Tres aspectos relevantes para el desarrollo de los Sistemas Nacionales de Innovación de países desarrollados son: 1) las universidades que forman recursos humanos y realizan investigación, 2) las empresas que realizan investigación y desarrollo, y 3) el apoyo del gobierno a través de financiamiento e incentivos. Algunos inconvenientes para la innovación en América Latina incluyen la falta de coordinación entre universidades y empresas, y que la mayoría de investigadores trabajan en el sector público en vez del privado. Las políticas gubernament

1. MBA Universidad de la Salle 2009 Astrid Jaime, PhD Dinámica de la Innovación Empresarial Modelos de Innovación

3. Exposiciones SNI

4. Exposiciones SNI

5. Otros Sistemas Nacionales de Innovación Estados Unidos, Israel, Alemania, Japón, Corea, China, Brasil

6. Sistemas Nacionales de Innovación Papel USA Alemania Japón Corea China Brasil Colombia Guerra Sí Sí Sí  Decisivo Sí No Sí Sí = 5 No = 1 Universidades Sí Sí Sí Sí Sí No Sí = 4 No = 2 Empresas Sí Sí Sí Sí Sí Sí  Parcialmente Sí = 2 No = 4 Gobierno Sí Sí Sí  Decisivo Sí Sí Sí Sí = 4 No = 2 Sustitución Importaciones Sí No (Crea y difunde a partir de la Ciencia) Sí Sí Sí Sí Sí = 4 No = 2 Relaciones Universidad - Empresa Sí Sí Sí Sí Sí No Sí = 3  Nivel bajo No = 3

8. Otros Sistemas Nacionales de Innovación Estados Unidos, Alemania, Japón, Corea, China, Israel, Brasil

9. Sistemas Nacionales de Innovación Papel USA Alemania Japón Corea China Brasil Israel Colombia Guerra Universidades Empresas Gobierno Sustitución Importaciones Relaciones Universidad - Empresa

10. Sistemas Nacionales de Innovación USA Alemania Corea China India Colombia Guerra Sì  Inversiòn en tecnologìa militar  Comercializaciòn Mucho  WWI: Maquinaria militar, armas bilògicas/ WWII: Maquinaria y armas quìmicas Si  Guerra civil/ postguerra, influencia de EEUU / Posiciòn estratègica Inicios  Pòlvora Guerra frìa por comercio No No importante Universidades Importante, Fondos pùblicos, investigaciòn en muchos campos Sì  Formaciòn para fomentar innovaciòn / Comitès de polìticas de Innovaciòn Sì  Formaciòn de RRHH (reciente) Sì  Transferencia Conocimiento Sì  Transferencia de conocimiento Sòlo hasta el 2005 se empieza Empresas Patentes, Ind. Quìmica, caucho, semiconductores, TICs, petròleo Laboratorios propios  Quìmica, farmacia, electromecànica, automòviles / Apoyo para generaciòn de patentes Sì  Chaebols, I+D interna como ing. De reversa.  Semiconductores, automòviles, barcos, electrònica Transferencia de conocimiento. Ind. Manufacturera, Imitaciòn Textil, atòmica, jugueterìa, automotriz, ind. Pesada Software y automotriz, maquila  generadores Ind. Poco innovadoras, ind. Tradicional, poco aprovechamiento de ventajas comparativas Gobierno Antes del 1945: Focalizaciòn en lo sencillo. Despuès del 1945: Aeroespacial Apoyo polìtico y econòmico a universidades y empresas para I+D Papel fundamental para incentivar y acompañar. Planes de largo plazo y establecen prioridades. Creaciòn de instituciones y polìticas, apoyò chaobols. Formaciòn de RRHH. Cambios polìticos, sociales, institucionales. Poca prioridad a la CT+I Sustitución Importaciones No Importa maquinaria al inicio, luego la desarrolla / Mecanismos para evitar ingresos Sì como polìtica de gobierno despuès de los 80 Balanza comercial favorable Copia y concentraciòn en software y cine Sì, durante largo tiempo Relaciones Universidad - Empresa Alianza U-E para desarrollo de productos Relaciòn directa. Apoyo de la empresa a I+D, contratos laborales de personal altamente calificado Sì, algo tìmido. Esfuerzos ailslados Transferencia de tecnologìa Transferencia de tecnologìa Incipiente, polìticas gubernamentales para apoyarlo.

11. Sistemas Nacionales de Innovación USA Alemania Francia Corea Brasil China Colombia Guerra Total, tecnología WWI– WWII resurgir de la guerra Menor que en Alemania pero importante Sí por la guerra con Corea del Norte Inmigración por la guerra No, pero influencia soviética Influencia del conflicto interno, pero no guerra Universidades Sí, en algunas regiones y sectores (agricultura, software, biotecnología) Emprendimiento Reracionamiento con la industria Grandes Ecoles, ciencias básicas Capacidad de adaptación de tecnología Investigación universitaria como política Siguiendo las políticas partidistas No hasta ahora, incipiente Empresas EBT, Defensa, aprovecha resultados científicos Automotriz, químicos, farmacéuticos Apoyo del estado, aeronáutica, telecomunicaciones, salud Electrónico, automotriz, naviera, electromecánica Vacunas, biotecnología, aeronáutica, agro, metalurgia, biocombustibles, trasgénicos Maquila, reciente en electrónica, automotriz No, café, productos primarios, carbón, textiles, marroquinería, esmeraldas, caucho Gobierno Financia aplicaciones militares, transferidas a la práctica civil, facilitador Aplicaciones militares, industria pesada, legislación en educación Financiación, seguridad social Protecciones, planes a largo plazo, financiación Ministerio CyT, formación RRHH Política reciente en CyT, formación RRHH, fuerte papel Financiación escasa, política débil Sustitución Importaciones No utilizada No No Sí Sí No.. Copia y venta a otros países Sí Relaciones Universidad - Empresa Fuertes Fuertes Fuerte Recientes Reciente Intención Incipiente

37. Herramientas Utilizadas IPA’s: Investment Promotion Agencies – Agencias de promoción de la inversión

47. CONOCIMIENTO AL SERVICIO DEL DESARROLLO HUMANO

49. CIUDAD DEL SABER Academia Investigación Agencias de Gobierno Agencias Int’l de Cooperación Empresas Innovadoras ONGsInt’l CIUDAD DEL SABER

51. VENTAJAS Y OPORTUNIDADES QUE OFRECE PANAMÁ BASES DE LAS ESTRATEGIAS DE DESARROLLO Centro financiero y de comercio internacional Modernos servicios de comunicaciones Abundante diversidad biológica Extraordinaria diversidad étnica y cultural Seguridad jurídica y financiera Centro multimodal de servicios vinculado al Canal Centro de trasbordo aéreo para América Latina

53. PROGRAMAS ACADÉMICOS ISTHMUS (Escuela de Arquitectura y Diseño para América Latina) Universidad San Martín (BS and MS en Biotecnología) Florida Atlantic University (MBA Ambiental) School for International Training (Estudios de campo en desarrollo sostenible) Florida State University – Panama Canal Campus (programas académicos varios) Institute for Tropical Ecology and Conservation University of South Florida (Salud Pública) McGill University (Maestrías y doctorados) IPLAC (Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño) ...y otros

54. UNICEF – Oficina Regional para América Latina Programa Mundial de Alimentos – Oficina Regional para América Latina Federación Internacional de la Cruz Roja y Media Luna Roja – Oficina Regional para América Latina Olimpiadas Especiales – Oficina Regional para América Latina y el Caribe La Casa de Naciones Unidas – PNUD y varios programas regionales INFOLAC – Centro Regional de Estadísticas de la Infancia Agencia de la ONU para los Refugiados – Oficina Regional … y otras AGENCIAS INTERNACIONALES DE COOPERACIÓN

55. Tres modalidades de sinergias 1. Asociaciones 2. Redes 3. Clusters

56. McGill / STRI – Programa NEO (maestrías y doctorados) The Louis Berger Group / Universidad de Panamá – Maestría en Gestión Ambiental Aplicada NASA / CATHALAC / CCAD – Sistema de Visualización y Monitoreo Satelital para Mesoamérica Texas A&M / Autoridad Marítima de Panamá / Autoridad del Canal de Panamá / Universidad Santa María La Antigua / Universidad de Panamá / FCDS – Universidad Marítima Internacional de Panamá ASOCIACIONES

58. FACILIDADES Y SERVICIOS Servicios de Tecnología de la Información Laboratorios Centro de Convenciones Educación a Distancia Villas Estudiantiles Viviendas y Alojamientos Aulas de Clases Facilidades Deportivas Restaurantes Incentivos Fiscales y Migratorios

60. En Colombia: Parque Tecnológico de Guatiguará

65. CR y el Silicon Valley Inversión total en CR en SV Inversión en CR por Región de EEUU, hasta el 2004

66. CR y el Silicon Valley Ingreso per capita, SV vs. EEUU El sentido ascendente de la curva demuestra que el SV genera abundancia más rápidamente que sus aumentos en la población.

71. Proyectos de Innovación

72. El proyecto como instrumento de competitividad Situación Competitiva Proyecto Situación Competitiva 1 2

73. Proyecto de Innovación y Desarrollo Tecnológico Esfuerzo organizado para hacer desarrollo tecnológico e innovación en un campo específico con el fin de mejorar la productividad y la competitividad de la empresa y su inserción en el mercado (mundial).

75. Proyectos de Innovación en Gestión Orientados a mejorar la productividad de la empresa a través de la adopción de técnicas de mejoramiento continuo, aseguramiento de la calidad, organización del trabajo y mejoramiento gerencial.

79. Proyectos de Innovación en Producto Orientados al diseño y elaboración de nuevos productos, con características que garanticen un exitoso posicionamiento en los mercados interno y externo, y que eleven al mismo tiempo la competitividad de la empresa.

81. Servicios Tecnológicos y Capacitación Proyectos que buscan mejorar o introducir un servicio tecnológico, o capacitar personal, con miras a mantener un mayor control sobre los procesos de producción.

83. Proyectos cooperativos de I+D

102. Los líderes de los proyectos de I+D ELKINS, Teri J., KELLER, Robert T. (2004) Best practices for R&D project leaders: lessons from thirty years of leadership research, International Journal of Innovation and Technology Management, Vol. 1, No. 1, pp. 3 – 16. Cinco roles de los líderes Característica Experto técnico Actividades de generación de ideas, desarrollo y pruebas de nuevas ideas, y resolución creativa de problemas Planeador estratégico Motiva y coordina a los miembros del equipo, organiza proyectos, desarrolla planes estratégicos, establece metas, proporciona visión y estrategia, y foco en el alcance de las especificaciones a tiempo y dentro del presupuesto. Constructor del grupo Crea un clima de satisfacción con el trabajo, selecciona los miembros del equipo, resuelve conflictos, proporciona guía y desarrolla las habilidades de los miembros del equipo. Portero ( gatekeeper ) Pueden ser internas y externas al equipo del proyecto, e incluyen diseminación de information, coordinación del personal y adquisición de conocimiento. Campeón de producto / boundary spanner Se enfocan en la obtención de recursos, la venta de las ideas a personas fuera del grupo del proyecto y actúan como enlace entre el equipo y otros grupos.

109. Ejemplos de Innovación Colombia

110. CENTRO INTERNACIONAL DE FISICA Grupo de Física Aplicada y Desarrollo tecnológico SIKA ANDINA S.A DESARROLLO DE UN EQUIPO DE DIAGNOSIS PORTATIL Y SISTEMA DE DETECCION DE FALLAS EN ESTRUCTURAS

112. SISTEMA DE MEDIDA DESARROLLO DE UN EQUIPO DE DIAGNOSIS PORTATIL Y SISTEMA DE DETECCION DE FALLAS EN ESTRUCTURAS

115. Biofiltro para la remoción microbiana de ácido sulfhídrico de los efluentes de Sucromiles y Levapán. Utiliza cepas autóctonas y bagazo como material de soporte. BIOTEC - LEVAPÁN - SUCROMILES

117. DISEÑO DE PRODUCTO Y MONTAJE DEL SISTEMA DE PRODUCCIÓN Y COMERCIALIZACIÓN, NACIONAL E INTERNACIONAL DE SOLUCIONES POR BIOFILTRACION A PROBLEMAS DE OLORES OFENSIVOS GENERADOS POR ACIDO SULFHIDRICO

118. La Corporación BIOTEC de 1997 al 2000 (en conjunto con Sucromiles y Levapán) estandarizó una tecnología de biofiltración del ácido sulfhídrico. A través de este proyecto se pretende ajustar componentes del producto, elaborar el diseño comercial final, desarrollar la estructura para su producción comercial y de mercadeo a nivel nacional e internacional, y diseñar la estrategia de venta y servicio al cliente, de un producto comercial de solución de olores ofensivos originados por ácido sulfúrico. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

121. INSTITUTO DE ORTOPEDIA INFANTIL ROOSEVELT DESARROLLO DE METODOLOGÍAS E INSTRUMENTACIÓN PARA EL DIAGNÓSTICO Y REHABILITACIÓN DE PACIENTES CON DEFICIENCIAS OSTEONEUROMUSCULARES

125. DISEÑO Y FABRICACION EN COLOMBIA DE UN ASIENTO RIGIDO PLASTICO PARA EL TRANSPORTE URBANO DE PASAJEROS

128. Sillas rígidas elaboradas para Transmilenio DISEÑO Y FABRICACION EN COLOMBIA DE UN ASIENTO RIGIDO PLASTICO PARA EL TRANSPORTE URBANO DE PASAJEROS