Este documento presenta una lección sobre la Semana Santa y el Triduo Pascual. Instruye a los estudiantes a reflexionar sobre el significado de estos eventos y a analizar presentaciones que explican los principales hechos de cada día del Triduo Pascual, incluyendo Jueves Santo, Viernes Santo y Domingo de Resurrección. También les pide a los estudiantes que enuncien los valores de la Cruz según el Catecismo de la Iglesia Católica y que reflexionen sobre lo que han aprendido y cómo pueden

1. SESIÓN 05
LA SEMANA SANTA

2. CAPACIDAD
Reflexiona sobre el sentido, significado de la
Semana Santa y el Triduo Pascual.

3. VALORES
• ORDEN
• RESPETO

13. I. OBSERVA PPT: "La Semana Santa" y
contesta a las preguntas:
1. ¿Qué significado tiene para ti la Semana
Santa?
2. ¿Cómo vives tu Semana Santa?
3. ¿Es tiempo de vacaciones o tiempo de
reflexionar? Explica
4. ¿Es posible vivir la Semana Santa como
verdaderos cristianos? Explica.
http://www.slideshare.net/carlosenriqueespin
ozacaceres/semana-santa-primaria

14. II. ANALIZA DIAPOSITIVAS: Responden a las preguntas:
1. ¿Qué es la Semana Santa?
2. ¿Qué es el Triduo Pascual?
3. ¿Cuáles son los signos y símbolos de la Semana Santa?
4. Elabora un esquema sintetizando los principales hechos
de cada día del Triduo Pascual
5. ¿Cuál debe ser mi compromiso en Semana Santa?
https://prezi.com/ire_vxjrvpil/la-semana-
santa/?utm_campaign=share&utm_medium=copy
http://es.slideshare.net/EmanuelEstrada/triduo-pascual-
10179134

15. IV. ACTIVIDADES:
1. Enuncia los valores de la Cruz según el
Catecismo de la Iglesia Católica.
2. Reflexiona las preguntas: ¿Qué aprendí?
¿Cómo aprendí? ¿Para que me sirve este
tema? ¿Qué valores me enseña? ¿Estoy
aplicando en mi vida estos valores?