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“Añodela Universalización delaSalud”
“Madre deDioscapital dela biodiversidad del Perú”
UNIVERSIDAD NACIONAL AMAZONICA DE MADRE
DE DIOS
DOCENTE:
*Carla Merediz
Durant.
INTEGRANTES:
*ROXANA GAMARRA
HUAMAN.
*YESICA ELINA
*SHEYLA.
SENDEROS OPUESTOS HACIA EL ÉXITO
UBICACIÓN DETIEMPO
TIKOPI
A
Siglo
XIX
1857
Fertilidad del
suelo
Erosió
n
ACONTECIMIENTO RESALTANTES
NUEVA
GUINEA
1930
JAPON (Dinastía
Tokugarua)
1603-1868
Deforestaci
ón
Además el incremento de la
población
UBICACIÓN
GEOGRÁFICA
ISLA
S
Japó
n
*Hokkaid
o
*Kyush
u
*Shikok
u
*Honsh
u
*Nueva
Guinea
*Mundo
Senderos Opuestos hacia el éxito
Los casos de Nueva Guinea, Tikopia y Japón de
Tokugawa.
AREAS:
Nueva Guinea: 462840
Km^2 Japón: 377 972
Km^2 Tikopia: 3km^2
Tikopia 480 habs/Km^2 de tierra cultivable
Japón:3000 habs/Km^2 de tierra cultivable
Enfoques alternativos:
Nueva Guinea-De abajo a arriba
Tikopia-De abajo a arriba
Japón-De arriba a abajo
CARACTERÍSTICASANTROPOLÓGICASDE LAPOBLACIÓNEN
CUESTIÓN
Esta caracterización procede en concreto de trabajo que el arqueólogo Patrick
kirch realizó en Isla de diferentes tamaños de Pacífico y que arrojaron
diferente resultado para sociedades que albergaba la ocupación de la
diminuta isla de Tikopia todavía era sostenibles atrás 3.000 años la sociedad
de Mangaia, la isla de Pascua tras un catástrofe provocada por la
deforestación, se ha mantenido activa de forma más o menos sostenible
durante 3.200 años. La sociedad pequeños que ocupan una isla o un
territorio reducido pueden abordar la gestión medioambiental de abajo arriba.
 Sus recursos de utilizan eran los robledales, producción de alimento.
 hubo bajo productividad.
 Los shogun y dainyo pues gestionaban los recursos forestales
RECURSOS DE LOS QUE DEPENDÍAN
DIRECTAMENTE
 Producción de alimento.
 Utilizaban los bosques tropicales altos, almendros.
 La forma de vida tradicional dependían de los árboles
para
contribuir madera.
 En las causarinas que se cultivaban intercaladas en los
huertos
que se explotaran un mejorar la fertilidad del suelo
 Gestionan de recursos forestales.
LASREALIDADESSIMILARES QUE SE ENCUENTRAN EN
ELPERÚ
 Cuando en una comunidad o asociación se reúnen un grupo de personas, para conocerse y
eligen un presidente, con la finalidad de mantener la armonía y seguridad.
 Por ejemplo, en Madre de Dios tenemos nuestras áreas protegidas entre ellas están alto Purús,
Bahuaja Sonene, etc.
 En algunos lugares del Perú todavía se usan los recursos renovables para la agricultura, pero con
el tiempo y el aumento de la tecnología se han ido mejorando los materiales de agricultura. En
nuestro país tenemos al árbol de Sihuahuaco y Caoba que son una madera de buena calidad
que sirve para la construcción.
 Por ejemplo, en nuestro país producimos alimentos como la papa, papaya, cacao, copoazú, entre
otros;
que lo utilizamos para nuestros suministros, pero también los exportamos.
 Por ejemplo, en nuestro país producimos alimentos como la papa, papaya, cacao, copoazú, entre
otros;
que lo utilizamos para nuestros suministros, pero también los exportamos.
ACIERTOS Y EJEMPLOS A SEGUIR DE LAS SOCIEDADES.
 Que en una comunidad las personas colaboren para resolver sus
problemas.
 Organizar una política centralizada.
 Resolver problemas de recurso hídricos, pesqueros o cinegéticos.
 Implementar mejores métodos agrícolas.
 Preservar la fertilidad del suelo.
 Mantener una agricultura sostenible.
 Sostenibilidad de la producción de alimentos.
 Silvicultura de plantación.
 Entre otros.
LOSPASOSPARANUESTROPAÍSPARADESARROLLARSEMÁS
SOSTENIBLE YEXITOSAMENTE.
 RESOLVER PROBLEMAS HÍDRICOS .– Las actividades humanas son los principales
responsables de los problemas de recursos hídricos, sobre todo la agricultura y las
construcciones. Por lo tanto, debemos tomar medidas de prevención, no botar basura en los ríos,
lagos, etc.; disminuyendo la tala, entre otros.
 RESOLVER PROBLEMAS PESQUEROS .- El exceso de la pesca no solo reduce la existencia de
especies, sean o
no objeto de pesca, sino que también causa un fuerte impacto en el ecosistema marino.
 IMPLEMENTAR MEJORES MÉTODOS AGRÍCOLAS .- Fomentar una buena
administración de agua, mantenimiento de la tierra, variedad de cultivo, atraer animales
que no perjudiquen el cultivo.
 PRESERVAR LA FERTILIDAD DEL SUELO.- La fertilidad del suelo, es la capacidad que tiene
este para generar vida y para sostener el crecimiento. Por lo tanto debemos preservarla
abonándola y sobre todo no usar pesticidas, fungicidas, entre otros; ya que son los responsables
de que la tierra esté perdiendo su fertilidad.

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  • 1. “Añodela Universalización delaSalud” “Madre deDioscapital dela biodiversidad del Perú” UNIVERSIDAD NACIONAL AMAZONICA DE MADRE DE DIOS DOCENTE: *Carla Merediz Durant. INTEGRANTES: *ROXANA GAMARRA HUAMAN. *YESICA ELINA *SHEYLA. SENDEROS OPUESTOS HACIA EL ÉXITO
  • 2. UBICACIÓN DETIEMPO TIKOPI A Siglo XIX 1857 Fertilidad del suelo Erosió n ACONTECIMIENTO RESALTANTES NUEVA GUINEA 1930 JAPON (Dinastía Tokugarua) 1603-1868 Deforestaci ón Además el incremento de la población
  • 3. UBICACIÓN GEOGRÁFICA ISLA S Japó n *Hokkaid o *Kyush u *Shikok u *Honsh u *Nueva Guinea *Mundo Senderos Opuestos hacia el éxito Los casos de Nueva Guinea, Tikopia y Japón de Tokugawa. AREAS: Nueva Guinea: 462840 Km^2 Japón: 377 972 Km^2 Tikopia: 3km^2 Tikopia 480 habs/Km^2 de tierra cultivable Japón:3000 habs/Km^2 de tierra cultivable Enfoques alternativos: Nueva Guinea-De abajo a arriba Tikopia-De abajo a arriba Japón-De arriba a abajo
  • 4. CARACTERÍSTICASANTROPOLÓGICASDE LAPOBLACIÓNEN CUESTIÓN Esta caracterización procede en concreto de trabajo que el arqueólogo Patrick kirch realizó en Isla de diferentes tamaños de Pacífico y que arrojaron diferente resultado para sociedades que albergaba la ocupación de la diminuta isla de Tikopia todavía era sostenibles atrás 3.000 años la sociedad de Mangaia, la isla de Pascua tras un catástrofe provocada por la deforestación, se ha mantenido activa de forma más o menos sostenible durante 3.200 años. La sociedad pequeños que ocupan una isla o un territorio reducido pueden abordar la gestión medioambiental de abajo arriba.  Sus recursos de utilizan eran los robledales, producción de alimento.  hubo bajo productividad.  Los shogun y dainyo pues gestionaban los recursos forestales
  • 5. RECURSOS DE LOS QUE DEPENDÍAN DIRECTAMENTE  Producción de alimento.  Utilizaban los bosques tropicales altos, almendros.  La forma de vida tradicional dependían de los árboles para contribuir madera.  En las causarinas que se cultivaban intercaladas en los huertos que se explotaran un mejorar la fertilidad del suelo  Gestionan de recursos forestales.
  • 6. LASREALIDADESSIMILARES QUE SE ENCUENTRAN EN ELPERÚ  Cuando en una comunidad o asociación se reúnen un grupo de personas, para conocerse y eligen un presidente, con la finalidad de mantener la armonía y seguridad.  Por ejemplo, en Madre de Dios tenemos nuestras áreas protegidas entre ellas están alto Purús, Bahuaja Sonene, etc.  En algunos lugares del Perú todavía se usan los recursos renovables para la agricultura, pero con el tiempo y el aumento de la tecnología se han ido mejorando los materiales de agricultura. En nuestro país tenemos al árbol de Sihuahuaco y Caoba que son una madera de buena calidad que sirve para la construcción.  Por ejemplo, en nuestro país producimos alimentos como la papa, papaya, cacao, copoazú, entre otros; que lo utilizamos para nuestros suministros, pero también los exportamos.  Por ejemplo, en nuestro país producimos alimentos como la papa, papaya, cacao, copoazú, entre otros; que lo utilizamos para nuestros suministros, pero también los exportamos.
  • 7. ACIERTOS Y EJEMPLOS A SEGUIR DE LAS SOCIEDADES.  Que en una comunidad las personas colaboren para resolver sus problemas.  Organizar una política centralizada.  Resolver problemas de recurso hídricos, pesqueros o cinegéticos.  Implementar mejores métodos agrícolas.  Preservar la fertilidad del suelo.  Mantener una agricultura sostenible.  Sostenibilidad de la producción de alimentos.  Silvicultura de plantación.  Entre otros.
  • 8. LOSPASOSPARANUESTROPAÍSPARADESARROLLARSEMÁS SOSTENIBLE YEXITOSAMENTE.  RESOLVER PROBLEMAS HÍDRICOS .– Las actividades humanas son los principales responsables de los problemas de recursos hídricos, sobre todo la agricultura y las construcciones. Por lo tanto, debemos tomar medidas de prevención, no botar basura en los ríos, lagos, etc.; disminuyendo la tala, entre otros.  RESOLVER PROBLEMAS PESQUEROS .- El exceso de la pesca no solo reduce la existencia de especies, sean o no objeto de pesca, sino que también causa un fuerte impacto en el ecosistema marino.  IMPLEMENTAR MEJORES MÉTODOS AGRÍCOLAS .- Fomentar una buena administración de agua, mantenimiento de la tierra, variedad de cultivo, atraer animales que no perjudiquen el cultivo.  PRESERVAR LA FERTILIDAD DEL SUELO.- La fertilidad del suelo, es la capacidad que tiene este para generar vida y para sostener el crecimiento. Por lo tanto debemos preservarla abonándola y sobre todo no usar pesticidas, fungicidas, entre otros; ya que son los responsables de que la tierra esté perdiendo su fertilidad.