SILABO -17113.pdf

UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERíA DE SISTEMAS Y
COMPUTACIóN
Nº 18 - 71719418
18 Apr 2023 17:49:23 Sistema de Gestión e-UNDAC 1
SÍLABO
Idioma: Inglés Basico
I. DATOS GENERALES
1.1 ÁREA:
1.2 CÓDIGO: 17113
1.3 PREREQUISITO: NINGUNO
1.4 SECCIÓN: A
1.5 CRÉDITOS: 2
1.6 EXTENSIÓN HORARIA: HT: 0 HP: 4 TH: 4
1.7 SEMESTRE ACADÉMICO: 3
1.8 DURACIÓN: Desde: 10 de abril del 2023 Hasta: 07 de agosto del 2023
1.9 DOCENTE: NEGRETE CARHUARICRA, LISBETH
e-mail: lnegretec@undac.edu.pe
II. SUMILLA
El curso pertenece al área de estudios generales de naturaleza teórico-práctico, cuyo propósito es lograr en los
estudiantes la comunicación oral y escrita en un segundo idioma extranjero, según contexto situado, con el fin de
asegurar el desarrollo de la interacción cultural, social y profesional. El contenido de la presente asignatura ha
sido estructurado en cuatro unidades didácticas, que son: I) Habilidad lingüística de comprensión oral, II)
Habilidad lingüística de expresión oral, III) Habilidad lingüística de producción de textos. IV) Habilidad
lingüística de comprensión de textos.
III. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES
3.1 COMPETENCIAS
Comprende y produce textos escritos y orales usando estructuras gramaticales y vocabulario en un nivel básico,
valorando la importancia del inglés en su formación profesional.
3.2 CAPACIDADES
Comprende oraciones, textos en el tiempo presente para compartir información personal, identificar y describir
●
personas y gustos
Se expresa de manera oral comunicando ideas de situaciones de uso cotidiano.
●
Produce textos escritos de uso frecuente en situaciones habituales de forma coherente
●
Comprende textos escritos básicos de tipo descriptivo, narrativo y expositivo
●
IV. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES
UNIDAD 1: HABILIDAD LINGÜÍSTICA DE COMPRENSIÓN ORAL
Capacidad: Comprende oraciones, textos en el tiempo presente para compartir información personal,
identificar y describir personas y gustos
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

COMPUTACIóN
Nº 18 - 71719418
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal
Indicadores
de Logro
Instrumentos
de Evaluación
1 1
Presentation
of the
syllabus.
Introductory
Lesson : The
English
Alphabet,
vowels.
Dialoga sobre el
sílabo y las
estrategias de
trabajo. Deletrea
el alfabeto.
Acepta el
contenido del
sílabo y las
estrategias de
trabajo.
Toma en cuenta
el sílabo y
practica las
normas de
convivencia.
Deletrea su
nombre y
apellido.
Lista de cotejo.
1 2
Vocabulary
Places
Repite modelos
propuestos.
Practica La
actividad de la
lección
Valora la
importancia de
Aumentar su
vocabulario en
inglés
comparándolo
con nuestro
idioma
Pregunta por el
nombre y
significado de
cada lugar,
Lista de cotejo.
2 3
Greetings and
Introductions
Repite modelos
propuestos.
Practica diálogos
Cortos y actividad
de la lección.
Valora la
importancia del
inglés
comparándolo
con nuestro
idioma
Se presenta y
pregunta por el
nombre de sus
compañeros,
usando el verbo
to be y los
adjetivos
posesivos my,
your.
Lista de cotejo.
2 4
Vocabulary
Numbers
Repite modelos
propuestos.
Practica La
actividad de la
lección.
Valora la
importancia de
Aumentar su
vocabulario en
inglés
comparándolo
con nuestro
idioma.
Pregunta por el
nombre y
significado de
cada número,
Lista de cotejo.
3 5
Personal
Introductions
Repite modelos
propuestos.
Practica diálogos
Cortos y actividad
de la lección.
Cumple con las
tareas indicadas
y las presenta en
la fecha
solicitada
Solicita y da
informe de
cuando es su
cumpleaños,
número de
teléfono,
dirección.
Lista de cotejo.
3 6
Vocabulary
English
Phrases
Repite modelos
propuestos.
Practica La
actividad de la
lección
Valora la
importancia de
Aumentar su
vocabulario en
inglés
comparándolo
con nuestro
idioma
Pregunta por el
nombre y
significado de
cada frase
Lista de cotejo.
4 7
Hobbies and
Interests
Escoge la forma
correcta del uso
del like, don’t like,
likes, doesn’t like
y completa
oraciones.
Valora la
importancia del
inglés
comparándolo
con nuestro
idioma
Formula
oraciones
indicando que
le gusta hacer y
que no.
Pregunta que le
gusta hacer a
alguien
Lista de cotejo.

COMPUTACIóN
Nº 18 - 71719418
4 8
Vocabulary
Assessment
Repite modelos
propuestos.
Practica La
actividad de la
lección
Valora la
importancia de
Aumentar su
vocabulario en
inglés
comparándolo
con nuestro
idioma
Pronuncia,
escribe, y
describe los
vocabularios
aprendidos
Lista de cotejo.
Lectura: Meet your teachers! Straightforward, beginner student’s book CLANDFIELD, Lindsay
Actividad: Practica con Duolingo 15 minutos al día durante toda la unidad.
UNIDAD 2: HABILIDAD LINGÜÍSTICA DE EXPRESIÓN ORAL
Capacidad: Se expresa de manera oral comunicando ideas de situaciones de uso cotidiano.
Indicadores
de Logro
Instrumentos
de Evaluación
5 9
Family: Who
is in your
family?
Hace un listado
práctico la
pronunciación
Cumple con las
tareas indicadas y
las presenta en la
fecha solicitada
Responde a
preguntas
sobre la
familia. Crea
su árbol
genealógico.
Lista de cotejo.
5 10
Vocabulary
Family
Repite modelos
propuestos.
Practica La
actividad de la
lección
Valora la
importancia de
Aumentar su
vocabulario en
inglés
comparándolo con
nuestro idioma
Pronuncia,
escribe, y
conoce el
significado de
cada
integrante de
la familia en
inglés.
Lista de cotejo.
6 11
Everyday
common
items
Diferencia el uso
de this, these.
Valora la
importancia del
inglés
comparándolo con
nuestro idioma
Indica la
ubicación de
los objetos,
utilizando this,
these
Lista de cotejo.
6 12
Vocabulary -
Song
Repite modelos
propuestos.
Practica La
actividad de la
lección
Valora la
importancia de
Aumentar su
vocabulario en
inglés
comparándolo con
nuestro idioma
Pronuncia,
escribe, y
conoce el
significado de
una canción en
inglés.
Lista de cotejo.
7 13
Vocabulary
Clothes
Repite modelos
propuestos.
Practica La
actividad de la
lección.
Valora la
importancia de
Aumentar su
vocabulario en
inglés
comparándolo con
nuestro idioma
Pregunta por el
significado de
las prendas en
inglés.
Lista de cotejo
7 14
Vocabulary
Colors
Repite modelos
propuestos.
Practica La
actividad de la
lección.
Valora la
importancia de
Aumentar su
vocabulario en
inglés
comparándolo con
nuestro idioma
Pregunta por el
significado de
los colores en
inglés.
Lista de cotejo.

COMPUTACIóN
Nº 18 - 71719418
8 15
Clothing and
colors
Diferencia el uso
de that, those
Coopera al realizar
ejemplos sobre el
tema
Formula
oraciones
indicando los
nombres de la
ropa, colores
utilizando that
y those.
Lista de cotejo.
8 16
Examen de la
Unidad II.
Entrega de
trabajos finales
de la unidad a
través de
documentación y
fuentes
Participa
activamente, con
responsabilidad,
esmero y pone en
práctica todo lo
aprendido en la
unidad
Describe y
define los
temas
aprendidos
durante la
unidad.
Prueba
Objetiva
Lectura: Hotel room. Straightforward, beginner student’s book CLANDFIELD, Lindsay,
Actividad: Elabora una entrevista a 2 personas de su entorno. Practica con Duolingo 15 minutos al día durante
toda la unidad.
UNIDAD 3: HABILIDAD LINGÜÍSTICA DE PRODUCCIÓN DE TEXTOS.
Capacidad: Produce textos escritos de uso frecuente en situaciones habituales de forma coherente.
Indicadores
de Logro
Instrumentos
de Evaluación
9 17
Daily
Routines
Procesa y
organiza
información para
luego expresarla
oralmente
Muestra
perseverancia en
su aprendizaje
Solicita y da
informe qué
suele hacer por
las mañanas.
Lista de cotejo.
9 18
Vocabulary
Daily
Routines
Repite modelos
propuestos.
Practica La
actividad de la
lección
Valora la
importancia de
Aumentar su
vocabulario en
inglés
comparándolo con
nuestro idioma
Pregunta por el
significado de
las rutinas
diarias
Lista de cotejo.
10 19
Current
Activities
Escucha y repite
las oraciones.
Completas
oraciones
Valora la
importancia del
inglés
comparándolo con
nuestro idioma
Formula
oraciones
expresando lo
que está
haciendo
ahora.
Pregunta y
responde sobre
los que están
haciendo ahora
los demás
Lista de cotejo.
10 20
Vocabulary
Days
Repite modelos
propuestos.
Practica La
actividad de la
lección
Valora la
importancia de
Aumentar su
vocabulario en
inglés
comparándolo con
nuestro idioma
Pregunta por el
significado en
inglés de los
días y sus
partes
Lista de cotejo.
11 21
Time and
Calendar
Repite modelos
propuestos.
Practica diálogos
Cortos y actividad
de la lección.
Participa en clase
comentando sus
ideas y opiniones
Solicita y da
informe de la
hora y la fecha.
Lista de cotejo.

COMPUTACIóN
Nº 18 - 71719418
11 22 Weather
Realiza
comparaciones
para aplicar
tiempos verbales
Participa
respondiendo a
preguntas de
comprensión
Describe el
clima y realiza
predicciones
del mismo.
Lista de cotejo.
12 23
Vocabulary
Weather
Repite modelos
propuestos.
Practica La
actividad de la
lección
Valora la
importancia de
Aumentar su
vocabulario en
inglés
comparándolo con
nuestro idioma
Pregunta por el
significado en
inglés del
clima
Lista de cotejo.
12 24
Examen
parcial de la
Unidad III
Entrega de
trabajos finales de
la unidad a través
de documentación
y fuentes.
Participa
activamente, con
responsabilidad,
esmero y pone en
práctica todo lo
aprendido en la
unidad.
Describe y
define los
temas
aprendidos
durante la
unidad.
Prueba
Objetiva.
Lectura: The Two Sam Dawsons. Straightforward, beginner workbook CLANDFIELD, Lindsay
Actividad: Practica con Duolingo 15 minutos al día durante toda la unidad.
UNIDAD 4: HABILIDAD LINGÜÍSTICA DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS.
Capacidad: Comprende textos escritos básicos de tipo descriptivo, narrativo y expositivo
Indicadores
de Logro
Instrumentos
de Evaluación
13 25
Vocabulary
Jobs
Repite modelos
propuestos.
Practica La
actividad de la
lección
Valora la
importancia de
Aumentar su
vocabulario en
inglés
comparándolo con
nuestro idioma
Pregunta por el
significado en
inglés de los
trabajos
Lista de cotejo.
13 26
Jobs and
Careers.
What do you
do for work?
Hace un listado y
practica la
pronunciación
Aclara dudas y
muestra interés
por el trabajo que
debe realizar.
Prepara un
texto usando
los modelos
propuestos y
los presenta en
clase indicando
donde trabaja.
Lista de cotejo.
14 27
Jobs and
Careers. Tell
me about
your job.
Completa y
ordena oraciones.
Coopera al realizar
ejemplos sobre el
tema
Describe su
trabajo,
Lista de cotejo.
14 28
Vocabulary
Foods
Repite modelos
propuestos.
Practica La
actividad de la
lección
Valora la
importancia de
Aumentar su
vocabulario en
inglés
comparándolo con
nuestro idioma
Pregunta por el
significado en
inglés de los
alimentos
Lista de cotejo.
15 29
Vocabulary
Condiments
Repite modelos
propuestos.
Practica La
actividad de la
lección
Valora la
importancia de
Aumentar su
vocabulario en
inglés
comparándolo con
nuestro idioma
Pregunta por el
significado en
inglés de los
condimentos
Lista de cotejo.

COMPUTACIóN
Nº 18 - 71719418
15 30
Vocabulary
Cakes and
Pies
Repite modelos
propuestos.
Practica La
actividad de la
lección
Valora la
importancia de
Aumentar su
vocabulario en
inglés
comparándolo con
nuestro idioma
Pregunta por el
significado en
inglés de las
tortas y
pasteles
Lista de cotejo.
16 31
Food. What’s
your favorite
food
Hace un listado y
practica la
pronunciación
Participa en clase
comentando sus
ideas y opiniones
Nombra los
alimentos que
consume en el
desayuno,
almuerzo y
cena. Nombra
sus comidas
favoritas.
Menciona
porque le gusta
o no ciertos
alimentos
Lista de cotejo.
16 32
Examen de la
Unidad IV.
Entrega de
trabajos finales
de la unidad a
través de
documentación
Participa
activamente, con
responsabilidad,
esmero y pone en
práctica todo lo
aprendido en la
unidad.
Describe y
define los
temas
aprendidos
durante la
unidad.
Lista de cotejo.
Lectura: Primera Parte: Desarrollo histórico del movimiento hacia la calidad. Gutiérrez, M. (2004). Administrar
para la calidad, conceptos administrativos del control total de la calidad. México: Editorial Limusa, S.A. de C.V.
Grupo Noriega Editores.
https://books.google.co.ve/books?id=eVQShi8w2AUC&printsec=copyright#v=onepage&q&f=false
Actividad: Desarrollo de tareas académicas.
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Tareas domiciliarias
Tareas en clases
Prácticas calificadas
Lecturas
Casos de estudios
Estudios individual y grupal
Tareas de investigación
Prueba Objetiva
VI. MEDIOS Y MATERIALES
Para el Docente
Proyector Multimedia, Google Classroom, Flipgrid, Padlet, Google Meet, Jamboard, Google Formularios, Guías de
Clase, diapositivas, separatas, correo electrónico, Youtube, Whatsapp.

COMPUTACIóN
Nº 18 - 71719418
Para el Estudiante
Materiales: Textos, Guías de clase, Separatas, videos, Computadora Portátil, Google Classroom, Guías de Clase,
diapositivas, separatas, correo electrónico, Whatsapp.
VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN
Evaluación Diagnóstica
Prueba de Entrada
●
Evaluación Formativa
Autoevaluación
●
Heteroevaluación
●
Coevaluación
●
Evaluación Sumativa
Son retirados aquellos alumnos que excedan el 30% de inasistencia de las clases. El sistema de calificación es en
escala vigesimal, siendo la nota mínima aprobatoria de 10.5. El promedio final de la asignatura se obtendrá
mediante la aplicación del siguiente procedimiento:
PROMEDIO FINAL = (PUAI + PUAII + PUAIII + PUAIV) / 4
Promedio Unidad Aprendizaje (PUA) = AC (40%) +AP (50%) + AA (10%)
AC = Aprendizajes conceptuales (Teoría)
AP = Aprendizajes procedimentales (Aplicación, práctica)
AA = Aprendizajes actitudinales
VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografícas.
Kay s. & Vaughan J. (2013). New American Inside Out, beginner student’s book. Editorial Macmillan.
Kay s. & Vaughan J. (2013). New American Inside Out, beginner workbook. Editorial Macmillan
Evans, V. (2012). Enterprise 1, beginner. Express Publishing
Fuchs, M. (2013). Focus on Grammar. Longman Group Limited
Ghio, A. (2017). Inglés básico. Editorial Iztaccihuatil.
Digitales:

COMPUTACIóN
Nº 18 - 71719418
English Hilfen (s. f.). Questions with questions words and verb be. Consultado 31 de marzo del 2023.
http://www.englisch-hilfen.de/en/grammar/frage2.htm
Ingles Total. (s.f.). Curso de Inglés Nivel básico elemental. Consultado el 31 de marzo del 2023.
http://www.inglestotal.com/menu-general/cursos-gratis/curso-de-ingles-nivel-basico-elemental
Platzi. (s.f.). Curso Gratis de Estrategias para aprender inglés en línea. Consultado el 31 de marzo del 2023.
https://platzi.com/cursos/estrategias-ingles/
Cerro de Pasco, 18 de Abril del 2023.
NEGRETE CARHUARICRA, LISBETH
DOCENTE
MUÑOZ ROBLES, Williams Antonio
DIRECTOR
V° B° Comisión de Sílabo
Cierre del Sílabo 03 de Abril del 2023.

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