Sesion presentacion para nicaragua2013 (3)
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Sesion presentacion para nicaragua2013 (3)
- 4. ARTICULO. 73 Se prohíbe emplear a niños, niñas y adolescentes en cualquier trabajo. Las empresas y personas naturales o jurídicas, no podrán contratar a Menores de 14 años.
- 5. ARTICULO. 74 Los adolescentes no podrán efectuar ningún tipo de trabajo en lugares insalubres y de riesgos para su vida, salud, integridad física, síquica o moral, tales como el trabajo en minas, subterráneos, basureros, centros nocturnos de diversión, los que impliquen manipulación de objetos y sustancias tóxicas, sicotrópicas y los de jornada nocturna en general.
- 7. TODOS MERECEMOS LAS MISMAS OPORTUNIDADES Hay cosas que son distintas en cada lugar, pero tenemos muchas más cosas en común que cosas que nos separan ASISTIR A LA ESCUELA ES MUY IMPORTANTE Si no asistiéramos a la escuela no podríamos aprender nada de los demás, y tienen mucho que enseñarnos!!
- 8. 8364 Km!!!
- 10. É ra se !T e in v it o !Nos a amo una cono cer present mi s! mundo! Vez…. L u g a re s Soy un emprended @r social Somo si n gu la re s perio s dista s
- 12. Un proyecto de Fundación Telefónica de intercambio cultural entre escolares
Notas del editor
- Cuando sea grande conoceremos la historia de estos niños que trabajan en las calles a través de este video. http://www.youtube.com/watch?v=6wtASsq3sDo Preguntas al grupo después del ver el vídeo: ¿Conoces a los personajes del video? ¿Cuál es el futuro de estos niños? ¿Qué es lo que deseamos para tener un mejor futuro? ¿Si tu quieres ser alguien en la vida que escogerías la escuela o el trabajo?
- Cuando sea grande conoceremos la historia de estos niños que trabajan en las calles a través de este video. Preguntas al grupo después del ver el vídeo: ¿Conoces a los personajes del video? ¿Cuál es el futuro de estos niños? ¿Qué es lo que deseamos para tener un mejor futuro? ¿Si tu quieres ser alguien en la vida que escogerías la escuela o el trabajo?
- 2. ¿CONOCES EL CODIGO DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA?(5-10 m) La Convención sobre los derechos del niño se acordó el 20 de noviembre de 1989. Es una ley internacional de las Naciones Unidas de obligatorio cumplimiento para todos los países que la firmaron. Casi todos los países del mundo la han firmado. Excepciones importantes USA y Somalia. Consta de 234 artículos relacionados con los derechos civiles, políticos, sociales, económicos y culturales de los niños.
- Les leeremos 2 artículos de la ley 287: Artículo 73: Se prohíbe emplear a niños, niñas y adolescentes en cualquier trabajo. Las empresas y personas naturales o jurídicas, no podrán contratar a menores de 14 años.
- ESTE ARTÍCULO TENEMOS QUE ANALIZARLO POR LO QUE ES MUY IMPORTANTE,TODOS ELLOS SON IMPORTANTES PERO EL ARTÍCULO 74 ES FUNDAMENTAL SABERLO: Artículo 74: Los adolescentes no podrán efectuar ningún tipo de trabajo en lugares insalubres y de riesgos para su vida, salud, integridad física, síquica o moral, tales como el trabajo en minas, subterráneos, basureros, centros nocturnos de diversión, los que impliquen manipulación de objetos y sustancias tóxicas, sicotrópicas y los de jornada nocturna en general.
- Y ahora, unos amigos os van a explicar más sobre los derechos de los niños
- 6. CIERRE DE LA SESIÓN: ¿Qué queremos conseguir haciendo las actividades de este proyecto? Que nos demos cuenta de que ( leer texto de la diapositiva )
- Para conocernos muy bien y darnos cuenta de que todos merecemos las mismas oportunidades, que hay cosas que son distintas en cada lugar, pero tenemos muchas más cosas en común que cosas que nos separan, y que asistir a la escuela es muy importante, vamos a realizar estas actividades junto a nuestros nuevos amigos: Nos presentamos nos convertiremos en REPORTEROS para presentaremos ante nuestros nuevos amigos y, por supuesto, ellos se presentarán también. Además de escribirnos y leernos a través del blog, realizaremos una videoconferencia con ellos para conocernos personalmente! Érase una vez nos convertiremos en LITERATOS. Para conocer mejor nuestras tradiciones y también las suyas, les explicaremos un cuento y ellos nos explicarán otro a nosotros. Te invito a conocer mi mundo Nos convertiremos en ANTROPÓLOGOS ( Ciencia que trata de los aspectos biológicos y sociales del hombre). Entrevistaremos a una persona para que nos cuente cosas importantes sobre nuestro entorno, para que nuestros amigos las conozcan. Ellos también harán una entrevista, así que conoceremos más sobre las cosas importantes de su entorno. Lugares singulares nos convertiremos en GUÍAS TURÍSTICOS. Mostraremos a nuestros amigos sitios de interés de nuestro entorno cercano. Claro está, ellos también lo harán! Emprendedor social nos convertiremos en EMPRENDEDORES SOCIALES. Juntos, trabajaremos sobre un tema problemático para aportar soluciones. Por ejemplo, el reciclaje, la solidaridad, el agua, el trabajo infantil… además de trabajar este tema en el blog, realizaremos otra videoconferencia con ellos para que nos expresen personalmente sus opiniones y nosotros les expongamos las nuestras. Soy periodista en esta actividad actuaremos como PERIODISTAS. Compartiremos una sección de noticias reales del entorno más próximo a nuestra escuela, sobre nuestras costumbres, sobre nuestro país…
- ¿Y cómo compartiremos nuestras actividades? A través de un blog, donde colgaremos nuestros trabajos para compartirlos con nuestros nuevos amigos. Además, realizaremos algunas videoconferencias con ellos, así que tendremos la oportunidad de vernos y escucharnos además de compartir a través del blog.
- Despedida Mañana conoceremos a los niños de nuestra escuela amiga. Recordad que lo primero que haremos será presentarnos en nuestro blog compartido… y luego, para conocernos mejor, haremos una videoconferencia. Espero que ya habréis trabajado en las preguntas que les querréis hacer!! Confío en que lo hayáis pasado bien durante esta charla… a mi me ha alegrado mucho conoceros y lo he pasado genial con vosotr@s, y quiero agradeceros la atención que me habéis prestado.