UNIVERSIDAD PARTICULAR SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO ESTUDIANTE Gonzáles Vásquez Gisela
SEXUALIDAD EN UNIVERSITARIOS
INTROCUCCION Durante mucho tiempo las personas se han preocupado por la educación intelectual y sus rendimientos; pero el descuido en lo afectivo ha sido aun más grande.
Permanentemente somos invitados al sexo por los medios de comunicación social, esta convocatoria se hace de una forma divertida, con una liberación que planifica y conduce a la maduración de la personalidad. Todo este mensaje erróneo, lleva al que tiene las ideas poco claras a pensar que esa es la condición humana.
 
SEXUALIDAD
Sexualidad es todo aquello que los seres humanos somos, sentimos y hacemos en función del sexo al que pertenecemos, es la unión de lo biológico, lo social, lo psicológico y lo cultural. (1)  BARCELÓ, Manuel,  Cómo valorar mi sexualidad,  Ediciones Internacionales Universitarias, Madrid, 2001, p. 11
El impulso sexual.  El impulso sexual que va dirigido tanto al placer sexual inmediato, como a la procreación. Identidad sexual y orientación sexual . La identidad sexual y orientación sexual se entienden como tendencias sexuales en cuanto a aspectos de la relación psicológica con el propio cuerpo. (2)   CABODEVILLA, José María,  Hombre y Mujer, estudio sobre el matrimonio y el amor humano , 2ª edición,  Editorial Católica S.A.,  Madrid, 1960, p. 1, 19
Relaciones sociales.  En la vida diaria, la sexualidad cumple un papel muy importante, ya que, desde el punto de vista emocional, afectivo y social, va mucho más allá de la finalidad reproductiva y compromete la vida de pareja, de familia, y los lazos afectivos interpersonales.
“ El amor es la gran empresa que comparte a todo ser humano, no se puede amar a un fragmento aislado de un hombre o de una mujer. Amarse en su totalidad y siempre es un imperativo categórico de su dignidad de personas”. Rodrigo Sancho  “ Las posibilidades del  Amor Conyugal
Educación sexual
La educación sexual es el proceso de dar información y formación sobre los aspectos físicos, morales, intelectuales, emocionales, religiosos y sociales de la sexualidad humana, que comienza desde el nacimiento y continúa a lo largo de la vida. (3)  BARCELÓ, Manuel,  Cómo valorar mi sexualidad,  Ediciones Internacionales Universitarias, Madrid, 2001, p. 11
Escuela de la educación sexual
Los responsables de la educación sexual en edades tempranas, es decir, en la infancia o en edad escolar son en primer lugar la familia, siendo esta  educación  muy importante, ya sea  de forma activa y positiva tratando el tema del sexo directamente o de forma indirecta, por medio de frases evasivas, prohibitivas, sarcásticas, etc.
En segundo lugar se sitúan dos colectivos muy importantes en la educación sexual que son el grupo de amigos o la sociedad y la escuela, más concretamente los profesores.
García Hoz (2002) afirma que no puede entenderse a la sexualidad humana exclusivamente como algo que es dado, como un conjunto de deseos, tendencias o instintos que lo sobrevivan, pues por más fuertes que puedan ser no determinan por sí mismos un modo de actuación (5) (5)  GARCÍA HOZ, Víctor,  Educación de la Sexualidad,  4ª edición, Ediciones RIALP, 2002, Madrid.
EL SEXO
El sexo es la diferencia física y de conducta que distingue a los organismos individuales, según las funciones que realizan en los procesos de reproducción. A través de esta diferencia, por la que existen machos y hembras, una especie puede combinar de forma constante su información genética y dar lugar a descendientes con genes distintos.
ACTO SEXUAL
El “acto sexual” es verdadera expresión de amor total solo cuando dos personas se han entregado totalmente. Si no habido entrega de la propia vida mediante el matrimonio, el acto sexual no puede ser expresión autentica de una entrega que todavía no existe.
Problemas familiares Poca información o ninguna información Alejamiento a las doctrinas religiosas Escasez de valores Uso de drogas y alcohol No tener una relación estable y seria Causas:
Consecuencias: Promiscuidad  Contagio de enfermedades de transmisión sexual Embarazos no deseados Matrimonios forzados Infidelidad
CUADROS Y GRÁFICOS ESTADISTICOS
100.00% 400 100.00% 200 100.00% 200 Total 32.25% 129 41.50% 83 23.00% 46 NO 67.75% 271 58.50% 117 77.00% 154 SI Porcentaje N° Porcentaje N° Porcentaje N° Total Mujeres Hombres Sexo  Alternativa ¿CREES QUE TENER ACTOS SEXUALES PRETRAMATRIMONIALES ESTA BIEN? SEXUALIDAD EN UNIVERSITARIOS
 
Como podemos observar, de los 400 universitarios encuestados que equivale al 100%, un 65.75% está de acuerdo con los actos sexuales prematrimoniales, mientras que el 32.25%  está en contra de dicho acto.
100.00% 284 100.00% 124 100.00% 160 Total 6.34% 18 10.48% 13 3.13% 5 21 - 22 11.97% 34 12.90% 16 11.25% 18 19 - 20 20.77% 59 25.81% 32 16.88% 27 18 - 19 35.92% 102 33.06% 41 38.13% 61 16 - 17 25.00% 71 17.74% 22 30.63% 49 14 - 15 Porcentaje N° Porcentaje N° Porcentaje N° Total Mujeres Hombres Sexo Alternativa ¿A QUÉ EDAD FUE TU PRIMER ACTO SEXUAL? SEXUALIDAD EN UNIVERSITARIOS
 
Como podemos observar, de los 400 universitarios encuestados que equivale al 100%, un 25.00% ha tenido su primer acto sexual entre la edad de 14 y 15 años, un 35.92% entre la edad de 16 y 17, un 20.77% entre la edad de 18 y 19 años de edad, un 11.97% entre la edad de 19 y 20 y por último tenemos a un 6.34% que ha tenido su primer acto sexual entre la edad de 21 y 22 años.
100.00% 284 100.00% 124 100.00% 160 Total 22.89% 65 33.06% 41 15.00% 24 Amor 21.13% 60 7.26% 9 31.88% 51 Curiosidad 24.65% 70 19.35% 24 28.75% 46 Estabas bajo los efectos del alcohol u otros 17.25% 49 15.32% 19 18.75% 30 Creíste que ya era tiempo 14.08% 40 25.00% 31 5.63% 9 Presión de tu pareja Porcentaje N° Porcentaje N° Porcentaje N° Total Mujeres Hombres Sexo  Alternativa ¿TU PRIMER ACTO SEXUAL FUE POR? SEXUALIDAD EN UNIVERSITARIOS
 
Como podemos observar, de los 400 universitarios encuestados que equivale al 100%, un 14.08% tuvo su primer acto sexual por presion de su pareja, un 17.25% porque creyeron que ya era tiempo, un 24.65% porque estaban bajo los efectos del alcohol y/o drogas, un 21.13% por curiosidad y un 22.89% tuvieron su primer acto sexual por amor.
RECOMENDACIONES RECOMENDACIONES
Hay que tomar conciencia de lo que pensamos hacer y de lo que hacemos, pues las consecuencias pueden ser gravísimas, ya que, en cierto momento, salimos afectados todo mundo. Si pensamos, en algún momento, tener algún acto sexual hay que tener en cuenta los métodos anticonceptivos que existen para evitar ser contagiados con alguna enfermedad y, en las mujeres, terminar con un embarazo no deseado.
Hay que evitar en lo posible tener actos sexuales pre-matrimoniales, ya que eso sólo se dan un lugar el cual es el matrimonio, al tener actos sexuales pre matrimoniales no solo estamos pecando contra los mandamientos de Dios y contra él mismo, sino que nos engañamos a nosotros mismos con una supuesta maduración de la personalidad.
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  • 1.
    UNIVERSIDAD PARTICULAR SANTOTORIBIO DE MOGROVEJO ESTUDIANTE Gonzáles Vásquez Gisela
  • 2.
  • 3.
    INTROCUCCION Durante muchotiempo las personas se han preocupado por la educación intelectual y sus rendimientos; pero el descuido en lo afectivo ha sido aun más grande.
  • 4.
    Permanentemente somos invitadosal sexo por los medios de comunicación social, esta convocatoria se hace de una forma divertida, con una liberación que planifica y conduce a la maduración de la personalidad. Todo este mensaje erróneo, lleva al que tiene las ideas poco claras a pensar que esa es la condición humana.
  • 5.
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  • 7.
    Sexualidad es todoaquello que los seres humanos somos, sentimos y hacemos en función del sexo al que pertenecemos, es la unión de lo biológico, lo social, lo psicológico y lo cultural. (1) BARCELÓ, Manuel, Cómo valorar mi sexualidad, Ediciones Internacionales Universitarias, Madrid, 2001, p. 11
  • 8.
    El impulso sexual. El impulso sexual que va dirigido tanto al placer sexual inmediato, como a la procreación. Identidad sexual y orientación sexual . La identidad sexual y orientación sexual se entienden como tendencias sexuales en cuanto a aspectos de la relación psicológica con el propio cuerpo. (2) CABODEVILLA, José María, Hombre y Mujer, estudio sobre el matrimonio y el amor humano , 2ª edición, Editorial Católica S.A., Madrid, 1960, p. 1, 19
  • 9.
    Relaciones sociales. En la vida diaria, la sexualidad cumple un papel muy importante, ya que, desde el punto de vista emocional, afectivo y social, va mucho más allá de la finalidad reproductiva y compromete la vida de pareja, de familia, y los lazos afectivos interpersonales.
  • 10.
    “ El amores la gran empresa que comparte a todo ser humano, no se puede amar a un fragmento aislado de un hombre o de una mujer. Amarse en su totalidad y siempre es un imperativo categórico de su dignidad de personas”. Rodrigo Sancho “ Las posibilidades del Amor Conyugal
  • 11.
  • 12.
    La educación sexuales el proceso de dar información y formación sobre los aspectos físicos, morales, intelectuales, emocionales, religiosos y sociales de la sexualidad humana, que comienza desde el nacimiento y continúa a lo largo de la vida. (3) BARCELÓ, Manuel, Cómo valorar mi sexualidad, Ediciones Internacionales Universitarias, Madrid, 2001, p. 11
  • 13.
    Escuela de laeducación sexual
  • 14.
    Los responsables dela educación sexual en edades tempranas, es decir, en la infancia o en edad escolar son en primer lugar la familia, siendo esta educación muy importante, ya sea de forma activa y positiva tratando el tema del sexo directamente o de forma indirecta, por medio de frases evasivas, prohibitivas, sarcásticas, etc.
  • 15.
    En segundo lugarse sitúan dos colectivos muy importantes en la educación sexual que son el grupo de amigos o la sociedad y la escuela, más concretamente los profesores.
  • 16.
    García Hoz (2002)afirma que no puede entenderse a la sexualidad humana exclusivamente como algo que es dado, como un conjunto de deseos, tendencias o instintos que lo sobrevivan, pues por más fuertes que puedan ser no determinan por sí mismos un modo de actuación (5) (5) GARCÍA HOZ, Víctor, Educación de la Sexualidad, 4ª edición, Ediciones RIALP, 2002, Madrid.
  • 17.
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    El sexo esla diferencia física y de conducta que distingue a los organismos individuales, según las funciones que realizan en los procesos de reproducción. A través de esta diferencia, por la que existen machos y hembras, una especie puede combinar de forma constante su información genética y dar lugar a descendientes con genes distintos.
  • 19.
  • 20.
    El “acto sexual”es verdadera expresión de amor total solo cuando dos personas se han entregado totalmente. Si no habido entrega de la propia vida mediante el matrimonio, el acto sexual no puede ser expresión autentica de una entrega que todavía no existe.
  • 21.
    Problemas familiares Pocainformación o ninguna información Alejamiento a las doctrinas religiosas Escasez de valores Uso de drogas y alcohol No tener una relación estable y seria Causas:
  • 22.
    Consecuencias: Promiscuidad Contagio de enfermedades de transmisión sexual Embarazos no deseados Matrimonios forzados Infidelidad
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    CUADROS Y GRÁFICOSESTADISTICOS
  • 24.
    100.00% 400 100.00%200 100.00% 200 Total 32.25% 129 41.50% 83 23.00% 46 NO 67.75% 271 58.50% 117 77.00% 154 SI Porcentaje N° Porcentaje N° Porcentaje N° Total Mujeres Hombres Sexo Alternativa ¿CREES QUE TENER ACTOS SEXUALES PRETRAMATRIMONIALES ESTA BIEN? SEXUALIDAD EN UNIVERSITARIOS
  • 25.
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    Como podemos observar,de los 400 universitarios encuestados que equivale al 100%, un 65.75% está de acuerdo con los actos sexuales prematrimoniales, mientras que el 32.25% está en contra de dicho acto.
  • 27.
    100.00% 284 100.00%124 100.00% 160 Total 6.34% 18 10.48% 13 3.13% 5 21 - 22 11.97% 34 12.90% 16 11.25% 18 19 - 20 20.77% 59 25.81% 32 16.88% 27 18 - 19 35.92% 102 33.06% 41 38.13% 61 16 - 17 25.00% 71 17.74% 22 30.63% 49 14 - 15 Porcentaje N° Porcentaje N° Porcentaje N° Total Mujeres Hombres Sexo Alternativa ¿A QUÉ EDAD FUE TU PRIMER ACTO SEXUAL? SEXUALIDAD EN UNIVERSITARIOS
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    Como podemos observar,de los 400 universitarios encuestados que equivale al 100%, un 25.00% ha tenido su primer acto sexual entre la edad de 14 y 15 años, un 35.92% entre la edad de 16 y 17, un 20.77% entre la edad de 18 y 19 años de edad, un 11.97% entre la edad de 19 y 20 y por último tenemos a un 6.34% que ha tenido su primer acto sexual entre la edad de 21 y 22 años.
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    100.00% 284 100.00%124 100.00% 160 Total 22.89% 65 33.06% 41 15.00% 24 Amor 21.13% 60 7.26% 9 31.88% 51 Curiosidad 24.65% 70 19.35% 24 28.75% 46 Estabas bajo los efectos del alcohol u otros 17.25% 49 15.32% 19 18.75% 30 Creíste que ya era tiempo 14.08% 40 25.00% 31 5.63% 9 Presión de tu pareja Porcentaje N° Porcentaje N° Porcentaje N° Total Mujeres Hombres Sexo Alternativa ¿TU PRIMER ACTO SEXUAL FUE POR? SEXUALIDAD EN UNIVERSITARIOS
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    Como podemos observar,de los 400 universitarios encuestados que equivale al 100%, un 14.08% tuvo su primer acto sexual por presion de su pareja, un 17.25% porque creyeron que ya era tiempo, un 24.65% porque estaban bajo los efectos del alcohol y/o drogas, un 21.13% por curiosidad y un 22.89% tuvieron su primer acto sexual por amor.
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    Hay que tomarconciencia de lo que pensamos hacer y de lo que hacemos, pues las consecuencias pueden ser gravísimas, ya que, en cierto momento, salimos afectados todo mundo. Si pensamos, en algún momento, tener algún acto sexual hay que tener en cuenta los métodos anticonceptivos que existen para evitar ser contagiados con alguna enfermedad y, en las mujeres, terminar con un embarazo no deseado.
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    Hay que evitaren lo posible tener actos sexuales pre-matrimoniales, ya que eso sólo se dan un lugar el cual es el matrimonio, al tener actos sexuales pre matrimoniales no solo estamos pecando contra los mandamientos de Dios y contra él mismo, sino que nos engañamos a nosotros mismos con una supuesta maduración de la personalidad.
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