Este documento presenta una bibliografía de cuatro fuentes sobre diseño curricular y calidad educativa. Incluye libros de Ernest L. sobre una propuesta educativa futura, de N. Prieto sobre autoeficiencia docente, y de Estrada García y Tobar Esparza sobre metodologías activas de aprendizaje y teoría de planificación curricular. Además, incluye secciones sobre bibliografía básica, complementaria y webgrafía.

1. • Diseño curriculares ycalidad educativa Palladino ESPACIO EDITORIAL
• Módulo de Diseño Curricular Ministerio de Educación Editorial Orion
1.-ERNEST L. (2003) Una Propuesta para la educación del futuro. Fondo de Cultura Económica,México
2.- PRIETO N. (2007) Autoefienciencia del Profesor Universitaria.NARCEA,SA ediciones 2007
3.- Estrada Garcia, J. E., & Tobar Esparza, A. P. (2016).METODOLOGíAS ACTIVAS DE APRENDIZAJE (Vol.
1). Riobamba,Chimborazo,Ecuador:IEPI.
4.- Tobar Esparza, A. P. (2014).TEORÍA Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR (Vol. 1). Riobamba,Chimborazo:
IEPI.
12.3. WEBGRAFÍA:
12.BIBLIOGRAFÍA
12.2. COMPLEMENTARIA:
12.1. BÁSICA: