor del mensaje publicitario debe estar identificado legalmente.
La publicidad es una comunicación pagada que promueve ideas, bienes o servicios de un emisor identificado. Se caracteriza por tener un emisor, mensaje, medio y receptores. Además de productos, la publicidad también promueve servicios e ideas. Legalmente, la publicidad debe identificar claramente al promotor para diferenciarse de otros contenidos informativos.
La nómina es un recibo que informa al trabajador sobre la estructura de su salario acordado con la empresa, incluyendo los diferentes conceptos salariales, las retenciones como el IRPF, y el salario neto final. Se divide en secciones para los ingresos, deducciones, bases de cotización a la seguridad social, y un resumen de las cantidades totales.
La nomina es un recibo que las empresas emiten mensualmente a sus empleados con la información sobre su salario. La nomina detalla los ingresos del trabajador, las deducciones como las retenciones de impuestos, y el salario neto final. También incluye datos sobre la empresa y el empleado, así como las bases para el cálculo de cotizaciones a la seguridad social.
El documento describe diferentes tipos de inventarios que pueden tener las empresas, incluyendo inventario de mercancías, productos terminados, productos en proceso, materias primas y suministros. Explica que la gestión efectiva de inventarios busca encontrar un equilibrio entre mantener reservas suficientes pero no excesivas. También cubre sistemas como el de inventarios permanentes que permite un control constante a través de registros de cada unidad que entra o sale del inventario.
El documento define el inventario como el registro de los bienes pertenecientes a una persona o empresa. Explica que en la gestión empresarial, el inventario incluye los bienes disponibles para la venta. También describe los diferentes tipos de inventarios como el inicial, periódico y final. Además, señala las razones por las cuales es importante mantener inventario como reducir costos de pedido, prevenir faltantes y aprovechar descuentos por compras a granel. Finalmente, resume los diferentes métodos para valuar el inventario como último precio de compra, promedio
Este documento presenta la información básica de un programa de formación técnica en documentación y registro de operaciones contables. El programa dura 12 meses, con 6 meses de aprendizaje lectivo y 6 meses de práctica. El programa busca desarrollar competencias contables, de procesamiento de información y de interacción social a través de resultados de aprendizaje en estas áreas.
Este documento describe una propuesta para mejorar la aplicación de conocimientos empresariales, la documentación y registro contable, y el aprovechamiento del tiempo libre en la Institución Educativa Julio César García en Medellín, Colombia. La propuesta busca diseñar e implementar estrategias que permitan articular la academia con las actividades comerciales locales, mejorar los procesos de formación empresarial, y fortalecer la gestión educativa.
El documento describe las etapas de producción de ropa: corte y bondeo de la tela, secado después del bondeo, troquelado, ensamble y empaque del producto final.
Regalitos es una empresa dedicada a la fabricación de zapatos para bebés pre caminadores en Medellín, Colombia. Su misión es ofrecer calzado de alta calidad, diseños novedosos, cómodos y flexibles para bebés. Su visión es posicionarse como una de las marcas líderes en Colombia y expandirse internacionalmente. Actualmente cuenta con oficinas en Medellín y emplea a varios analistas, departamentos de mercadeo, compras, ventas y 18 trabajadores de producción.
El documento describe la evolución y orígenes de los tributos a través de la historia. Comienza con los orígenes religiosos y guerreros de los primeros tributos en las sociedades antiguas. Luego explica cómo evolucionaron los tributos en civilizaciones como la egipcia, griega, romana, y en la Edad Media y Moderna en Europa y América. Finalmente, hace una clasificación de los diferentes tipos de impuestos que existieron en la Nueva Granada colonial.
El documento describe la evolución y los orígenes de los tributos a través de la historia. Comienza con los orígenes religiosos y guerreros de los primeros tributos y luego describe los sistemas tributarios de las civilizaciones egipcia, griega, romana, hebrea y de la Edad Media en Europa. Finalmente, se enfoca en los tributos impuestos en la Nueva Granada durante la época colonial, incluyendo tributos directos como el tributo de indios y tributos indirectos como la alcabala y los diezmos.
Copia de proyecto institucional media_tecnica_nomina y prestaciones sociales
1. SENACADENA DE FORMACIÓN
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Dirección General
Dirección de Formación
Profesional FORMATO PROYECTO DE FORMACIÓN
1. Información básica del proyecto
(Solo escriba los datos que se solicitan en cada espacio)
COMERCIO 1.2 Regional: ANTIOQUIA
1.1 Centro de
Formación:
1.3 Nombre del IMPLEMENTAR LA GESTION DE LA INFORMACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DEL TALENTO HUMANO EN LAS
proyecto: EMPRESAS DE ANTIOQUIA.
1.4 Programa de NOMINA Y PRESTACIONES SOCIALES
Formación al que da
respuesta
1.5 Tiempo estimado de 24
ejecución del proyecto
(meses):
1.6 Empresas o instituciones INSTITUCIÓN EDUCATIVAS DE ANTIOQUIA Y SENA.
que participan en su
formulación o financiación: (si
Existe)
1.7 Palabras claves PROYECTO DE FORMACIÓN, NOMINA Y PRESTACIONES SOCIALES, EDUCACIÓN, TALENTO HUMANO,
de búsqueda GESTION DE LA INFORMACIÓN, SALARIOS, ETICA Y VALORES, SEGURIDAD SOCIAL, ETAPA PRODUCTIVA,
COMPENSACIONES, PAGOS DE PERSONAL A TERCEROS.
2. Estructura del Proyecto
2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
COMO SE PUEDEN ARTICULAR LAS COMPETENCIAS DE NOMINA Y PRESTACIONES SOCIALES EN LA ETAPA PRODUCTIVA
DESARROLLADA POR LOS ALUMNOS DE MEDIA TÉCNICA DE ANTIOQUIA DURANTE EL PERIODO 2009- 2010.
2.2 Justificación del proyecto
LAS ORGANIZACIONES PRODUCTIVAS REQUIEREN UNA ESTRUCTURA INTELIGENTE MEDIANTE LA CUAL SE VALORE SU MÁS
PRECIADO VALOR ACTIVO "El TALENTO HUMANO, PARA MATENER SU NIVEL DE PRODUCTIVIDAD Y COMPETITIVIDAD. EL
PEQUEÑO Y MEDIANO EMPRESARIO DEBE OPTIMIZAR SUS RECURSOS MEDIANTE EL CONOCIMIENTO DE SU POTENCIAL
HUMANO, DE MANERA QUE PUEDA HACER INTERVENCIONES CONJUNTAS CON EL ESTUDIANTE EN SU ETAPA PRODUCTIVA EN
LA IDENTIFICACIÓN DE BRECHAS EN EL DESEMPEÑO DE LAS PERSONAS, LOS EQUIPOS HUMANOS Y LOS PROCESOS TÉCNICOS
REQUERIDOS.
2. SENACADENA DE FORMACIÓN
2.3 Objetivo general
IMPLEMENTAR LA ARTICULACIÓN DE LAS COMPETENCIAS DE NOMINA Y PRESTACIONES SOCAILES EN LA ETAPA PRODUCTIVA
DESARROLLADA POR LOS ALUMNOS DE MEDIA TÉCNICA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN LUIS GONZAGA - COPACABANA
DURANTE EL PERIODO 2009- 2010.
2.4 Objetivos específicos:
Definir nesecidades y proveer información de la gestión del talento humano de acuerdo con los procesos.
Diseñar estructura de salarios y reconocer el contexto social y productivo, aplicando las metodologías y estrategias.
Contabilizar operaciones de acuerdo con las normas vigentes, generar nómina de salarios y compensaciones de acuerdo con la información.
2.5 Alcance
2.5.1 Beneficiarios pertenecientes a la media técnica del convenio SENA - Institución San Luis Gonzaga del municipio de Copacabana, Antioquia, Colo
84 alumnos,
del proyecto
2.5.2 Impacto Social: Modernización de la oferta educativa que lleve a las empresas a aumentar la
competividad a partir de la cualificación de sus trabajadores.
Económico: Responder a las demandas del sector productivo del país con calidad, pertinencia,
eficiencia y capacidad de adaptación a los cambios e innovaciones.
Ambiental: Desallo de actitudes y prácticas sanas y seguras en el entorno laboral y personal.
Tecnológico: Aplicar información tecnológica (Histórico, científico, técnico, diseño, metodológico,
ético, social e informático) propias del nivel y área ocupacional.
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados:
Articulación con el marco de desarrollo sostenible (Plan de desarrollo).
Comunicación acetiva y eficaz para el desrrollo de los contextos sociales.
2.5.4. Productos o resultados del proyecto:
Desarrollo de las competencias básicas, actitudes y valores que como profecional el ser humano requiere en su desempeño (autocritica ).
Uso de las tecnologias de la Información y comunicación TICs, integradas en ambientes abiertos y pluritecnológicos que recrean el contexto
proctivo vinculando al aprendiz con la realidad cotidiana y el desarrollo de las competencias de la especialidad.
Resolver conflictos en forma concertada, valorando y respetando las ideas de los demas.
Desarrollo de una mentalidad emprendedora que contribuya al mejoramiento del nivel y calida de vida, personal y social.
2.6 Innovación/Gestión Tecnológica SI NO
El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? S/N x
El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? S/N x
El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? S/N x
Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? S/N x
Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? x
2.7 Valoración Productiva
Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? S/N x
Viabilidad de proyecto para plan de negocio x
3. SENACADENA DE FORMACIÓN
3. Planeación
3.1 FASES DEL 3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO: 3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (a partir del
PROYECTO programa de formación)
. Ejecutar actividades en grupo de trabajo para
hacer un reconocimiento del entorno corporativo
Institucional SENA e Institución educativa.
Evaluar estilos de aprendizaje mediante la
utilización de recursos digitales como el correo y
google DOCs (Correos compartidos).
Planificar actividades encaminadas al
reconocimiento de las caulidades del
emprendedor.
Evaluar el programa de formación mediante el
análisis en grupo de los contenidos de módulo de
formación. Ejecutar
actividades en grupo para dar respuesta a las
necesidades, oportunidades o requerimientos de
la regíon, orientadas a la especialidad de su
programa de formación, la cual se irá
perfeccionando durante el procesos de formación.
Evaluar el perfil económico de la región, para
identificar las potencialidades que existen y
pueden ser aprovechadas de acuerdo con las
características del programa de formación.
Planificar un proyecto que de respuesta a las
necesidades de la región. Consolidadr una
propuesta de ideas de proyecto que pretenda
desarrolar, en donde se defina, para qué sirve, por
qué, a quién, con qué, recursos, qué se pretende
1 INDUCCIÓN desarrollar y logros a obtener. Planificar
estudios necesarios par la definición de un
proyecto. Generar documentación de
apoyo al trabajo desarrollado y enviarla a la red de
alumnos de la Institución.
Planificar estudios necesarioa para la definición del
proyecto.
4. SENACADENA DE FORMACIÓN
Generar ideas para reconocerse como ser humano
teniendo en cuenta sus deberes y derechos.
Planifica actividades para el mejoramiento
personal de acuerdo con los requerimientos del
mundo social y productivo.
Ejecutas activides indiduales y grupales para
PROMOVER LA INTERACCIÓN LA INTERACCIÓN IDONEA CONSIGO
2 reconocer al otro en su condición de ser humano.
MISMO Y CON LOS DEMÁS
Planifica actividades encaminadas a practicar los
principios y valores éticos Universales mínimos
que posibilitan la convivencia.
Evalua los resultados de las actividades
desarrolladas para resolver problemas de caracter
laboral y social.
3
Generar ideas de proyectos innovadores que
identifiquen el potencial emprendedor.
Planificar actividades encaminadas al desarrollo
RECONOCER EL CONTEXTO SOCIAL Y PRODUCTIVO EN EL CUAL ESTA
social y crecimiento económico de su entorno
INMERSO
social y productivo. Generar
ideas de proyectos que solucionan las nesecidades
detectadas en su proyecto de vida.
4 DEFINIR NESECIDADES DE INFORMACIÓN DE LA GESTION DEL
TALENTO HUMANO
Generar ideas para estructurar la información de la
gestión del talento humano de acuerdo con la
normatividad de la empresa. Planificar actividades
encaminadas a presentar la información sobre la
gestión del talento humano de acuerdo a
metodologías y técnicas adoptadas por la
organización que permita tomar decisiones.
Ejecutar actividaes individuales y grupales para
estructurar el proceso de validación de la
información del sistema de gestión del talento
humano. Evaluar los resultados del proceso de
validadción de la información del sistema de
gestión del talento humano.
5. SENACADENA DE FORMACIÓN
Ejecutar actividades indiviales y grupales para
lograr operar sistemas de registro, producción,
almacenamiento y transmisión de información de
acuerdo con lo establecido con los procedimientos
y manuales. Planificar actividades para generar
PROVEER INFORMACIÓN DEL TALENTO HUMANO DE ACUERDO CON
5 requerimientos de ajustes a los sistemas de
LOS PROCESOS
información con base en las nesesidades
funcionales y las normas vigentes. Evaluar los
resultados de actividades realizadas de acurdo con
el proceso de gestión del talento humano
desarroladas.
6
Planificar actividades encaminadas a investigar
salarios y sus tendencias a partir de estudios del
marcado laboral, frente a los cargos definidos por
la organización. Generar ideas para realizar el
estudio ocupacional de los cargos actuales
DISEÑAR ESTRUCTURAS DE SALARIOS definidos por la organización. Ejecutar actividades
individuales y grupales para construir curvas de
salarios de acuerdo con las metodologías
adoptadas por las tendencias del mercado laboral.
Evaluar la estructura salarial acordes con las
metodologías establecidas por la organización.
7 GENERAR NOMINA Y SALARIOS
Generar ideas de registro de la información de
tiempo laborado y novedades utilizando los
medios dispuestos de acuerdo con la norma
vigentes y los procedimientos establecidos.
Ejecuta actividades individuales y grupales en el
proceso la nómina de acuerdo con normas legales
y los procedimientos establecidos por la
organización. Evalua los documentos de pagos
de salarios y compensaciones aplicando los
procedimientos establecidos por la organización.
8
Planifica actividades encaminadas a organizar la
información de una empresa comercial.
Ejecuta actividades individuales y grupales para
registrar las transaciones administrativas y
CONTABILIZACION DE OPERACIONES DE ACUERDO CON LAS NORMAS
productivas de acuerdo con las normas contables
VIGENTES
Colombianas y los principios generales de
contabilidad. Evalua las transaciones económicas
en la empresa de acuerdo con la normatividad
vigente.
6. SENACADENA DE FORMACIÓN
9
Ejecuta actividades individuales y grupales como
asistente de nómina. Planifica actividaes
ETAPA PRODUCTIVA
encaminadas a presentar la información requerida
como auxiliar de personal y nómina.
3.5 Organización del proyecto
3.5.1 No. Instructores requeridos 3.5.2 No. Aprendices
sugeridos para
6 participar en el 70
proyecto
3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido
Guía de aprendizaje, puesta en común y acuerdos.
Reunión por grupos, asignación de roles, asignación de tareas. Nombre de la empresa, logo, eslogan, misión, visión, valores corporativos, objetivos,
organigrama, funciones, plan de negocio.
Espacios virtuales en redes sociales y desarrollo digital Web 2,0
Encuentro y socialización de los trabajos
Autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación
4. Presupuesto Estimado del proyecto
RECURSOS VALOR RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARIA EL PROYECTO
Equipos $ 40,000,000 Materiales para formación profesional
Herramientas $ 3,000,000 Materiales para formación profesional
Talento Humano $ 200,000,000 Materiales para formación profesional
Materiales de $ 5,000,000 Materiales para formación profesional
Formación
TOTAL $ 248,000,000 Materiales para formación profesional
EQUIPO QUE PARTICIPO EN LA FORMULACION DEL PROYECTO
NOMBRE ESPECIALIDAD
Jonny alex perea palacios
RUBROS PRESUPUESTALES MATERIALES-ACEITES Y COMBUSTIBLES COMPRA MAQUINARIA EQUIPO
HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL MATERIAL- ADQ.LLANTAS/ ELEM. VEHICULOS ADECUACION DE CONSTRUCCIONES
REMUNERACION SERV TECNIC FORM PROF MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA Y EQUIPO
CONTRATACION INSTRUCTORES MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE TRANSPORTE
MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL MATERIALES - SOSTENIMIENTO DE SEMOVIENTE
INSUMOS PARA EXPLOTACION DE CENTROS MATERIALES-COMPRA DE SEMOVIENTES