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Conducta Habituales 
 Descubrimiento y 
exploración de su cuerpo 
(genitales) 
 Placer al estar desnudo 
Formas de Abordar 
 Usar lenguaje sencillo, 
nombrar partes del 
cuerpo 
 Permitir estar 
desnudos, 
 Reconocer su cuerpo
 Interés por el cuerpo de otro 
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Masturbación ocasional 
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Dudas sobre reproducción) 
 Responder con lenguaje 
sencillo 
 Aclarar diferencias 
anatómicas de hombres y 
mujeres más allá de los 
genitales 
 Reaccionar con 
naturalidad ante los 
juegos
o Curiosidad sexual entre pares del 
mismo sexo o distinto sexo 
o Esconder de los adultos los juegos 
o Masturbación ocasional 
 Clarificar dudas, mitos o confusiones 
 Dejar abierta la posibilidad de que los 
niños planteen sus dudas 
 Fomentar valores y principios de la 
autonomía de su cuerpo
Masturbación más frecuente 
 Preocupación por la apariencia física 
 Interés por el sexo opuesto o del mismo 
 Platican con sus compañeros acerca de cuestiones 
sexuales. 
 Procuran no ser descubiertos por los adultos. 
 Inquietudes sobre la menstruación y la eyaculación. 
Aparece el gusto por las personas del otro sexo (o 
del mismo sexo). 
Erecciones y eyaculaciones nocturnas en varones.
 Abstinencia sexual. 
 Fantasías sexuales. 
 Masturbación. 
 Cibersexo. 
 Caricias y faje. 
 Sexo protegido. 
 Sexo en grupo.
Si las etapas anteriores se cumplieron sin demasiados conflictos, la juventud 
suele ser un período de estabilidad y disfrute, durante la cual comienzan a 
formar parejas y a experimentar una sexualidad más estable”
Tiene conocimientos y habilidades que contribuyen al disfrute y la salud 
sexual. 
• Comportamiento sexual- disfruta y expresa su sexualidad a lo largo de su 
vida. 
• expresa su sexualidad de manera congruente con sus valores. 
• discrimina entre los comportamientos sexuales que realzan su vida y 
aquellos que son dañinos para sí mismo y/o para otros. 
• expresa su sexualidad mientras respeta los derechos de los demás. 
• busca nueva información para mejorar su sexualidad. 
• establece relaciones sexuales que se caracterizan por su honestad, 
equidad y responsabilidad.
Vivir la sexualidad con autonomía, madurez, honestidad, respeto, 
consentimiento, protección, búsqueda de placer y bienestar. 
No pretende causar daño y se abstiene de la explotación, acoso, 
manipulación y discriminación
• Buen estado físico y de salud mental 
• La existencia de un compañero/a sin limitaciones 
• Historia sexual previa.
• Se aumenta el lapso entre 
la estimulación y la 
erección. 
• Menos elevación y 
aumento del tamaño 
testicular 
• Mas lenta la erección y 
duración menor
• La erección no es completa. 
• Disminución de las contracción 
y congestión del escroto 
• Fuerza de expulsión del semen 
menor 
• Disminuye el numero de 
contracciones de los músculos 
cavernosos
• Se controla mejor la 
eyaculación. 
• Disminuye la cantidad de 
semen, no el número de 
espermatozoides. 
• Mayor periodo refractario
EN LA MUJER 
• Vulva y vagina pierden 
elasticidad. 
• Se estrecha el introito 
vaginal. 
• Atrofia epitelio, 
desaparecen los pliegues. 
• La mucosa se seca y se 
abrillanta.
• En el varón disminuye la urgencia orgásmica. 
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• Ya no se tiene la preocupación de los hijos. 
• Mayor convivencia, intimidad, resignificar a la pareja.
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Rechazar, temer, negar, hacer mofa y caricaturizar la 
sexualidad en el proceso del envejecer 
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Sex etapas de la vida

  • 1.
  • 2. Conducta Habituales  Descubrimiento y exploración de su cuerpo (genitales)  Placer al estar desnudo Formas de Abordar  Usar lenguaje sencillo, nombrar partes del cuerpo  Permitir estar desnudos,  Reconocer su cuerpo
  • 3.  Interés por el cuerpo de otro (senos de mamá o pene de papá) Masturbación ocasional Curiosidad por el cuerpo de los niños de su edad (juego) Dudas sobre reproducción)  Responder con lenguaje sencillo  Aclarar diferencias anatómicas de hombres y mujeres más allá de los genitales  Reaccionar con naturalidad ante los juegos
  • 4. o Curiosidad sexual entre pares del mismo sexo o distinto sexo o Esconder de los adultos los juegos o Masturbación ocasional  Clarificar dudas, mitos o confusiones  Dejar abierta la posibilidad de que los niños planteen sus dudas  Fomentar valores y principios de la autonomía de su cuerpo
  • 5. Masturbación más frecuente  Preocupación por la apariencia física  Interés por el sexo opuesto o del mismo  Platican con sus compañeros acerca de cuestiones sexuales.  Procuran no ser descubiertos por los adultos.  Inquietudes sobre la menstruación y la eyaculación. Aparece el gusto por las personas del otro sexo (o del mismo sexo). Erecciones y eyaculaciones nocturnas en varones.
  • 6.  Abstinencia sexual.  Fantasías sexuales.  Masturbación.  Cibersexo.  Caricias y faje.  Sexo protegido.  Sexo en grupo.
  • 7. Si las etapas anteriores se cumplieron sin demasiados conflictos, la juventud suele ser un período de estabilidad y disfrute, durante la cual comienzan a formar parejas y a experimentar una sexualidad más estable”
  • 8. Tiene conocimientos y habilidades que contribuyen al disfrute y la salud sexual. • Comportamiento sexual- disfruta y expresa su sexualidad a lo largo de su vida. • expresa su sexualidad de manera congruente con sus valores. • discrimina entre los comportamientos sexuales que realzan su vida y aquellos que son dañinos para sí mismo y/o para otros. • expresa su sexualidad mientras respeta los derechos de los demás. • busca nueva información para mejorar su sexualidad. • establece relaciones sexuales que se caracterizan por su honestad, equidad y responsabilidad.
  • 9. Vivir la sexualidad con autonomía, madurez, honestidad, respeto, consentimiento, protección, búsqueda de placer y bienestar. No pretende causar daño y se abstiene de la explotación, acoso, manipulación y discriminación
  • 10. • Buen estado físico y de salud mental • La existencia de un compañero/a sin limitaciones • Historia sexual previa.
  • 11. • Se aumenta el lapso entre la estimulación y la erección. • Menos elevación y aumento del tamaño testicular • Mas lenta la erección y duración menor
  • 12. • La erección no es completa. • Disminución de las contracción y congestión del escroto • Fuerza de expulsión del semen menor • Disminuye el numero de contracciones de los músculos cavernosos
  • 13. • Se controla mejor la eyaculación. • Disminuye la cantidad de semen, no el número de espermatozoides. • Mayor periodo refractario
  • 14. EN LA MUJER • Vulva y vagina pierden elasticidad. • Se estrecha el introito vaginal. • Atrofia epitelio, desaparecen los pliegues. • La mucosa se seca y se abrillanta.
  • 15. • En el varón disminuye la urgencia orgásmica. • Son menos fogosos, más cálidos y afectivos (experiencia). • Ya no se tiene la preocupación de los hijos. • Mayor convivencia, intimidad, resignificar a la pareja.
  • 16. Sociedad idealizadora de la juventud promueve Rechazar, temer, negar, hacer mofa y caricaturizar la sexualidad en el proceso del envejecer Quien se encuentra en la vejez no tiene otra opción más que plegarse consciente o inconscientemente a lo esperado en la dinámica sociocultural.
  • 17. “La inactividad sexual en la persona añosa no es por perdida de la capacidad sino por la ausencia de oportunidades”