Este documento describe los principales instrumentos musicales peruanos de la época inca como la quena y la zampoña. La quena es un instrumento de caña de bambú con 6 orificios que produce un sonido profundo y melancólico. La zampoña, también conocida como siku o antara, está construida de caña de bambú y consta de dos hileras de tubos ordenados de agudo a grave. El documento pide analizar videos de estos instrumentos y de una sikureada de Puno.
Diapositivas D.I.P.. sobre la importancia que tiene la interpol en HonduraspptxWalterOrdoez22
Es un conjunto de diapositivas creadas para la información sobre la importancia que tienen la interpol en honduras y los tratados entre ambas instituciones
2. INSTRUMENTOS MUSICALES PERUANOS
Son aquellos objetos construidos por el
hombre en una determinada zona y época,
con una característica sonora muy
particular y especial, dependiendo del tipo
de material que se utiliza para su
construcción y que perdura en el tiempo
de generación en generación.
3. INSTRUMENTOS DE LA EPOCA INCA
Según los objetos encontrados, los
instrumentos de esta época eran de viento y
percusión, muchos de estos estaban
construidos de Huesos y piel humana, como
símbolo de poder y dominio a los pueblos.
4. PRINCIPALES INSTRUMENTOS DE LA EPOCA
INCA
INSTRUMENTOS AEROFONOS
1.- LA QUENA:
Instrumento peruano de origen inca,
antiguamente se construía de huesos de
animales o humanos, actualmente se
confeccionan de caña de bambú, y su
estructura esta basada en un tubo de 50 cm
de longitud con 6 orificios en la parte
delantera y un orificio posterior, su sonido es
muy profundo y melancólico, destacando en
las ceremonias tradicionales como la Fiesta
del Inti Raymi en donde se destacaba la
participación de los ejecutantes de la quena
5. 2.- LA ANTARA O ZAMPOÑA
Llamado también siku o
antara, la zampoña es un
Instrumento de la época
inca, su construcción estaba
hecha de arcilla o huesos de
animales, en la actualidad
esta construido por caña de
bambú, y consta de dos
hileras de tubos ordenados
de agudo a grabe, se suele
aun tocar en grupos
llamados los sikuris.
6. APRECIACION MUSICAL
Observar y analizar 2 videos en donde intervengan la quena o la zampoña.
Observar y analizar un video de una sikureada de puno.
Análisis del video:
• Titulo de la Canción
• Instrumentos que intervienen en la canción
• ¿Que sensación te transmitió los temas escuchados?
• ¿Que opinas ahora de la música folklórica peruana?
ELTRABAJO SE ENTREGA EN FORMATO PDF Y CON LOS LINK DE LOS VIDEOS
QUE SE HAN ANALISADO