El documento describe el origen y desarrollo del ninjutsu en Japón. El ninjutsu se originó en las provincias de Iga y Koka durante el período feudal japonés como un arte marcial centrado en el sigilo, el engaño y la obtención de información del enemigo. Los ninjas eran espías y mercenarios contratados por los señores feudales para realizar misiones de infiltración, espionaje y asesinato. El ninjutsu incluía técnicas de combate sin armas, ocult
El documento describe el arte marcial japonés del Shinobijutsu, o ninjutsu, que incluye técnicas de espionaje, guerrilla y combate desarrolladas por guerreros secretos en la era feudal de Japón. Los ninjas recibían un entrenamiento riguroso desde la infancia para desarrollar habilidades físicas y mentales. Usaban tácticas como el disfraz y la información falsa para espiar al enemigo. Las mujeres ninja (kunoichi) también recibían un intenso entrenamiento que incl
El documento describe el entrenamiento de los ninjas. Los ninjas comenzaban su entrenamiento a una edad temprana y se les enseñaba técnicas de sigilo, artes marciales, uso de armas y supervivencia. Su entrenamiento era intenso y se enfocaba en prepararlos para misiones reales mediante el uso de salas oscuras con clavos en las paredes y suelos crujientes para practicar el movimiento sigiloso. El objetivo final era que los ninjas pudieran escapar o eliminar a cualquier perseguidor
Cómo entrenaban los ninjas, sus técnicas de combate, con armas, sus técnicas letales a mano desarmada, todo lo que necesitas para comenzar tu entrenamiento en el arte del Shinobijutsu.
El Shinobijutsu es el arte Japonés del combate y del espionaje, una ciencia mortífera que incorporaba técnicas sofisticadas de guerrilla, espionaje y desarrollo espiritual. Hoy en el presente, el Shinobijutsu se entrena con tendencias más pacíficas, enfocadas hacia la defensa personal y a la autosuperación marcial y espiritual.
El documento describe el arte marcial del ninjutsu, desarrollado en Japón feudal por grupos de guerreros conocidos como ninjas. El ninjutsu incorporaba técnicas sofisticadas de espionaje, guerrilla, sabotaje e infiltración, así como un entrenamiento físico y espiritual extremo. Aunque asociados con actividades ilegales, los ninjas servían principalmente como exploradores, espías y asesinos para señores feudales. El ninjutsu se transmitía de forma secreta de generación en generación y en
Ninjutsu "se suele traducir como" el arte del sigilo. A lo largo de la historia los ninjas han sido vistos como asesinos, exploradores y espías. Ellos se caracterizan principalmente por el uso del sigilo y el engaño. Los Ninja o Shinobi eran agentes “especiales” durante el Japón feudal – soldados encubiertos y mercenarios contratados normalmente por los daimyos.
Su papel se basaba en métodos poco ortodoxos de la guerra – espionaje, sabotaje, asesinatos, escolta, y en ocasiones lucha directa.
El documento habla sobre la historia y detalles del karate. Brevemente, el karate se originó en la India hace 5,000 años y se desarrolló en Okinawa y Japón, donde se crearon katas (formas) y kumite (combate). Actualmente es el segundo arte marcial más practicado a nivel mundial, con 50 millones de practicantes.
El documento proporciona una introducción al karate Shotokan. Se describe su origen en Okinawa y su introducción en Japón por el maestro Gichin Funakoshi. Explica las posiciones, técnicas, katas y principios fundamentales del estilo Shotokan.
El documento describe el arte marcial japonés del Shinobijutsu, o ninjutsu, que incluye técnicas de espionaje, guerrilla y combate desarrolladas por guerreros secretos en la era feudal de Japón. Los ninjas recibían un entrenamiento riguroso desde la infancia para desarrollar habilidades físicas y mentales. Usaban tácticas como el disfraz y la información falsa para espiar al enemigo. Las mujeres ninja (kunoichi) también recibían un intenso entrenamiento que incl
El documento describe el entrenamiento de los ninjas. Los ninjas comenzaban su entrenamiento a una edad temprana y se les enseñaba técnicas de sigilo, artes marciales, uso de armas y supervivencia. Su entrenamiento era intenso y se enfocaba en prepararlos para misiones reales mediante el uso de salas oscuras con clavos en las paredes y suelos crujientes para practicar el movimiento sigiloso. El objetivo final era que los ninjas pudieran escapar o eliminar a cualquier perseguidor
Cómo entrenaban los ninjas, sus técnicas de combate, con armas, sus técnicas letales a mano desarmada, todo lo que necesitas para comenzar tu entrenamiento en el arte del Shinobijutsu.
El Shinobijutsu es el arte Japonés del combate y del espionaje, una ciencia mortífera que incorporaba técnicas sofisticadas de guerrilla, espionaje y desarrollo espiritual. Hoy en el presente, el Shinobijutsu se entrena con tendencias más pacíficas, enfocadas hacia la defensa personal y a la autosuperación marcial y espiritual.
El documento describe el arte marcial del ninjutsu, desarrollado en Japón feudal por grupos de guerreros conocidos como ninjas. El ninjutsu incorporaba técnicas sofisticadas de espionaje, guerrilla, sabotaje e infiltración, así como un entrenamiento físico y espiritual extremo. Aunque asociados con actividades ilegales, los ninjas servían principalmente como exploradores, espías y asesinos para señores feudales. El ninjutsu se transmitía de forma secreta de generación en generación y en
Ninjutsu "se suele traducir como" el arte del sigilo. A lo largo de la historia los ninjas han sido vistos como asesinos, exploradores y espías. Ellos se caracterizan principalmente por el uso del sigilo y el engaño. Los Ninja o Shinobi eran agentes “especiales” durante el Japón feudal – soldados encubiertos y mercenarios contratados normalmente por los daimyos.
Su papel se basaba en métodos poco ortodoxos de la guerra – espionaje, sabotaje, asesinatos, escolta, y en ocasiones lucha directa.
El documento habla sobre la historia y detalles del karate. Brevemente, el karate se originó en la India hace 5,000 años y se desarrolló en Okinawa y Japón, donde se crearon katas (formas) y kumite (combate). Actualmente es el segundo arte marcial más practicado a nivel mundial, con 50 millones de practicantes.
El documento proporciona una introducción al karate Shotokan. Se describe su origen en Okinawa y su introducción en Japón por el maestro Gichin Funakoshi. Explica las posiciones, técnicas, katas y principios fundamentales del estilo Shotokan.
This document repeats the phrase "KANJI LOOK & LEARN < L1 >" seven times, suggesting it is providing instructions to look at and learn kanji at a basic level 1 proficiency through repetition of the phrase and characters.
A segurança em armas de fogo deve ser a máxima prioridade. Pistolas são armas curtas semi-automáticas, como a Taurus PT-100 calibre .40, projetada para uso policial. Ela pesa 880g sem carregador, tem alma raiada e funciona em ação simples e dupla.
1) El karate Shotokan tiene su origen en Okinawa y fue desarrollado por el maestro Gichin Funakoshi a principios del siglo XX. 2) Se caracteriza por el uso de posiciones bajas y el énfasis en la filosofía zen y el desarrollo del carácter. 3) Incluye katas, kihon kumite y kumite libre, y se ha convertido en uno de los estilos más practicados a nivel mundial.
O documento fornece instruções sobre como objetos comuns, como chaves, podem ser usados como armas improvisadas para defesa pessoal. Ele descreve três técnicas básicas usando chaves: aplicar pressão em pontos do corpo para incapacitar o adversário, arremessar chaves para distrair ou ferir o oponente, e apertar o pulso do adversário com uma chave. O documento também discute conceitos como zonas do corpo para atacar e analisar a necessidade de se defender com uma arma improvisada.
Este documento descreve os fundamentos básicos do tiro, incluindo a posição de tiro, empunhadura da arma, visada, respiração e acionamento do gatilho. Detalha vários tipos de posições de tiro como em pé, ajoelhado e deitado. Também explica a importância da respiração controlada e da pressão gradual no gatilho para um disparo preciso.
El documento proporciona una historia del karate, incluyendo sus orígenes en Okinawa y China, así como su evolución hacia un arte marcial moderno en Japón a través de figuras como Funakoshi. Describe los principales estilos de karate como Shaolin y sus fundadores históricos.
PROGRAMA-PADRÃO DE INSTRUÇÃO DAS ESCOLAS DE INSTRUÇÃO MILITAR PPB 5/3Falcão Brasil
Este documento apresenta o Programa-Padrão de Instrução das Escolas de Instrução Militar e fornece diretrizes sobre: 1) os objetivos da instrução individual básica para capacitar reservistas da 2a categoria para a defesa territorial; 2) modelos de fichas de controle da instrução; 3) proposta de distribuição de tempo para as matérias de instrução fundamental do aluno.
Este documento resume la historia y el significado del símbolo del tigre en el karate Shotokan. Explica que el tigre tiene un gran impacto en la cultura asiática y es reverenciado por su fuerza y poder. También se relaciona con las artes marciales asiáticas y representa cualidades como la agilidad y el poder de un solo golpe. El documento explora el origen y el significado del símbolo del tigre que representa al estilo Shotokan de karate.
This magazine provides information about the Natural System Limalama martial art. It introduces some of the organization's professors and their backgrounds in Limalama and other martial arts. It also provides a biography of Tino Tuiolosega, the founder of Limalama, who trained in various martial arts and created Limalama by combining techniques from 13 Polynesian styles. The magazine aims to share knowledge of Limalama and help more people worldwide to participate in the system.
El karate-do se originó en Okinawa, Japón y significa el camino de las manos vacías, refiriéndose a un combate sin armas. El uniforme de karate se llama karategi y consiste en una chaqueta y pantalones, con diferentes tipos para competición y entrenamiento. Las katas son sucesiones de técnicas de bloqueo y golpeo imaginarias contra oponentes invisibles, mientras que el kumite se refiere al combate real donde se anotan puntos por golpes a diferentes niveles del cuerpo.
The document is an online course about safely handling and operating semi-automatic pistols. It teaches the parts and functions of pistols and ammunition, how they operate, and safety procedures. Students can enroll for $35 to access full course materials including lessons on pistol and ammunition types, the components and operation of semi-automatic pistols, and the characteristics of different bullet shapes.
El documento resume las reglas, historia, lugares de práctica y técnicas básicas del judo. Fue creado en Japón por Jigoro Kano a partir del jiu-jitsu y ahora se practica en todo el mundo. Las técnicas principales son proyecciones, luxaciones e inmovilizaciones que pueden dar puntos o ganar el combate.
Krav maga is a self-defense system developed in Israel that incorporates techniques from boxing, muay thai, judo, and wrestling. It was created by Imi Lichtenfeld in the 1930s in Bratislava to defend the Jewish community from fascist attacks. Krav maga focuses on real-world self-defense and efficient, devastating counterattacks. It was later incorporated into the Israeli Defense Forces' training to teach soldiers how to incapacitate opponents quickly and survive violent encounters.
El boxeo es un deporte de combate entre dos contrincantes que usan solo sus puños con guantes dentro de un cuadrilátero. Se divide en categorías de peso como mosca, gallo y pluma para igualar el tamaño de los boxeadores. El boxeo se remonta a los juegos olímpicos de la antigua Grecia y era popular en Roma, donde los luchadores usaban protectores metálicos con clavos.
El documento resume la historia del karate desde sus orígenes en la era feudal de Japón y la isla de Okinawa, pasando por su prohibición y desarrollo clandestino, hasta su consolidación como arte marcial a principios del siglo XX. Destaca la influencia del boxeo chino, el desarrollo de los principales estilos como consecuencia de maestros como Itosu y Higaonna, y la promoción del karate por parte de maestros como Funakoshi que llevaron su práctica a toda Asia y posteriormente a Occidente.
Este documento proporciona una introducción a la esgrima como deporte, incluyendo su definición, historia, equipamiento, materiales y reglas. Explica las tres armas utilizadas (florete, espada y sable), el espacio de juego, la indumentaria requerida y el material electrónico para registrar los puntos. El objetivo es brindar una comprensión básica de este deporte olímpico.
O documento descreve os procedimentos de segurança e manuseio de diversas armas de fogo, incluindo revólver .38, pistola Taurus PT-940 calibre .40, espingarda de repetição calibre 12 e carabina IMBEL calibre 5.56mm. Instruções detalhadas são fornecidas sobre municiar, carregar, travar, destravar e disparar cada arma, assim como sobre desmontagem e montagem da pistola Taurus. O documento enfatiza a importância do uso de equipamentos de proteção como óculos e protetores aur
1) Saiko Fujita fue el último ninja de una línea familiar dedicada al arte de la guerra y el espionaje desde la era Tokugawa. 2) Entrenado desde los 3 años en artes marciales por su abuelo, el 13er líder de la escuela Koga de ninjutsu, Fujita asumió el liderazgo a los 11 años tras la muerte de su abuelo. 3) Además de las artes marciales, Fujita aprendió técnicas secretas de supervivencia, comunicación y resistencia física durante su ent
El documento discute varias teorías sobre la personalidad y la criminología. Brevemente describe el psicoanálisis creado por Sigmund Freud y cómo las motivaciones y factores sociales influyen en la personalidad individual. También examina las teorías del estado peligroso y la violencia como fenómenos arcaicos influenciados por factores biológicos y sociales. Finalmente, define la criminología clínica como el estudio multidisciplinario del delincuente para comprender el origen de su conducta y lograr su reinserción en la sociedad
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A segurança em armas de fogo deve ser a máxima prioridade. Pistolas são armas curtas semi-automáticas, como a Taurus PT-100 calibre .40, projetada para uso policial. Ela pesa 880g sem carregador, tem alma raiada e funciona em ação simples e dupla.
1) El karate Shotokan tiene su origen en Okinawa y fue desarrollado por el maestro Gichin Funakoshi a principios del siglo XX. 2) Se caracteriza por el uso de posiciones bajas y el énfasis en la filosofía zen y el desarrollo del carácter. 3) Incluye katas, kihon kumite y kumite libre, y se ha convertido en uno de los estilos más practicados a nivel mundial.
O documento fornece instruções sobre como objetos comuns, como chaves, podem ser usados como armas improvisadas para defesa pessoal. Ele descreve três técnicas básicas usando chaves: aplicar pressão em pontos do corpo para incapacitar o adversário, arremessar chaves para distrair ou ferir o oponente, e apertar o pulso do adversário com uma chave. O documento também discute conceitos como zonas do corpo para atacar e analisar a necessidade de se defender com uma arma improvisada.
Este documento descreve os fundamentos básicos do tiro, incluindo a posição de tiro, empunhadura da arma, visada, respiração e acionamento do gatilho. Detalha vários tipos de posições de tiro como em pé, ajoelhado e deitado. Também explica a importância da respiração controlada e da pressão gradual no gatilho para um disparo preciso.
El documento proporciona una historia del karate, incluyendo sus orígenes en Okinawa y China, así como su evolución hacia un arte marcial moderno en Japón a través de figuras como Funakoshi. Describe los principales estilos de karate como Shaolin y sus fundadores históricos.
PROGRAMA-PADRÃO DE INSTRUÇÃO DAS ESCOLAS DE INSTRUÇÃO MILITAR PPB 5/3Falcão Brasil
Este documento apresenta o Programa-Padrão de Instrução das Escolas de Instrução Militar e fornece diretrizes sobre: 1) os objetivos da instrução individual básica para capacitar reservistas da 2a categoria para a defesa territorial; 2) modelos de fichas de controle da instrução; 3) proposta de distribuição de tempo para as matérias de instrução fundamental do aluno.
Este documento resume la historia y el significado del símbolo del tigre en el karate Shotokan. Explica que el tigre tiene un gran impacto en la cultura asiática y es reverenciado por su fuerza y poder. También se relaciona con las artes marciales asiáticas y representa cualidades como la agilidad y el poder de un solo golpe. El documento explora el origen y el significado del símbolo del tigre que representa al estilo Shotokan de karate.
This magazine provides information about the Natural System Limalama martial art. It introduces some of the organization's professors and their backgrounds in Limalama and other martial arts. It also provides a biography of Tino Tuiolosega, the founder of Limalama, who trained in various martial arts and created Limalama by combining techniques from 13 Polynesian styles. The magazine aims to share knowledge of Limalama and help more people worldwide to participate in the system.
El karate-do se originó en Okinawa, Japón y significa el camino de las manos vacías, refiriéndose a un combate sin armas. El uniforme de karate se llama karategi y consiste en una chaqueta y pantalones, con diferentes tipos para competición y entrenamiento. Las katas son sucesiones de técnicas de bloqueo y golpeo imaginarias contra oponentes invisibles, mientras que el kumite se refiere al combate real donde se anotan puntos por golpes a diferentes niveles del cuerpo.
The document is an online course about safely handling and operating semi-automatic pistols. It teaches the parts and functions of pistols and ammunition, how they operate, and safety procedures. Students can enroll for $35 to access full course materials including lessons on pistol and ammunition types, the components and operation of semi-automatic pistols, and the characteristics of different bullet shapes.
El documento resume las reglas, historia, lugares de práctica y técnicas básicas del judo. Fue creado en Japón por Jigoro Kano a partir del jiu-jitsu y ahora se practica en todo el mundo. Las técnicas principales son proyecciones, luxaciones e inmovilizaciones que pueden dar puntos o ganar el combate.
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El boxeo es un deporte de combate entre dos contrincantes que usan solo sus puños con guantes dentro de un cuadrilátero. Se divide en categorías de peso como mosca, gallo y pluma para igualar el tamaño de los boxeadores. El boxeo se remonta a los juegos olímpicos de la antigua Grecia y era popular en Roma, donde los luchadores usaban protectores metálicos con clavos.
El documento resume la historia del karate desde sus orígenes en la era feudal de Japón y la isla de Okinawa, pasando por su prohibición y desarrollo clandestino, hasta su consolidación como arte marcial a principios del siglo XX. Destaca la influencia del boxeo chino, el desarrollo de los principales estilos como consecuencia de maestros como Itosu y Higaonna, y la promoción del karate por parte de maestros como Funakoshi que llevaron su práctica a toda Asia y posteriormente a Occidente.
Este documento proporciona una introducción a la esgrima como deporte, incluyendo su definición, historia, equipamiento, materiales y reglas. Explica las tres armas utilizadas (florete, espada y sable), el espacio de juego, la indumentaria requerida y el material electrónico para registrar los puntos. El objetivo es brindar una comprensión básica de este deporte olímpico.
O documento descreve os procedimentos de segurança e manuseio de diversas armas de fogo, incluindo revólver .38, pistola Taurus PT-940 calibre .40, espingarda de repetição calibre 12 e carabina IMBEL calibre 5.56mm. Instruções detalhadas são fornecidas sobre municiar, carregar, travar, destravar e disparar cada arma, assim como sobre desmontagem e montagem da pistola Taurus. O documento enfatiza a importância do uso de equipamentos de proteção como óculos e protetores aur
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El documento discute varias teorías sobre la personalidad y la criminología. Brevemente describe el psicoanálisis creado por Sigmund Freud y cómo las motivaciones y factores sociales influyen en la personalidad individual. También examina las teorías del estado peligroso y la violencia como fenómenos arcaicos influenciados por factores biológicos y sociales. Finalmente, define la criminología clínica como el estudio multidisciplinario del delincuente para comprender el origen de su conducta y lograr su reinserción en la sociedad
Este documento presenta información sobre diferentes tipos de estanterías convencionales para almacenamiento. Describe las ventajas e inconvenientes de las estanterías convencionales, como que permiten acceso directo a cada unidad pero los recogedores de pedidos recorren grandes distancias. También proporciona detalles sobre cómo usar este tipo de estanterías, incluidos los anchos recomendados de los pasillos y formas de mejorar la eficiencia del espacio.
Financiera Jima es una cooperativa financiera fundada en 2011 en Jima, República Dominicana. Se ha mantenido en el mercado gracias a sus bajas tasas de interés y la calidad de sus servicios. Su objetivo es contribuir al desarrollo socioeconómico de la comunidad a través de servicios financieros cooperativos basados en principios como la excelencia, la integridad y el respeto.
Este documento es un anuncio de trabajo para cajeros en un banco latinoamericano establecido en 1950 con 2,800 empleados y 14 sucursales. El banco busca candidatos con licenciatura preferiblemente en negocios, contabilidad o matemáticas, al menos 2 años de experiencia en un puesto similar, experiencia en ventas y servicio al cliente, y excelente presentación. El banco ofrece sueldo competitivo, planes de seguro y retiro pagados, y capacitación y educación continua.
La teoría de la pirámide de Maslow describe las necesidades humanas en forma jerárquica, desde las fisiológicas en la base hasta la autorrealización en la cima. En la base se encuentran las necesidades fisiológicas como comida y agua, seguidas por las de seguridad, afiliación, estima y en la cima la autorrealización o desarrollo del potencial humano. Maslow propuso que los individuos buscan satisfacer primero sus necesidades más básicas antes de perseguir las superiores.
Este documento describe varios impactos ambientales y riesgos naturales. Discute los impactos acuáticos como la contaminación de ríos, lagos y mares, así como los impactos terrestres como la contaminación del suelo y la deforestación. También cubre la pérdida de biodiversidad debido a la sobreexplotación de los ecosistemas y los riesgos geológicos como terremotos y volcanes. Finalmente, enfatiza la necesidad de lograr una gestión sostenible de los recursos planetarios que satisfaga las necesidades de todos sin comprometer
El documento presenta los resultados de un análisis estratégico realizado a una organización. Se utilizaron matrices como PEEA, FODA y MICMAC para evaluar factores internos y externos. Los resultados indican que la organización se ubica en el cuadrante competitivo y requiere estrategias como penetración de mercado y desarrollo de producto. Variables externas como escasez de productos y control cambiario son las más influyentes, mientras que rotación de personal y costos son las menos dependientes.
El documento discute la importancia del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el proceso educativo. Explica que las TIC son herramientas valiosas que permiten transformar la enseñanza y el aprendizaje. También señala que es crucial que las escuelas estén equipadas con tecnología para que los maestros puedan usarla como recurso pedagógico. Finalmente, concluye que el desarrollo de una sociedad del conocimiento requiere no solo infraestructura tecnológica, sino
El documento describe el modelo pedagógico constructivista. Explica que autores como Piaget, Vygotsky y Ausubel influyeron en este modelo. Piaget creía que los seres humanos construyen activamente su conocimiento a través de la experiencia. Vygotsky enfatizó la importancia de la relación entre el alumno, el objeto de estudio y el docente. Ausubel distinguía entre dos tipos de aprendizaje: la adquisición inicial de conocimiento y cómo este conocimiento se incorpora a la estructura cognitiva del aprendiz.
El documento presenta una actividad matemática dividida en tres partes. En la Parte A, se pide cambiar el modelo matemático de un sistema de ecuaciones lineales dado, expresándolo en forma matricial y vectorial. Luego se pide identificar el conjunto solución y vectores pertenecientes o no al espacio generado. En la Parte B se repite el proceso para otro sistema de ecuaciones. Finalmente, en la Parte C se pide cambiar el enfoque a transformaciones lineales, identificando distintas transformaciones y sus espacios de salida y
El SENA está encargado de ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo del país. Para 2020, el SENA busca ser una entidad líder mundial en formación profesional a través de aportes a la productividad, el empleo, la innovación y la calidad de sus programas. El SENA ofrece diferentes servicios de bienestar a los aprendices para apoyar su formación.
El documento resume las observaciones de una semana de prácticas docentes en una escuela primaria. El estudiante observó varias clases, participó en algunas lecciones y eventos escolares, y aprendió sobre las dinámicas del aula, el desarrollo de los estudiantes y las estrategias de enseñanza.
La videoconferencia permite a varios usuarios mantener una conversación virtual en tiempo real a través de video, sonido y texto por Internet. Tiene ventajas como acelerar la toma de decisiones, mejorar la comunicación y productividad de las empresas, y disminuir costos reduciendo las distancias. Algunos programas populares para videoconferencia son NetMeeting de Microsoft, Cuseeme, programas de chat como Hotmail y Yahoo, videollamadas de Facebook, y Skype.
Los estudiantes del CBTA N°16 utilizan principalmente la computadora para juegos y redes sociales. La mayoría tuvo su primer acceso a una computadora entre los 5-15 años. Los alumnos de cuarto semestre demuestran mayores habilidades en el uso de herramientas computacionales que los de segundo y sexto semestre. La mayoría de estudiantes son mantenidos económicamente por su familia y usan su computadora principalmente en su cuarto.
Este documento presenta una introducción al derecho tributario y financiero. Explica que el derecho tributario estudia cómo el estado obtiene ingresos de los ciudadanos para financiar el gasto público a través de impuestos. Luego describe las partes del derecho tributario, sus principios, fuentes y ramas. Finalmente, ofrece una descripción general del derecho financiero y sus fuentes.
Este documento trata sobre las medidas de dispersión, clasificándolas en absolutas y relativas. Explica el rango, desviación media, varianza y desviación típica como medidas absolutas. La desviación típica mide la variación de los datos respecto a la media y es útil para distribuciones normales. También presenta un ejemplo numérico.
El documento describe el proceso de reciclaje, el cual implica clasificar y reusar materiales usados para evitar la contaminación del medio ambiente. Al reciclar materiales como botellas de plástico, estos pueden transformarse en otros objetos como fibras aislantes para casas. El reciclaje es importante para prevenir el desperdicio de recursos y mantener un centro de estudios limpio y ordenado.
1. El documento describe los componentes de hardware básicos de una computadora, incluyendo la placa base, microprocesador, memoria, periféricos de entrada y salida.
2. Explica que la placa base aloja los componentes principales como la CPU, chipset, memoria RAM y BIOS y los conecta entre sí.
3. Describe los periféricos de entrada como el teclado, ratón, escáner y micrófono y los periféricos de salida como el monitor, impresora y altavoces.
Los ninjas eran un grupo de mercenarios entrenados en tácticas no ortodoxas como el asesinato, espionaje y sabotaje para desestabilizar al enemigo. Usaban una variedad de armas y venenos y eran expertos en disfraces para pasar desapercibidos. Se cree que los orígenes de los ninjas y el ninjutsu se remontan entre los siglos V y III a.C. basándose en tácticas chinas de espionaje, aunque no fue hasta el siglo VI d.C. que se introdujeron formal
Para aprender todo acerca del Shinobi, sus orígenes, el entrenamiento, el espionaje, las técnicas de combate y como se realiza una clase en el Dojo! Las notas escritas en este libro te introducen en el misterioso mundo de los ninjas! El Shinobi Jutsu... El camino del Guerrero de las Sombras!
El documento habla sobre la enseñanza del karate a niños y su influencia en su desarrollo. Explica que el karate se originó en Okinawa como un método de defensa personal y entrenamiento físico, y luego se expandió a Japón donde se convirtió también en una práctica espiritual y de búsqueda de la perfección, influenciada por los samurais. Actualmente muchos niños practican karate y sus beneficios incluyen el desarrollo de valores como la disciplina y el respeto.
Bansenshukai, la mayor obra sobre ética, filosofía, estrategia militar, astrología o fabricación de armas y utensilios según la tradición de los ninja.
Ahora sí podes adquirir los verdaderos conocimientos secretos de estos famosos guerreros y cómo eran aplicados a todas las situaciones, tanto de guerra como de paz.
Incluye: estrategia militar, infiltración, principios filosóficos y esotéricos, construcción de herramientas, astrología y climatología y mucho más...
El Bansenshukai (“Los Diez Mil Ríos fluyen al Mar”) es una transmisión escrita de varios volúmenes secretos (densho) de Iga y Koga Ryu Ninjutsu. Fue compilado por Fujibayashi Yasutake (también, Yasuyoshi) de Iga (1676).
El documento resume un manual ninja del siglo XVII llamado Bansenshukai. El Bansenshukai fue compilado por Fujibayashi Yasutake en 1676 y consta de 12 volúmenes que cubren temas como filosofía, estrategia militar, astrología, armas, tácticas de espionaje y más. El documento proporciona detalles sobre los contenidos de varios volúmenes, incluidos volúmenes sobre liderazgo militar, observación del enemigo, tácticas de ataque, estrategia,
Este documento presenta información sobre la literatura japonesa. Explica que la literatura japonesa se originó en la tradición oral y los primeros registros escritos datan del siglo VIII cuando se introdujo el sistema de escritura chino. Destaca algunas de las obras literarias más importantes como El libro de la almohada de Sei Shonagon y La historia de Genji escrita por Murasaki Shikibu. Además, analiza los diferentes períodos literarios en Japón y los autores representativos de cada época como Ihara
Es importante saber sobre las artes marciales, ya que podemos usarla como modo de defensa en nuestra vida personal, como dice “Goliat” ya nadie acude cuando gritas auxilio. Y en ves de socorrer huyen. Así que a practicar Artes Marciales.
Los samuráis surgieron en Japón durante el período Heian como guerreros a caballo que servían a los gobernantes locales. Alcanzaron su apogeo durante el período Sengoku de guerras civiles constantes entre los siglos XV y XVI. Posteriormente, el shogunato Tokugawa despojó a los samuráis de su estatus y poder al establecer un nuevo orden social y político en el país.
Los samuráis surgieron en Japón durante el período Heian como guerreros a caballo que servían a los gobernantes locales. Alcanzaron su apogeo durante el período Sengoku de guerras civiles constantes entre los siglos XV y XVI. Posteriormente, el shogunato Tokugawa despojó a los samuráis de su estatus y poder al establecer un nuevo orden social y político en el país.
Los samuráis surgieron en Japón durante el período Heian como guerreros a caballo que servían a los gobernantes locales. Alcanzaron su apogeo durante el período Sengoku de guerras civiles constantes entre los siglos XV y XVI. Posteriormente, el shogunato Tokugawa despojó a los samuráis de su estatus privilegiado y poder, convirtiéndolos en sirvientes a sueldo.
Las kunoichi eran mujeres ninja en el antiguo Japón que tenían ventajas únicas como espías debido a su género. Podían pasar desapercibidas y seducir al enemigo para obtener información o asesinarlos. Recibían un entrenamiento especializado que aprovechaba sus habilidades femeninas. La principal maestra ninja que entrenó a mujeres fue Chiyome Mochizuki, quien acogió a niñas huérfanas para convertirlas en espías.
Rurouni Kenshin cuenta la historia de Himura Kenshin, un espadachín que luchó para los Ishin Shishi durante la era Bakumatsu y ahora viaja como un vagabundo ayudando a la gente. Kenshin debe enfrentar a enemigos de su pasado como el asesino Makoto Shishio, quien planea un golpe de estado. Kenshin acepta la misión del gobierno de derrotar a Shishio.
El documento proporciona una historia detallada de Japón desde los primeros asentamientos humanos hasta la era moderna. Cubre los períodos Yamato, Nara, Heian, Kamakura, Ashikaga y el surgimiento de los shogunatos militares. También describe el surgimiento de los samurái, la introducción del budismo y el cristianismo, y el establecimiento de los clanes feudales (daimyo) durante la era de guerras civiles. Finalmente, abarca el período de unificación bajo Oda Nobunaga, Toy
El documento proporciona información sobre la cultura samurái en Japón. Brevemente describe qué es un samurái, explicando que eran guerreros que servían y protegían a los daimyo. También resume el código bushido que regía su conducta, incluyendo lealtad y honor. Por último, brinda detalles sobre su avanzada armadura de placas de hierro laqueado y sus cascos y armas como la katana.
El ninjutsu es un antiguo arte marcial japonés del espionaje y la guerrilla que se basa en 20 técnicas y tácticas. Se originó en el siglo V y complementaba el combate con habilidades útiles para el espionaje. Actualmente, el ninjutsu se limita principalmente al uso de golpes, luxaciones y armas tradicionales y busca desarrollar al individuo de forma similar a otras artes marciales modernas, aunque en niveles avanzados también incluye aspectos psicológicos y esotéric
Este documento proporciona una historia detallada de Japón desde los primeros pobladores hasta el establecimiento del shogunato Ashikaga en el siglo XIV. Resume las principales culturas tempranas en Japón, la emergencia del estado Yamato y la adopción del budismo. Explica el surgimiento de los shogunatos Kamakura y Ashikaga y el debilitamiento del control imperial a medida que los clanes militares ganaron poder. Finalmente, describe cómo la Guerra Onin en el siglo XV marcó el comienzo de un período
El documento describe el origen y desarrollo de las artes marciales en Okinawa, influenciadas por estilos chinos y japoneses. Explica que surgieron tres estilos principales en Okinawa en el siglo XVIII: Shuri-te, Naha-te y Tomari-te. Más tarde, estos estilos se fusionaron y evolucionaron, dando lugar a los estilos modernos de karate como Shito-Ryu, Goju-Ryu, Shotokan y Wado-Ryu.
El documento describe el origen y desarrollo de las artes marciales en Okinawa, influenciadas por estilos chinos y japoneses. Explica que surgieron tres estilos principales en Okinawa en el siglo XVIII: Shuri-te, Naha-te y Tomari-te. Más tarde, estos estilos se fusionaron y evolucionaron, dando lugar a los estilos modernos de karate como Shito-Ryu, Goju-Ryu, Shotokan y Wado-Ryu.
2. EL NINJUTSU
Ninjutsu "se suele traducir como" el arte del sigilo. "El carácter japonés," nin
"(también traducido como" Shinobi ") tiene muchos significados, tales como
perseverancia, resistencia y tolerancia. "Ninjutsu fue desarrollado por grupos de
personas, principalmente de la provincia de Iga, Koka y Shiga de Japón. A lo
largo de la historia los ninjas han sido vistos como asesinos, exploradores y
espías. Ellos se caracterizan principalmente por el uso del sigilo y el engaño.
La palabra ninjutsu está compuesta por dos kanji. El primero de ellos significa
tolerar, resistir, soportar, perseverar, ocultar, mientras que el segundo hace
referencia a la técnica, la habilidad. Así pues, ninjutsu podría traducirse como el
arte de la perseverancia.
Actualmente, con el término ninjutsu se hace referencia a un conjunto de
técnicas de mano vacía y con armas provenientes de antiguas escuelas como
Koto ryu, Gikan ryu, Gyokko ryu o Togakure ryu, entre otras. También se
incluyen métodos de combate, salto, ocultación, formas de caminar o de correr
y en general formas especiales de utilización del cuerpo humano para diversos
fines. Se usan armas como el Tachi ,Yari, Shuko, Kusarifundo, etc. En
cualquier caso, hoy en día es aceptado comúnmente que la esencia del
ninjutsu se encuentra en estas características combativas, tanto defensivas
como ofensivas. Sin embargo, un análisis más profundo e histórico de lo que
fue el ninjutsu, muestra que este arte se fundamentaba en métodos de
infiltración en territorio enemigo para obtener información valiosa, causar el
caos o para inducir rumores e información falsos en el enemigo. A veces la
infiltración era un primer paso para la posterior confrontación militar de manera
que el agente ninja podía ser enviado al interior de una fortaleza para, desde
3. dentro, permitir el acceso a las tropas aliadas o para asesinar al general del
bando contrario. Sin embargo, las descripciones escritas de infiltraciones son
un tema apenas transmitido textualmente y en todo caso no se usaba el
término ninjutsu para referirse a estas técnicas sino más bien shinobi komu o
shinobi iri, que hacen referencia a la infiltración de incógnito.
LOS NINJAS
Los Ninja o Shinobi eran agentes “especiales” durante el Japón feudal –
soldados encubiertos y mercenarios contratados normalmente por los daimyo.
Su papel se basaba en métodos poco ortodoxos de la guerra – espionaje,
sabotaje, asesinatos, escolta, y en ocasiones lucha directa.
ORIGEN DE LOS NINJAS
El ninjutsu tuvo sus orígenes principalmente en las provincias de Iga y Koga
(Japón). En la era del Japón feudal, el país estaba dividido en docenas de
provincias gobernadas por los señores de la guerra o Daimyo. No eran raras
4. las luchas por el poder entre estos Daimyo, que eran libradas por guerreros
samurai que, siguiendo su código de honor o Bushido, luchaban y morían
honorablemente en combate. No obstante, a veces la estrategia de guerra
sugería el uso de guerreros que desempeñaran misiones especiales que
contrariaban el código del Bushido. Estas tareas eran desempeñadas por ninja,
perfectamente adiestrados para sobrevivir en todas las condiciones y llevar a
cabo la misión encomendada. Solían consistir en recabar información del
enemigo, espionaje, sabotajes o asesinatos de cargos importantes. Para el
guerrero ninja, el completar la misión que se le había encomendado era vital.
Los ninjas, shinobi o kunoichi originalmente no usaban estos apelativos para
denominarse a sí mismos. Se consideraban meros practicantes de estrategias
políticas, religiosas y militares culturalmente opuestas a las miras
convencionales de la época. Así, el ninjutsu se desarrolló como una oculta y
alta contracultura ilegal frente a las reglas establecidas por la élite samurai, y
por ello los orígenes del arte fueron ocultados por el misterio y el secretismo. Al
igual que otros artes y métodos de combate, el arte del ninjutsu fue un secreto
transmitido en familia de generación a generación, de padre a hijo, o al mejor
estudiante de la escuela. El proceso de desarrollo del ninjutsu contó con
diversas influencias de guerreros y de áreas de conocimiento como la
estrategia militar, religión, filosofía, folclore, aspectos culturales, medicina,
misticismo... Se aunaron técnicas de combate con técnicas de infiltración y se
crearon clanes organizados de monjes guerrero llamados Yamabushi,
actuando clandestinamente en la seguridad que las montañas les ofrecían. Los
Yamabushi, reputados por sus facultades psíquicas, eran poseedores de una
ciencia esotérica, transmitida de maestro a discípulo en los templos de la
organización. Estas órdenes parece que evolucionaron a partir de unos grupos
de ascetas ermitaños, que seguían el sendero del Shugendo, la vía de los
5. poderes, una especie de síntesis de las técnicas dominadas por algunos
individuos sobre la realización de si mismos.
Los Yamabushi fueron, pues, aquellos que viviendo en las montañas les
enseñaron Shugendo a los Ninjas.
Su edad de oro data de los siglos XII al XVI y surgió en el centro geográfico de
las discrepancias políticas y religiosas de los señores feudales de Osaka,
Kyoto, Nagoya y Tokyo, quienes decidieron resolver sus conflictos en las tierras
de Iga y Koga. Los habitantes de estas zonas comenzaron a desarrollar un arte
astuto y furtivo que empleaba todas las argucias para minar los ejércitos que
ocupaban sus tierras. Así, los guerreros ninja aprovecharon la superstición del
pueblo para llevar a cabo sus acciones, convirtiéndose primero en leyenda y
más tarde en mercenarios que trabajaban para los shogun que los contrataban.
De este modo, los ninja llegaron a dominar su cuerpo y mente a través de
intensos ejercicios y duro entrenamiento y eran grandes conocedores del
terreno en donde se desarrollaban sus acciones. Fueron apoyados e instruidos
por grupos religioso-esotéricos como los monjes Yamabushi, Ubasoku o
6. Sennin, ermitaños de las montañas. Aprendieron así las artes del control
mental Kuji Kiri ( posiciones místicas con los dedos que canalizan la energía,
las cuales legendariamente proporcionaban al ninja poderes asombrosos) y del
hipnotismo o Saiminjutsu.
Entre los años 1854 y 1859, ninjas de Iga cooperaron con la armada imperial.
En 1863, muchos ninja se unieron a los Tenchigumi, un grupo de ninjas
extremistas liderados por Yoshimura y Fujimoto Tesseki. Intentaron organizar
una rebelión contra el shogunato Tokugawa pero su número no fue suficiente
contra el ejército de shoguns samurai y muchos murieron. En la batalla de
Tenchigumi, un miembro de la escuela Koppojutsu Ryu fue herido durante el
combate contra el emperador. Se retiró a un templo cercano, donde otro ninja
de la escuela Kukishinden Ryu, Ishitani Matsutaro, le encontró. Ishitani continuó
enseñando y manteniendo vivo el arte del ninjutsu. Fue Toda Shinryuken
Masamitsu, Soke de Togakure Ryu, quien más tarde transmitió sus
conocimientos al 33º Soke Toshitsugu Takamatsu (a la derecha), el maestro
del Soke Masaaki Hatsumi.
7. SHINOBIJUTSU
El Shinobijutsu es el arte de espionaje en el Japón de la época feudal. Al igual
que la mayoría de las artes marciales japonesas, su origen es chino, país
donde se tenia una desarrollada ciencia del espionaje: Sun Tzu, "El Arte de la
Guerra". El Shinobijutsu en un principio era una serie de técnicas y recursos
extraidos del Okinawa Te y del Kung Fu chino. Su primera aparición pudiera
ser como espías en el año 574 – 622 D.C bajo la protección del príncipe
regente Shotoku. En Japón es hacia el año 600 y sobre todo al finalizar el
periodo Heian (1185) que se desarrollo el arte de los Shinobis o Shinobijutsu.
Las personas que en un principio se conocieron como Shinobi se consideraban
asimismos como mero practicantes de estrategia militar y religiosa,
oponiéndose a lo socialmente aceptado en su época. Se desarrollo como una
contracultura y los samuráis lo prohibieron.
El Shinobi practicante de Shinobi-jutsu, llamado "asesinos invisibles",
experimentaban un largo y arduo entrenamiento para lograr hacerse
prácticamente invisibles, desplazarse sin ruido alguno, manejar toda clase de
armas ocultas en su indumentaria. Procedian de las castas inferiores de la
sociedad feudal japonesa y se destacaban en misiones de espionaje,
asesinato, sabotaje, como mercenario, guerrillero de élite, eliminación de
personalidades y robo de documentación valiosa.
8. El Shinobijutsu se desarrollo en zonas solitarias de montañas y pantanos muy
lejos de la capital del emperador feudal en Kyoto. Los shinobis habitaban las
montañas y conocían perfectamente la supervivencia en ellas. Vivian en las
zonas más abruptas de Iga y Koga, recluidas en ellas, resistieron fácilmente a
los diversos gobiernos que periódicamente pretendían destruirlos.
Como la familia shinobi del antiguo Japón formaban parte de una contracultura
marginal, tenían que hacer frente a situaciones en abrumadora desventaja, ya
que su peor enemigo eran las tropas gubernamentales mejor equipadas y ante
las molestias del poder de los samuráis, la autoprotección y la prevención del
peligro requerían frecuentemente acciones encubiertas llevadas a cabo por
pocos individuos que actúan contra grandes formaciones militares.
En el siglo XVI bajo el reinado de Oda Nobunaga (1534 – 1582) los shinobi
fueron perseguidos hasta prácticamente desaparecer.
En el año 1581 dirigió una expedición militar invadiendo Iga acabando con el
poder de los shinobis. Los ninjas supervivientes se replegaron a las montañas y
comenzaron a reagruparse.
Nobunaga murió traicionado por sus samuráis. El sucesor de Oda Nobunaga,
Tokugawa Ieyasu, volvió a utilizar los servicios de los ninjas, tras la batalla de
Sekigahara en el año 1600. Los utilizó como policía secreta para la protección
personal del Shogún. Los shinobis siguieron entrenando en secreto y actuando
cuando los necesitaban.
9. Con el advenimiento del Japón moderno desaparecieron aparentemente,
encontrándose aquí o allí alguna dudosa referencia entremezclándose en
acciones de espionaje. Parece no haber ninguna duda, aunque no podríamos
obtener ninguna confirmación oficial de que los shinobis son empleados por
algunas agencias de servicio secreto privadas gubernamentales, sobre todo en
Norteamérica y países árabes. Se puede estar bien seguro de que cualquier
shinobi empleado por dichas agencias estará bien entrenado en el armamento
más moderno.
NINPO TAIJUTSU
Taijutsu es el sistema de la élite del guerrero Ninja de autodefensa sin armas.
Cuyo linaje se remonta a través de los maestros japoneses feudales a los
antiguos monjes chinos.
La lucha ninja sin armas se denominaba Ninpo Taijutsu y a su vez se dividía
en:
TAIHENJUTSU: desplazamientos, caídas y saltos.
DAKENTAIJUTSU: golpes y patadas.
JUTAIJUTSU: agarres y estrangulaciones.
KOPPOJUTSU: aplastamientos de huesos y articulaciones, atacando los
brazos, piernas, muñecas, codos, nervios y tobillos.
Tanto en el combate cuerpo a cuerpo como en el manejo de armas el ninjutsu
utilizaba los desplazamientos rápidos, las técnicas circulares y la simplicidad de
movimientos, pues lo importante no era demostrar ser un gran maestro sino
librarse del adversario para continuar con la misión.
10. EL COMBATE NINJA
- Los alumnos eran formados antiguamente en forma individual o en pequeños
grupos.
- Seguían la inclinación natural de su personalidad. Sin katas, ni un programa
técnico preestablecido.
- Las técnicas asimiladas eran en forma explosivas como el fuego, y fluídas
como el agua. Eran realizadas en el combate en función de las circunstancias,
de su aspecto físico, del estado de ánimo en el momento de la lucha y del
adversario con que se enfrentaba.
- El estudiante ninja seleccionaba con la práctica continua aquellas técnicas
que le resultaban más instintivas y que mejor se adecuaban a sus
posibilidades, siendo siempre imprevisibles, no dando al adversario la facilidad
de identificar un estilo concreto, ni de elegir una técnica contraria.
- Poseían una dinámica natural, una libre mentalidad, caracterizada en la
individualidad logrando que el sistema se adapte al individuo y no a la inversa
como los samurais.
11. ESPIONAJE NINJA
Toda conquista extraordinaria se basa en información preliminar antes del
conflicto. Esta información es necesaria obtenerla de hombres capacitados en
espionaje que conozcan la situación del adversario y den una información
fidedigna, amplia y concreta del poderío y/o las carencias de las fuerzas
opositoras.
En la antigüedad se utilizaban tanto en China como en Japón (de parte de los
ninjas) cinco tipos de agentes secretos (denominados Gokan en China), estos
espías eran los agentes nativos, interiores, dobles, liquidables y vivos. Cuando
estos cinco tipos de agentes trabajaron en forma simultánea (y nadie sabe
como lo hicieron), entonces se llamaba “el tejido divino” y son el punto fuerte de
un gobierno.
1)- Los agentes nativos (Inko no kan), eran los espías locales, son personas del
país enemigo que empleamos, eran gente de la región, capaces de hablar la
lengua del adversario, reúnen información escuchando atentamente las
conversaciones. Son los Dakkonin japoneses.
2)- Los agentes interiores (Nairyo no kan), son funcionarios infiltrados,
empleados del enemigo y ganados para nuestra causa, utilizados a nuestro
servicio. Es importante el reclutamiento y el uso de falsos espías.
3)- Los agentes dobles (Hantoku no kan), son verdaderos espías del enemigo
pero utilizados a nuestro favor. Estos espías enemigos se utilizaron como
propios, simpatizando con ellos y recompensando sus acciones con extrema
generosidad. Se les proporcionaba información falsa a una persona muy
infiltrada y lo propagará donde fue reclutado, diseminando la información en
campo adversario. La transmisión de la información era Okuden (en forma
oral).
4)- Los agentes liquidables (Shicho no kan), son espías propios a los que se les
da informes falsos.
12. 5)- Los agentes vivos (Tensei no kan), son personas que pueden introducirse
sin problemas y en secreto en territorio enemigo y que siempre regresaban con
información.
El gobernante debe tener un conocimiento absoluto de las actividades de las
cinco clases de agentes. Por eso, el líder sabio y el valiente general utilizan
como agentes a los más inteligentes para lograr grandes cosas. Las
operaciones secretas son esenciales en la guerra; el ejército se basa en ellos
para realizar todos sus movimientos (El Arte de la Guerra – Sun Tzu).
DIN MAK
Dim Mak (El toque de la muerte) es un antiguo arte marcial que consiste en
golpear ciertos puntos del cuerpo humano, para causar una lesión, una
enfermedad o incluso la muerte. Nombrados puntos de Dim Mak, pero también
es conocido como Kyusho (en japonés), puntos vitales o puntos de presión.
13. Muchos de estos puntos corresponden a los mismos lugares donde
encontramos los puntos de acupuntura. Dim Mak es un arte marcial muy
peligroso, que puede causar un gran daño al cuerpo humano. Los efectos de
atacar los puntos de Dim Mak, incluyen dolor o parálisis de la zona golpeada,
perdida de conciencia, la muerte inmediata o la muerte retardada.
En el Dim Mak se estudian los puntos vitales del cuerpo humano, las formas de
atacar esos puntos, el efecto que se producen con esos ataques y la forma de
reanimar al que los recibe.
Los efectos de un ataque en esos puntos vitales pueden ir desde, dolor intenso
en la zona golpeada, a falta de motricidad, mareos, entumecimiento, parálisis,
perdida de consciencia y en su caso mas extremo puede llegar a causar la
muerte.
14. Una persona que pretenda dominar el Dim Mak, además de llevar un
entrenamiento especifico de las técnicas de golpeo que le permita tener un
control exacto y responsable de sus acciones, debe tener bastantes
conocimientos sobre anatomía, puntos de acupuntura, localización de los
meridianos y de cómo circula el Qi a través de ellos.
Existen diferentes formas de ataque con las manos, siendo algunas de las más
utilizadas las siguientes: El ojo de fénix; que se realiza proyectando la falange
del dedo índice hacia el exterior y cerrando el puño. El pico de grulla; que se
realiza juntando todos los dedos de la mano para formar un pico. La mano en
punta de flecha; se realiza juntando todos los dedos de manera que la palma
de la mano parezca una punta de flecha. La mano de dedos de espada; en
este tipo se realiza con los dos dedos índices y medio juntos y estirados
mientras los demás están cerrados fuertemente. El puño de leopardo; realizado
juntando todos los dedos y extendiendo la segunda falange de los mismos
hacia el exterior y presionando el dedo pulgar contra el índice para que juntos
estén fuertemente comprimidos. Los golpes de palma; realizados con la base y
el canto exterior de la palma. La garra; que se utiliza en las técnicas de agarre
y ataque con los dedos en forma de garra.
El conocedor de estas técnicas no debe olvidar la responsabilidad que implica
su conocimiento y no debe ser su objetivo principal el inflingir el mayor daño
posible, o la muerte llevado a un extremo, sino buscar la incapacitación
temporal del enemigo mediante un punto de presión o derrotarlo lo más
rápidamente posible y siempre en legitima defensa. Esto se puede lograr en la
mayoría de los casos simplemente inutilizando algún miembro o realizando
presión sobre algún punto que le impida continuar con la lucha.
Clasificación de los Puntos Vitales
Podemos dividir los puntos vitales en dos grupos:
MAYORES: Son aquellos que al ser atacados pueden sufrir lesiones
permanentes o acarrear la muerte.
MENORES: Son los que al ser atacados producen un intenso dolor e
incapacidad temporal, pero sin riesgo de vida.
Golpes que causan la Muerte
Tento:Fontanela anterior
Miken: Entre las cejas
Punto antero-superior del pabellón de la oreja, sobre la concha del hueso
temporal
Hichu: Nuez de Adán
Sonu: Punto situado en la base del cuello, sobre el hueco subesternal
Punto situado en las inmediaciones de la tetilla derecha e izquierda
15. Punto situado sobre la extremidad inferior del esternón a 2 cm de su extremo
(punta)
Punto situado en la cúspide de la bóveda craneana, sobre la sutura parienta
Región sacro-coxígea
Muerte o Desvanecimientos
Jinchu: Recinto subnasal
Parte media del esternocloidemastoideo (arteria carótoida)
Foseta occipital
Desvanecimiento
Punta del mentón
Región situada bajo las tetillas
Apéndice xifoides del esternón
Plexo solar
En los espacios libres de las 11º y 12º costillas falsas
Punto 3 cm. debajo del ombligo
Testículos
Cordón espermático y ovarios
Punto situado sobre el radio (donde se toma el pulso)
Sobre el arco palmar de la mano
Punto situado sobre la cara superior e interna del muslo
Punto sobre la rótula y la tuberosiudad anterior de la tibia
Punto situado sobre la parte media de la cresta de la tibia
Maléolo interno de la tibia
Punto más pronunciado de la parte superior del pie
Tubérculo del 5º metatarsiano, sobre el borde externo del pie
Punto situado bajo el lóbulo de la oreja, cerca de la mandíbula
Fosa glenoide
Punto situado entre el 3º y 4º espacio intercostal, sobre el borde interno del
omóplato
A cada lado y entre las apófisis transversa de la 5ª y 6ª vértebra dorsal
16. A una parte y otra de las apófisis transversa de la 3ª vértebra lumbar y a unos 5
cm.
Extremidad inferior de la columna vertebral
El codo (punto más saliente)
Cara dorsal de la mano
Parte inferior de la pantorrilla, iniciación del talón de Aquiles
Gran Dolor
Punto en el pliege del codo
Paràlisis Zonal o Desvanecimiento
Sobre la cara superior externa del antebrazo
Punto central dorsal de la mano
Punto central de la línea medio-interna del muslo
Centro del hueco poplíteo
El Ninja
Existieron múltiples escuelas que entrenaban a shinobi, cada una de las cuales
lo hacía con métodos o técnicas que las distinguían del resto. El ninjutsu,
desarrollado en el Japón feudal, comprendía una serie de técnicas de
supervivencia, métodos de obtención de información y técnicas de camuflaje o
despiste, así como conocimientos de escape, arquería, armas, técnicas de
combate, medicina, explosivos o venenos.
17. Parece ser que hasta el medievo, el ninja era en su mayor parte, un guerrero
solitario. Sin embargo, durante el periodo medieval, comenzaron gradualmente
a crearse grupos o clanes asociados a ciertas localizaciones que controlaban el
territorio. En el periodo Sengoku, los ninja estuvieron activos y los clanes se
hicieron más organizados. Al contrario, durante el periodo Tokugawa, se
deterioró la estructura y organización de los clanes ninja y se volvió hacia un
guerrero ninja más solitario.
Con la llegada de Oda Nobunaga, los ninjas fueron perseguidos y masacrados
en un intento de detener su creciente influencia y poder, aunque esto provocó
que algunos clanes ninja se extendiesen por todo Japón al tener que huir de
Iga. Ya en el siglo XVII se utilizaron por última vez de forma masiva en la
revuelta cristiana de Kyushu en 1637. Entre los siglos XVII y XIX se prohibió el
uso de guerreros ninja, lo que hizo que se utilizaran de forma clandestina y en
pequeña escala. En el siglo XX Japón utilizó el ninjutsu como forma de
entrenamiento de sus tropas de élite. No obstante eran tropas regulares
dotadas de un entrenamiento especial, sin que se pueda llegar a considerarlos
verdaderos ninjas. El último registro real sobre el empleo de los ninja por parte
del gobierno japonés data de la segunda guerra mundial.
Dentro de los distintos clanes ninja, algunas mujeres eran entrenadas para
realizar labores de espionaje y reconocimiento, las cuales eran conocidas como
kunoichi. Aunque seguían un entrenamiento similar al de los ninja varones, su
arma principal era el de la seducción y su belleza. La principal base de su
educación se enfocaba en aprender el uso y preparación de venenos, el
engaño, así como sacar partido de los encantos de su género. De este modo
se buscaba que las mujeres fueran capaces de introducirse en el castillo
enemigo ya fuese como acompañantes, sirvientes o bailarinas.
18. Las 18 disciplinas del Ninja
El entrenamiento ninja clásico contempla, al menos a nivel histórico, el
aprendizaje de dieciocho disciplinas (ninja no bugei ju happan). Estas dieciocho
áreas de conocimiento derivan de las dieciocho que se estudiaban en los Koryu
de bujutsu samurái, por lo que se las puede considerar como un refinamiento o
una especialización de la forma de comprender el arte de la guerra del samurái:
El entrenamiento de un Ninja contempla la especializacion de diversas
disciplinas, estas a su vez con las técnicas individuales y heredadas daban
como nacimiento a cada Ninja
SEISHIN TEKI KYOYO: Refinamiento ó Desarrollo Espiritual. El Ninja debe
trabajar duramente por alcanzar un alto desarrollo espiritual y un profundo
conocimiento de si mismo. El Ninja tiene que tener claras sus motivaciones y
compromisos en la vida, pues zonas oscuras en su personalidad pueden
significar la diferencia entre la vida y la muerte. Para el Ninja lo más importante
es el amor, la comprensión y la lealtad.
TAIJUTSU: Combate Sin Armas. combate desarmado. Se divide en Koshijutsu
(golpeos a zonas sensibles) y Koppojutsu (rotura de huesos). El Taijutsu como
un método adaptado de la lucha cuerpo a cuerpo, a la visión del Ninja, esta
condicionado a la meta principal que es distraer o confundir al adversario para
derrotarle de cualquier manera, por cualquier medio. Comprende el estudio de
las siguientes técnicas:
- Taihen Jutsu: Son las técnicas del movimiento corporal: rodamientos,
caídas, saltos, formas de caminar y correr, usados no solo como
técnicas de evasión sino también de ser necesario aplicarlas como
técnicas de combate como tal.
19. - Daken Taijutsu: Son todos los tipos y formas de golpes con las manos,
piernas y cualquier parte del cuerpo susceptible de ser usado para
golpear o presionar.
- Jutai Jutsu: En donde se incluyen las técnicas de luxación, proyección,
estrangulación, etc. En este particular se dice que es bastante parecido
al Ju Jutsu del Samurai.
NINJA KEN: La Espada Ninja. Los Ninjas realmente usaron espadas como lo
hicieron los Samurai, la diferencia esta en que ellos las adecuaron o
modificaron de acuerdo a sus fines, es por esto, que la espada del Ninja
frecuentemente era más pequeña. Para el Ninja la espada era nada más que
una herramienta y que nunca le dio una cualidad mística que los guerreros
samuráis normalmente atribuían a sus espadas. También llamado Ninja To ó
Shinobi Ken, también se usaba en los movimientos de Iai (cortar con un rápido
movimiento de desenfunde) o en técnicas de espada contra espada en forma
directa, frecuentemente con cambios inusuales su movimiento corporal, se
combinaba con el uso de la espada.
20. BO JUTSU: El Arte de Combatir con Bastones. Las técnicas eran distintas a
las que desarrollaron los campesinos de Okinawa, pues estaban más cerca de
las formas chinas, con sus movimientos amplios y circulares, con agarres
deslizantes que los hacia muy móviles. Combinado con el Taijutsu las técnicas
con el Bo o el Hanbo, eran realmente eficaces contra cualquier otra arma,
incluyendo la famosa Katana del Samurai.
SHURIKEN JUTSU: El Arte de las Armas Cortantes Arrojadizas.
Probablemente la habilidad más conocida de los Ninja, es la de lanzar cuchillas
filosas que tenían diversas formas, la más popular, la forma de estrella. Los
Shuriken no se usaron como armas principales, sino como de distracción, de
escape o táctica. Los Ninja lo usaban también para detener de improviso el
ataque o avance del enemigo, creando una confusión en él, como acción
preparatoria o precedente para atacarlo con su lanza ó espada. Destacamos
dos clases:
- Hira Shuriken: Hojas con forma de estrella, que presentaba múltiples
puntas afiladas.
- Bo Shuriken: Hojas con forma de varilla ó delgados tubos con un
extremo que terminaba en una punta afilada. Aquí también se incluían
los dardos y los cuchillos.
21. YARI JUTSU: El Arte de la Lanza. Es el arte de combatir con la lanza, no por
lanzamiento sino por la lucha directa con un adversario.
NAGINATA JUTSU: El Arte de Combate con Alabarda. La Naginata, cuya
traducción literal es: "espada larga", puede ser considerada en realidad como
una variación de la lanza. Fue utilizada inicialmente por los Yamabushi
(guerreros de las montañas) y los monjes guerreros, luego se extiende su uso
en el siglo XI durante el período Genpei (guerras entre los clanes Minamoto y
Taira). La Naginata es un arma formada por un baston largo (Bo) con una hoja
de espada asegurada en uno de sus extremos, es muy eficaz en cualquiera de
sus dos formas, ya sea como bastón para bloquear y demás ó para cortar y
apuñalar como la espada. Esta fue usada preferiblemente cuando se combatía
contra varios adversarios a la vez, ya sea que estuvieran a pie o a caballo. El
arma específica del Ninja era el Bisen To, que era en realidad una Naginata
muy maciza y fuerte, capaz de cortar o romper la armadura de un Samurai.
22. KUSARIGAMA JUTSU: El Arte de Combatir con una Cadena y Hoz. Manejo
de las cadenas, solia usarse la Kusarigama, una hoz japonesa con cadena y
contrapeso en el extremo o la Kusarifundo, una cadena extremadamente larga.
KAYAKU JUTSU: El Arte de Combatir con Fuego y Explosivos. Kayaku Jutsu
literalmente es el “Arte de la Pólvora” en japonés, el cual designa el uso de las
armas de fuego, pólvora y explosivos, especialmente por los Ninja.
BA JUTSU: El Arte de la Caballería o el arte de la equitación japonesa.
23. HENSO JUTSU: El Arte del Fingimiento y la Personificación. Conocido también
como “Las Cinco Maneras de Ir”, le fue posible al Ninja presentarse a la vista
como sacerdote, Samurai, comerciante, artesano o granjero. Esto le facilitaba
el acceso a varias áreas, ya fuera para esconderse o para suplantar una
identidad y poder acceder a zonas protegidas o aseguradas específicamente
del enemig
SHINOBI IRI: los Métodos de Infiltración. El Ninja estaba entrenado tanto para
entrar como para salir furtivamente del territorio del enemigo.
SUI JUTSU: entrenamiento y combate en el agua.
BO RYAKU: la Estrategia de Combate. Inicialmente trato de la planificación de
la batalla.
CHO HO: Espionaje. Para poder espiar al enemigo, infiltrar agentes a
cualquier nivel, recolectar información vital, proveer de información errada, o
simplemente para vigilar las acciones de otros.
TEN MON : Meteorología. Ten Mon es el arte Ninja de la comprensión y uso
de la meteorología como un arma estratégica. Permitió al Ninja prever cambios
climáticos y utilizarlos como una ventaja.
CHI MON: es el estudio de la Geografía. Este entrenamiento proveía al Ninja
de las condiciones apropiadas ya sea para defenderse o para derrotar a
cualquier adversario, independiente del tipo o superficie del campo de batalla,
el clima o las tropas que estén involucradas.
KYO JUTSU TENKAN HO: Intercambiar lo Verdadero por lo Falso.
Las Armas
El conjunto de armas asociado a la práctica del arte ninja es extenso. Entre
ellas, se pueden citar las siguientes:
1.Katana: Es un arma de hoja curva y un solo filo, normalmente de unos 80
centímetros. Se desenvaina con el filo hacia arriba, de forma que se pueda
dirigir rápidamente a cuello y vientre.
2.Kaginawa: Cuerda asida a un gancho de varias puntas que permitía trepar
murosKusarigama
3.Hanbo: Palo corto
4.Kama: Hoz
5.Kunai: Cuchilla muy utilizada por ser pequeña y fácilmente ocultable, es tanto
arrojadiza como usada cuerpo a cuerpo, se le podía atar una cuerda. Además
servia para diferentes fines.
6.Kusarigama: Kama con una pesa engancahada al mango (a la derecha).
24. 7.Kyoketsu shoge: Cuchilla de doble filo con otra cuchilla sobresaliendo de su
lateral en un ángulo de 90 grados. Esta última está atada a una cadena o
cuerda de entre 3 y 6 metros que acaba en un anillo de metal.
8.Manriki, Manriki-gusari y Kusarifundo: Dos pesas unidas por cadenas, para
enganchar y golpear.
9.Ninjato: Es un sable de hoja y empuñadura menor que la Katana (unos 65
cm). Al igual que esta, tiene un solo filo. Además de usarse como arma, se
usaba para excavar, escalar, su vaina se utilizaba como caña para respirar bajo
el agua, depósito de venenos y documentos...
10.Shuriken: El Shuriken u hoja arrojadiza (popularmente estrella ninja) se
utilizaba normalmente, no como arma mortal (al menos directamente), sino
como arma disuasoria que podía ser arrojada durante persecuciones. Consiste
en una hoja de metal que podía tener diferentes formas: estrella, triángulo...
Los shuriken solían estar envenenados u oxidados para provocar infecciones
en el enemigo.
11.Shuko: Utensilio que se acopla en las manos y que gracias a una serie de
puntas permite escalar con mayor facilidad.
12.Fukiya: Cerbatana de bambú, usada para lanzar dardos envenenados.
13.Tetsubishi: Eran piezas de metal puntiagudas que al ser arrojadas al suelo
caían boca arriba de forma que atravesaran el calzado de los perseguidores,
útil para escapar sin ser atrapado.
14.Tessen: Abanico de hierro para golpear, cubrirse o controlar.
15.Kemuridama: Bombas de humo hechas con pólvora, aserrín y arena.
25. Este manual es una recopilación de datos de diversas fuentes en internet. A
manera de información se describen los diferentes temas para dar un
conocimiento básico de algunos aspectos del arte del ninjutsu. El libro no
pretende formar practicantes de ninjutsu, el interesado en el arte ninja debería
entrenar en un dojo bajo la supervisión de un instructor cualificado. Nuestro
objetivo es introducir a los interesados en el maravilloso mundo del Ninja!
Gracias por su interés!
NINPO IKKAN
Instructor Abel Shinobi
Shidoshi Ho (A.C.U.N).