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1
SESION DE CLASE Nº 12
I. INFORMACION:
Fecha: 23/12/2023
Título de la lección: Ester y Mardoqueo
Tema: El ministerio transcultural de Ester y Mardoqueo
Aprendizaje esperado: Describe según la Biblia, el ministerio transcultural de Ester y Mardoqueo
Pregunta de análisis: ¿Qué dice la Biblia acerca del ministerio transcultural de Ester y Mardoqueo?
II. INICIO
Ciclo del aprendizaje Estrategias Metodológicas Tiempo
MOTIVACION
• Captar el interés
• Focalización
• Saberes previos
• Análisis
CONEXIÓN:
• Piensa en qué circunstancias podrías ser prudente y no hablar abiertamente de tu fe ¿O nunca deberíamos hacer eso? ¿Por qué?
• Se declara el tema
• ¿Qué significa “Transculturación”? ¿Qué significa “Transcultural”? ¿Qué significa “ministerio”?
• Según el Gran Diccionario de la Lengua Española © 2022 Larousse Editorial, S.L. “Transculturación” Adopción de formas culturales
extranjeras que llegan a sustituir, en mayor o menor grado, a las propias de una nación o una comunidad determinada.
• Según el Diccionario Enciclopédico Vox 1. © 2009 Larousse Editorial, S.L. “Transculturación” Influencia o difusión que ejerce una sociedad
sobre otra de distinto desarrollo cultural.
• Según la RAE “Transcultural” Que afecta a varias culturas o a sus relaciones.
• Según el DBA “Ministerio” (gr. diakonía, "servicio", "ministración"). En 2 Co. 3:7-9 se habla de la diakonía, "ministerio", como de un
sistema de principios. El "ministerio de muerte" y el "ministerio de condenación" se refieren al sistema mosaico, y la expresión
"ministerio del Espíritu" y "ministerio de la justificación" se refieren al sistema cristiano, puestos en contraste por Pablo. En general,
diakonía aparece con la idea de "servicio", "atención".
• Se comunica el aprendizaje esperado
• Se plantea la pregunta a resolver
5´
2
III. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
EXPLORACIÓN
• Construcción del
conocimiento
PROCESO:
• Comentario según la Biblia:
I. PRUDENCIA COMUNICACIONAL
a. Reserva de información controversial
•Según Est.2:10,20 ¿Qué orden obedeció Ester, al estar en la corte de rey?
“Ester no declaró cuál era su pueblo ni su parentela, porque Mardoqueo le había mandado que no lo declarase. Y Ester, según le había
mandado Mardoqueo, no había declarado su nación ni su pueblo; porque Ester hacía lo que decía Mardoqueo, como cuando él la
educaba” Est.2:10,20
Como extranjera cautiva en una cultura y una religión extraña, los persas podían ser hostiles con ella, fue prudente al guardar silencio
sobre su familia y su pueblo. Muchos seguidores de Jesús viven actualmente en situaciones en las que una adhesión abierta a Dios los
llevaría a la cárcel o pondría en peligro su vida y la de sus familiares. Es posible que la mejor manera que tienen estas personas de servir
a Dios sea evitar expresar abiertamente su fe. Su trabajo silencioso y con perfil bajo influirá en el trato con las personas que se relacionan
y Dios abrirá las puertas para compartir el evangelio.
II. GUARDAR LOS MANDAMIENTOS DE DIOS
a. Lealtad a Dios
• Según Est.3:2,4 ¿Por qué Mardoqueo no se arrodilló ni se humilló ante Amán?
“Y todos los siervos del rey que estaban a la puerta del rey se arrodillaban y se inclinaban ante Amán, porque así lo había mandado el
rey; pero Mardoqueo ni se arrodillaba ni se humillaba. Aconteció que, hablándole cada día de esta manera, y no escuchándolos él, lo
denunciaron a Amán, para ver si Mardoqueo se mantendría firme en su dicho; porque ya él les había declarado que era judío” Est.3:2,4
Mardoqueo no estaba dispuesto a rendir homenaje a un descendiente de Agag, un amalecita, enemigo de su pueblo desde el Éxodo
(Deut.25:19). Ni tampoco adoraría a alguien que no fuera el Señor. Mardoqueo les explicó que como “judío”, adorador del Dios que creó
los cielos y la tierra, según su ley (Est.3:8) no podía adorar a ningún ser humano. Mardoqueo dio testimonio de su fe; una fe a la que se
adhirió con tanta fuerza que puso en peligro a él mismo y, por desgracia, a los demás.
III. ACCIONES ESPIRITUALES Y SOCIALES
a. Ayuno / Oración / Vestimenta / Protocolo
• Según Est.4:14-16; 5:1,2 ¿Qué acciones espirituales y sociales hizo Ester para presentarse al rey?
“Porque si callas absolutamente en este tiempo, respiro y liberación vendrá de alguna otra parte para los judíos; más tú y la casa de tu
padre pereceréis. ¿Y quién sabe si para esta hora has llegado al reino? Y Ester dijo que respondiesen a Mardoqueo: Ve y reúne a todos
los judíos que se hallan en Susa, y ayunad por mí, y no comáis ni bebáis en tres días, noche y día; yo también con mis doncellas ayunaré
igualmente, y entonces entraré a ver al rey, aunque no sea conforme a la ley; y si perezco, que perezca” Est.4:14-16
“Aconteció que al tercer día se vistió Ester su vestido real, y entró en el patio interior de la casa del rey… ella obtuvo gracia ante sus
ojos; y el rey extendió a Ester el cetro de oro que tenía en la mano. Entonces vino Ester y tocó la punta del cetro” Est.5:1,2
La fe de Ester fue puesta a prueba cuando Mardoqueo apeló a su amor por su pueblo. Una vez que tomó la decisión de involucrarse, no
dudó en arriesgar su vida. Sabía que sin la ayuda de Dios no podría tener éxito. Su preparación y acciones incluyeron: Ayuno y oración, se
puso su vestido real, cumplió el protocolo de presentación: entró y esperó en el patio exterior, al hallar gracia cuando el rey le extendió
su cetro de oro, se acercó y tocó la punta del cetro. Los judíos reconocieron el accionar de Dios en su gran liberación (Ester 9:1-19), muchos
de los otros pueblos se hacían judíos (Est.8:17), declararon una fecha anual (llamada Purim) para dar gracias a Dios y recordar su liberación.
25
3
Alfredo Padilla Chávez
Escríbenos a: apadilla88@hotmail.com
• Sistematización
APLICACIÓN
• Reflexión
INTERIORIZACIÓN:
• Se responde a la pregunta de análisis: ¿Qué dice la Biblia acerca del ministerio transcultural de Ester y Mardoqueo? Luego ¿Para qué nos servirá
lo aprendido?
10´
CREATIVIDAD
• Transferencia
ACCIÓN:
• Comienza un diario de pequeñas (o grandes) cosas especiales que Dios hace por ti. Revísalo y ora para que Dios traiga estas cosas a tu mente en
el momento justo para que puedas compartirlas con alguien.
Es… Es…
• 1). Prudencia comunicacional. Como extranjera cautiva en una cultura y una religión extraña, los persas podían ser hostiles con ella, fue prudente al guardar
silencio sobre su familia y su pueblo. 2). Guardar los mandamientos de Dios. Mardoqueo no estaba dispuesto a adorar a alguien que no fuera el Señor.
3). Acciones espirituales y sociales. Ayuno y oración, vestimenta real, cumplimiento del protocolo de presentación.
Acciones espirituales y sociales
En conclusión…
Es…
Guardar los mandamientos de Dios
El ministerio transcultural de Ester y Mardoqueo
Es…
Prudencia comunicacional
Es…
Ayuno / Oración / Vestimenta / Protocolo
Lealtad a Dios
Es…
Reserva de información controversial
4
EVALUACIÓN
Nombre: _____________________________ Clase/Unidad_____________
MARCA:
A. Cautivos en una cultura extranjera
1. Es fácil abandonar la patria por una cultura extranjera
2. Nunca es fácil abandonar la patria por una cultura extranjera
3. La fidelidad que proviene de la mente evita la apostasía
4. Todas las anteriores
B. Ante un tribunal extranjero
1. Mardoqueo era funcionario de la realeza
2. Mardoqueo residía en la ciudad de Susa junto con Ester
3. Ester fue hija adoptiva o prima de Mardoqueo
4. Todas las anteriores
C. El testimonio fiel de Mardoqueo
1. El rey Jerjes fue Asuero
2. Mardoqueo no se arrodillaba ante Amán
3. Mardoqueo no se humillaba ante Amán
4. Todas las anteriores
D. Marca verdadero o falso donde corresponda:
1. La fe de Mardoqueo intentó despertar la fe de Ester ( V )
2. Nadie sabía que Ester era judía, salvo Mardoqueo ( V )
3. El nombre de Dios no aparece en el libro de Ester ( V )
4. El milagro de Purim adopta una forma muy usual (.F )

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Sesión: Ester y Mardoqueo

  • 1. 1 SESION DE CLASE Nº 12 I. INFORMACION: Fecha: 23/12/2023 Título de la lección: Ester y Mardoqueo Tema: El ministerio transcultural de Ester y Mardoqueo Aprendizaje esperado: Describe según la Biblia, el ministerio transcultural de Ester y Mardoqueo Pregunta de análisis: ¿Qué dice la Biblia acerca del ministerio transcultural de Ester y Mardoqueo? II. INICIO Ciclo del aprendizaje Estrategias Metodológicas Tiempo MOTIVACION • Captar el interés • Focalización • Saberes previos • Análisis CONEXIÓN: • Piensa en qué circunstancias podrías ser prudente y no hablar abiertamente de tu fe ¿O nunca deberíamos hacer eso? ¿Por qué? • Se declara el tema • ¿Qué significa “Transculturación”? ¿Qué significa “Transcultural”? ¿Qué significa “ministerio”? • Según el Gran Diccionario de la Lengua Española © 2022 Larousse Editorial, S.L. “Transculturación” Adopción de formas culturales extranjeras que llegan a sustituir, en mayor o menor grado, a las propias de una nación o una comunidad determinada. • Según el Diccionario Enciclopédico Vox 1. © 2009 Larousse Editorial, S.L. “Transculturación” Influencia o difusión que ejerce una sociedad sobre otra de distinto desarrollo cultural. • Según la RAE “Transcultural” Que afecta a varias culturas o a sus relaciones. • Según el DBA “Ministerio” (gr. diakonía, "servicio", "ministración"). En 2 Co. 3:7-9 se habla de la diakonía, "ministerio", como de un sistema de principios. El "ministerio de muerte" y el "ministerio de condenación" se refieren al sistema mosaico, y la expresión "ministerio del Espíritu" y "ministerio de la justificación" se refieren al sistema cristiano, puestos en contraste por Pablo. En general, diakonía aparece con la idea de "servicio", "atención". • Se comunica el aprendizaje esperado • Se plantea la pregunta a resolver 5´
  • 2. 2 III. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES EXPLORACIÓN • Construcción del conocimiento PROCESO: • Comentario según la Biblia: I. PRUDENCIA COMUNICACIONAL a. Reserva de información controversial •Según Est.2:10,20 ¿Qué orden obedeció Ester, al estar en la corte de rey? “Ester no declaró cuál era su pueblo ni su parentela, porque Mardoqueo le había mandado que no lo declarase. Y Ester, según le había mandado Mardoqueo, no había declarado su nación ni su pueblo; porque Ester hacía lo que decía Mardoqueo, como cuando él la educaba” Est.2:10,20 Como extranjera cautiva en una cultura y una religión extraña, los persas podían ser hostiles con ella, fue prudente al guardar silencio sobre su familia y su pueblo. Muchos seguidores de Jesús viven actualmente en situaciones en las que una adhesión abierta a Dios los llevaría a la cárcel o pondría en peligro su vida y la de sus familiares. Es posible que la mejor manera que tienen estas personas de servir a Dios sea evitar expresar abiertamente su fe. Su trabajo silencioso y con perfil bajo influirá en el trato con las personas que se relacionan y Dios abrirá las puertas para compartir el evangelio. II. GUARDAR LOS MANDAMIENTOS DE DIOS a. Lealtad a Dios • Según Est.3:2,4 ¿Por qué Mardoqueo no se arrodilló ni se humilló ante Amán? “Y todos los siervos del rey que estaban a la puerta del rey se arrodillaban y se inclinaban ante Amán, porque así lo había mandado el rey; pero Mardoqueo ni se arrodillaba ni se humillaba. Aconteció que, hablándole cada día de esta manera, y no escuchándolos él, lo denunciaron a Amán, para ver si Mardoqueo se mantendría firme en su dicho; porque ya él les había declarado que era judío” Est.3:2,4 Mardoqueo no estaba dispuesto a rendir homenaje a un descendiente de Agag, un amalecita, enemigo de su pueblo desde el Éxodo (Deut.25:19). Ni tampoco adoraría a alguien que no fuera el Señor. Mardoqueo les explicó que como “judío”, adorador del Dios que creó los cielos y la tierra, según su ley (Est.3:8) no podía adorar a ningún ser humano. Mardoqueo dio testimonio de su fe; una fe a la que se adhirió con tanta fuerza que puso en peligro a él mismo y, por desgracia, a los demás. III. ACCIONES ESPIRITUALES Y SOCIALES a. Ayuno / Oración / Vestimenta / Protocolo • Según Est.4:14-16; 5:1,2 ¿Qué acciones espirituales y sociales hizo Ester para presentarse al rey? “Porque si callas absolutamente en este tiempo, respiro y liberación vendrá de alguna otra parte para los judíos; más tú y la casa de tu padre pereceréis. ¿Y quién sabe si para esta hora has llegado al reino? Y Ester dijo que respondiesen a Mardoqueo: Ve y reúne a todos los judíos que se hallan en Susa, y ayunad por mí, y no comáis ni bebáis en tres días, noche y día; yo también con mis doncellas ayunaré igualmente, y entonces entraré a ver al rey, aunque no sea conforme a la ley; y si perezco, que perezca” Est.4:14-16 “Aconteció que al tercer día se vistió Ester su vestido real, y entró en el patio interior de la casa del rey… ella obtuvo gracia ante sus ojos; y el rey extendió a Ester el cetro de oro que tenía en la mano. Entonces vino Ester y tocó la punta del cetro” Est.5:1,2 La fe de Ester fue puesta a prueba cuando Mardoqueo apeló a su amor por su pueblo. Una vez que tomó la decisión de involucrarse, no dudó en arriesgar su vida. Sabía que sin la ayuda de Dios no podría tener éxito. Su preparación y acciones incluyeron: Ayuno y oración, se puso su vestido real, cumplió el protocolo de presentación: entró y esperó en el patio exterior, al hallar gracia cuando el rey le extendió su cetro de oro, se acercó y tocó la punta del cetro. Los judíos reconocieron el accionar de Dios en su gran liberación (Ester 9:1-19), muchos de los otros pueblos se hacían judíos (Est.8:17), declararon una fecha anual (llamada Purim) para dar gracias a Dios y recordar su liberación. 25
  • 3. 3 Alfredo Padilla Chávez Escríbenos a: apadilla88@hotmail.com • Sistematización APLICACIÓN • Reflexión INTERIORIZACIÓN: • Se responde a la pregunta de análisis: ¿Qué dice la Biblia acerca del ministerio transcultural de Ester y Mardoqueo? Luego ¿Para qué nos servirá lo aprendido? 10´ CREATIVIDAD • Transferencia ACCIÓN: • Comienza un diario de pequeñas (o grandes) cosas especiales que Dios hace por ti. Revísalo y ora para que Dios traiga estas cosas a tu mente en el momento justo para que puedas compartirlas con alguien. Es… Es… • 1). Prudencia comunicacional. Como extranjera cautiva en una cultura y una religión extraña, los persas podían ser hostiles con ella, fue prudente al guardar silencio sobre su familia y su pueblo. 2). Guardar los mandamientos de Dios. Mardoqueo no estaba dispuesto a adorar a alguien que no fuera el Señor. 3). Acciones espirituales y sociales. Ayuno y oración, vestimenta real, cumplimiento del protocolo de presentación. Acciones espirituales y sociales En conclusión… Es… Guardar los mandamientos de Dios El ministerio transcultural de Ester y Mardoqueo Es… Prudencia comunicacional Es… Ayuno / Oración / Vestimenta / Protocolo Lealtad a Dios Es… Reserva de información controversial
  • 4. 4 EVALUACIÓN Nombre: _____________________________ Clase/Unidad_____________ MARCA: A. Cautivos en una cultura extranjera 1. Es fácil abandonar la patria por una cultura extranjera 2. Nunca es fácil abandonar la patria por una cultura extranjera 3. La fidelidad que proviene de la mente evita la apostasía 4. Todas las anteriores B. Ante un tribunal extranjero 1. Mardoqueo era funcionario de la realeza 2. Mardoqueo residía en la ciudad de Susa junto con Ester 3. Ester fue hija adoptiva o prima de Mardoqueo 4. Todas las anteriores C. El testimonio fiel de Mardoqueo 1. El rey Jerjes fue Asuero 2. Mardoqueo no se arrodillaba ante Amán 3. Mardoqueo no se humillaba ante Amán 4. Todas las anteriores D. Marca verdadero o falso donde corresponda: 1. La fe de Mardoqueo intentó despertar la fe de Ester ( V ) 2. Nadie sabía que Ester era judía, salvo Mardoqueo ( V ) 3. El nombre de Dios no aparece en el libro de Ester ( V ) 4. El milagro de Purim adopta una forma muy usual (.F )