Sid ucr
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Este documento describe los servicios y colecciones de la biblioteca de la Sede del Caribe de la Universidad de Costa Rica en Limón. Explica que la biblioteca usa el sistema OLIB para préstamos, devoluciones y catalogación, y que cuenta con varias colecciones como colección general, de revistas, de referencias e ingeniería naval. También detalla los servicios que ofrece como salas de estudio individual y grupal, laboratorio de computo, y mostrador para nuevas adquisiciones.
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Resumen de la conferencia sobre las Normas Internacionales de Contabilidad y sus efectos en las empresas, hemos realizado como primera parte, un extracto de los temas y conceptos principales expresados en la conferencia y como segunda parte, una investigación de las NIC y NIIF basados en los conceptos de la empresa (Deloitte Touche Tohmatsu Limited, 2013) como base para un análisis de los efectos e impacto sobre las empresas.
La Biblioteca se abre a la sociedad
Presentación sobre los servicios que la Biblioteca de la Universidad de La Laguna ofrece para la comunidad canaria y la sociedad en general. III Seminario sobre Retos de las Bibliotecas, 23 de mayo de 2015
CPDCC Informe de la comunidad ante la junta de dierectores de bibliotecas UPR
Este informe resume las actividades de la Comunidad para el Desarrollo de Colecciones y Catalogación de la UPR (CPDCC) durante 2015. La CPDCC tuvo como objetivos principales fomentar el intercambio de ideas sobre el desarrollo de colecciones, capacitar a profesionales, publicar información relevante, y divulgar colecciones especiales. Algunas de sus actividades incluyeron nueve reuniones en diferentes recintos, un seminario sobre preservación con más de 100 asistentes, y la actualización de su blog y página web
Oclc Costa Rica Sesion Informativa
OCLC Update Session introducing OCLC new strategy, products and services in Costa Rica: CONTENTdm, QuestionPoint, WorldCat Local, and improvements on WorldCat.org. Includes screenshots, product information, and regional contacts for OCLC Latin America
Power Point Forosectorial3
Este documento presenta información sobre bibliotecas especializadas en Andalucía. Se describe brevemente el Grupo de Trabajo de Bibliotecas Especializadas de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios, que tiene como objetivo dar a conocer la realidad de estas bibliotecas. Se incluye una descripción de varias bibliotecas especializadas en Andalucía, resaltando sus fondos, temática, usuarios y servicios.
A xestion dos documentos ephemera nas bibliotecas especializadas / Ana Barbaz...
A xestion dos documentos ephemera nas bibliotecas especializadas / Ana Barbaz...xornada bibliotecas especializadas Ribadavia
Ana Barbazán Iglesias bibliotecaria do Museo de Pontevedra reflexiona sobre a xestión do documentos ephemera nas bibliotecas especializadas durante a III Xornada sobre Bibliotecas Especializadas celebrada o 3 de xuño de 2016 no Museo Etnolóxico. Ribadavia-OurenseBIMUS: Red de Bibliotecas de Museos / Rosa Chumillas y María Prego
BIMUS: Red de Bibliotecas de Museos / Rosa Chumillas y María Pregoxornada bibliotecas especializadas Ribadavia
El documento describe el origen y desarrollo de BIMUS, la Red de Bibliotecas de Museos en España. Comenzó en 2005 como un proyecto para informatizar las colecciones de 17 bibliotecas de museos estatales mediante un catálogo colectivo. Desde entonces, ha trabajado para normalizar procedimientos, digitalizar fondos y ampliar servicios como préstamo interbibliotecas. Actualmente cuenta con más de 265.000 registros accesibles en línea y trabaja para incorporar otras bibliotecas de arte e incrementar la cooperaciónB R Jornada Nac Marzo 2009
Presentación powerpoint realizada por José Miguel Muga para la Jornada Nacional Biblioredes, en el contexto de la Asesoría Gulliver-Biblioredes. Marzo 2009.
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Puesta en marcha de una biblioteca escolar. De la biblioteca física a la bibl...
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Ponencia presentada en el Encuentro Provincial de Responsables de Bibliotecas Escolares en Los Barrios (Cádiz) el 6 de junio de 2013.Biblioteca, archivo y documentación del Museo Nacional del Prado (Madrid)
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Bucocatedra
La Biblioteca Universitaria de Córdoba ha evolucionado de una biblioteca análoga a una biblioteca digital. Comenzó automatizando sus catálogos en la década de 1980 y adoptando nuevas tecnologías en la década de 1990, ofreciendo ahora recursos electrónicos y servicios digitales. Actualmente, la biblioteca está estructurada en servicios centrales y bibliotecas de centros, y ofrece una variedad de recursos y servicios para apoyar la investigación y el aprendizaje, incluyendo bases de datos, revistas electrónicas
Biblioteca José Lorenzo Cossío y cosío
La biblioteca posee una gran colección de materiales filatélicos que incluyen el Fondo Cossío, la Colección Isaac Backal y publicaciones de la Colección MUFI. La biblioteca se compromete a fomentar la investigación filatélica, ofrecer asesoría especializada y mantener las colecciones actualizadas. También organiza exposiciones temporales en coordinación con Correos de México.
Anuario De Bibliotecas EspañOlas 2009 Zar
El documento presenta un resumen del Anuario de Bibliotecas Españolas 2009. Explica que el Anuario tiene como objetivo ofrecer información actualizada sobre las bibliotecas españolas y servir como herramienta de comunicación entre bibliotecarios. Incluye secciones sobre diferentes tipos de bibliotecas en España como bibliotecas públicas, escolares y universitarias, así como recursos para bibliotecarios, bibliotecas y usuarios.
Bibliotecasdecordoba
El documento proporciona información sobre varias bibliotecas en Córdoba, España, incluyendo la Biblioteca Municipal, la Biblioteca Provincial, la Biblioteca Diocesana y la Biblioteca Viva Al-Andalus. Resume la historia, servicios, fondos y actividades de cada biblioteca.
Experiencies de mar
Este documento proporciona una bibliografía selectiva sobre obras relacionadas con experiencias de vida en el mar, incluyendo libros escritos por los oradores invitados a un evento en el Museo Marítimo de Barcelona sobre este tema, así como libros sobre el Apostolado del Mar y relatos personales de marineros. La biblioteca del museo alberga estas obras para que el público pueda consultarlas.
Suplemento en ABC de Sevilla: Patrimonio de la US: el pasado convertido en fu...
Suplemento en ABC de Sevilla: Patrimonio de la US: el pasado convertido en fu...Universidad de Sevilla
La Universidad de Sevilla posee un valioso patrimonio histórico y artístico de más de 4,000 obras acumuladas a lo largo de su historia de más de 500 años. Este patrimonio incluye colecciones arqueológicas, numismáticas, pinturas y esculturas de los siglos XVI-XX que reflejan la historia de la institución. Un comité de expertos se encarga de la conservación, gestión y difusión de este patrimonio a través de proyectos de investigación, restauración y exposiciones.Biblioteca Nacional de Uruguay
El documento proporciona información sobre la historia, objetivos, funciones, colecciones y servicios de la Biblioteca Nacional de Uruguay. Fue creada en 1816 por iniciativa del presbítero Dámaso Antonio Larrañaga para proveer acceso público al conocimiento. Actualmente es una unidad ejecutora del Ministerio de Educación y Cultura cuyos objetivos son recopilar, conservar, acrecentar, procesar y difundir el patrimonio bibliográfico y documental uruguayo. Ofrece servicios como préstamo, refer
Tema 9.pptx
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La Biblioteca Mayor de Córdoba ofrece servicios de biblioteca a estudiantes, profesores e investigadores. Fue fundada en 1818 y es heredera de la antigua Librería Grande. Recientemente incorporó el sistema Koha para catalogar su colección y optimizar sus servicios, los cuales incluyen préstamo de libros, acceso a textos digitales, y formularios para realizar sugerencias.
Ifla unesco manifiesto biblioteca multicultural
El documento describe la importancia de las bibliotecas multiculturales para promover la diversidad cultural y lingüística. Las bibliotecas deben reflejar la diversidad de sus comunidades mediante colecciones y servicios en múltiples idiomas y culturas, y capacitar a su personal para servir a todos los grupos de manera inclusiva y respetuosa. Las bibliotecas juegan un papel fundamental en la preservación del patrimonio cultural y en fomentar el diálogo intercultural.
Critica #4.
El documento describe un conjunto de competencias que deberían adquirir los bibliotecarios que trabajan con adolescentes. Estas competencias incluyen diseñar programas y colecciones adecuadas para adolescentes, analizar la comunidad, colaborar con otras organizaciones que sirven a adolescentes, y establecer prácticas de atención al usuario que fomenten relaciones positivas entre adolescentes y la biblioteca. Adoptar estas competencias mejorará el servicio de la biblioteca y su valor para la comunidad.
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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Sid ucr
- 1. Fundamentos de Bibliotecología UACA SID: UCR Sede del Caribe, Limón MIZAAR BERMÚDEZ MORENO PROF. TERESITA ROJAS
- 2. UCR, SEDE DEL CARIBE
- 3. BIBLIOTECA (MURAL FUE UN TCU DE ARTES PLÁSTICAS DEL AÑO 2001.)
- 5. OLIB Sistema para prestamos, devoluciones y catalogación. OPAC Catalogo Virtual PLATAFORMAS
- 6. ENTRADAS
- 7. o Donaciones oCompras por departamento. oCompras para oficina de becas (para prestamos especiales para becados). oDonaciones por profesores particulares
- 9. o Colección Cerrada. o Colección de Ingles. o Colección General. o Colección de Revistas. o Colección de Referencias. o Colección de Ingeniería Naval. o Colección Pasiva. o Mapoteca.
- 14. TESIS
- 15. COLECCIÓN NAVAL
- 16. COLECCIÓN PASIVA
- 17. COLECCIÓN INGLES
- 18. SALIDAS
- 19. o Pagina Web para promociones. oMostrador. oFolletos. Actividades especiales. oExposición de Arte cada 2 meses.
- 20. oSala de estudio Grupal. oSala de estudio individual. oLaboratorio de Computo o2 computadoras en el recibidor para consultas rápidas. SERVICIOS
- 21. SALA ESTUDIO GRUPAL (40 PERSONAS)
- 22. SALA ESTUDIO INDIVIDUAL (10 PERSONAS)
- 23. LABORATORIO DE COMPUTO (15 PERSONAS)
- 26. SALA DE ESPERA Y LECTURA.