SILABOS

1. SILABUS DE LEGISLACION COMERCIAL
I. DATOS GENERALES: CT
1º) FAMILIA PROFESIONAL : TODAS.
2º) CARRERA PROFESIONAL : CONTABILIDAD
3º) MODULO PROFESIONALL : PROCESOS CONTABLES.
4º) UNIDAD DIDACTICA : LEGISLACION COMERCIAL.
5º) SEMESTRE ACADEMICO : 2013/I.
6º) NÚMERO DE CREDITOS : 02.
7º) NUMERO DE HORAS : 04 HORAS SEM/ 72 HORAS SEMESTRALES.
8º) FECHA DE EJECUCION : Del 01–04–13 al 02– 08–13.
9º) DOCENTE RESPONSABLE : Ing. Jorge Enrique Tapia Silva
10º) CORREO ELECTRONICO : jotasi15@hotmail.com
11º) PÁGINA WEB : www.istene.edu.pe.
II. FUNDAMENTACIÓN:
Debido al crecimiento de las empresas en la actualidad, y al efecto de la globalización, que es lo que hace que las empresas sean cada vez más competitivas,
es necesario contar con profesionales preparados y que puedan aportar soluciones prácticas y así llevar adelante a sus organizaciones.
La Unidad didáctica tiene como finalidad relacionar al alumno en el terreno de la Legislación Comercial en el marco constitucional, brindándole información
básica y necesaria sobre la materia, que le permita conocer las instituciones de esta rama del derecho manejando adecuadamente los códigos vigentes
desarrollando en él habilidad de asociar diferentes conceptos de sociedades en concordancia con las normas pertinentes que se relacionan entre si.
El contenido temático del curso está orientado a identificar los principales aspectos del comercio en el país y su ordenamiento legal.
III. COMPETENCIA GENERAL DE LA CARRERA: La de Contabilidad (CT) (marcada en negrita)
EO Planificar, organizar, diseñar, supervisar y ejecutar la construcción, montaje, instalación y mantenimiento de sistemas electrónicos
relacionados al control de procesos industriales, aplicando normas de calidad, seguridad industrial y preservación del medio ambiente.
EI Planificar, organizar, proyectar, supervisar y ejecutar el montaje e instalación, mantenimiento y automatización de líneas de energía, tableros,
instrumentos, máquinas y controles eléctricos, siguiendo normas técnicas de seguridad y control de calidad establecidas.
QI Planificar, organizar, dirigir, ejecutar y controlar las actividades de una producción química industrial, aplicando las normas técnicas vigentes.
CI Planificar, instalar, configurar y gestionar el uso de las Tecnologías de Información y Comunicaciones de una organización, a partir del análisis
de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y ética profesional propiciando el trabajo en equipo.
CC Planificar, organizar, ejecutar y controlar los trabajos de obras civiles, tomando en cuenta criterios técnicos, calidad y seguridad establecidos;
controlar el rendimiento de los recursos.
CT Planifica, organiza, verifica y registra las operaciones económicas y financieras de las entidades públicas y privadas en función de su
actividad de acuerdo al sistema de contabilidad y a la legislación vigente.
MA Planificar, organizar, diagnosticar, ejecutar y supervisar el mantenimiento integral de unidades automotrices aplicando las normas de
seguridad e higiene industrial, control de calidad y preservación del medio ambiente
MP
Planificar, coordinar, supervisar y evaluar las labores productivas y de mantenimiento mecánico de una planta industrial; diseñar, fabricar y
reconstruir elementos de maquinas, maquinas simples y matrices, mediante las maquinas herramientas y otras técnicas de producción,
considerando las normas técnicas, seguridad e higiene industrial y conservación del medio ambiente.

2. IV. CAPACIDADES TERMINALES, CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACION:
CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACION INDICADORES DE EVALUACION
Reconocer y analizar los
principales aspectos del
comercio interno con actitud
crítica, reflexiva y exponer
sus ideas con claridad y
eficacia así como de la
empresa comercial, sus
características y requisitos
para su constitución.
Demuestra capacidad de comprensión
crítica de los conocimientos teóricos
prácticos sobre el comercio interno.
- Define correctamente el concepto, importancia del
comercio interno.
- Analiza el marco legal del comercio y los
comerciantes.
Reconoce y analiza con gran soltura a la
empresa comercial, características y
requisitos para su constitución.
- Define el concepto y clasificación de empresas.
- Analiza a la empresa y su problemática en cuanto a
reestructuración patrimonial, insolvencia y liquidación.
- Tiene iniciativa.
V. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS:
SEMANAS/
FECHAS
ELEMENTOS DE LA
CAPACIDAD
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
CONTENIDOS BÁSICOS TAREAS PREVIAS
01/04/13 hasta
31/05/13
1.1. El Comercio interno,
Organización y disciplina.
Leen y analizan los
conceptos básicos del
comercio interno.
Analizan el marco legal
del comercio y los
comerciantes.
Comercio interno y documentación
mercantil: concepto e importancia.
El comercio, concepto, funciones y
clasificación.
Mercaderías, concepto,
características.
Marco legal, Código de comercio,
civil y penal y otros dispositivos.
Los comerciantes, condiciones
legales, incompatibilidades e
impedimentos para ejercer el
comercio, obligaciones de los
comerciantes.
Derechos y organismos
representativos: Cámara de
Comercio, CONACO, CONFIEP.
Selección de libros
sugeridos.
Elaboración de
Fichaje.
Sustentación del
trabajo.

3. 03/06/13 hasta el
02/08/13
1.2. Empresa y
establecimiento comercial.
Discriminan el concepto
y clasificación de
empresas.
Estudian casos de
empresas que han
tenido procesos de
reestructuración
patrimonial, insolvencia
y liquidación.
Aplican sus
conocimientos para la
constitución de un
establecimiento
comercial con idoneidad.
Empresa, clases, características,
tipos de empresa. Empresa
cooperativa.
Reestructuración de empresas.
Declaración de insolvencia, régimen
de administración temporal,
conclusión del proceso de
reestructuración.
Liquidación y disolución de
empresas virtuales.
Determinación del tema para el
trabajo de investigación.
El establecimiento comercial,
requisitos de apertura, inscripción,
Formularios, obtención del RUC,
procedimientos, licencias y otros.
Sustentación del
trabajo.
Elaboración y
sustentación de
informe final.
VI. UNIDAD DE COMPETENCIA DEL MODULO
VII. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
UNIDAD DIDÁCTICA N° 01: Legislación Comercial.
CAPACIDAD TERMINAL Nº 01: Reconocer y analizar los principales aspectos del comercio interno con actitud crítica, reflexiva y exponer sus ideas con
claridad y eficacia así como de la empresa comercial, sus características y requisitos para su constitución.
FECHA DE INICIO: 01/04/13 hasta FECHA DE TÉRMINO: 02/08/13.

4. ELEMENTOS DE LA
CAPACIDAD
TERMINAL
CONTENIDOS
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
CRITERIOS DE
EVALUACION
HORAS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES
T P
1.1. El Comercio
interno,
Organización y
disciplina.
Identifica ideas
fuerza en cada
enfoque de los
conceptos dados y
elabora una síntesis.
Elabora cuadros
comparativos sobre
los conceptos
comercio y
comerciantes
Analizan el marco
legal del comercio y
los comerciantes.
Comercio interno y
documentación
mercantil: concepto e
importancia.
El comercio, concepto,
funciones y
clasificación.
Mercaderías, concepto,
características.
Marco legal, Código de
comercio, civil y penal y
otros dispositivos.
Los comerciantes,
condiciones legales,
incompatibilidades e
impedimentos para
ejercer el comercio,
obligaciones de los
comerciantes.
Derechos y organismos
representativos: Cámara
de Comercio, CONACO,
CONFIEP.
. Asume una
actitud
responsable,
trabajo en equipo.
Leen y analizan los
conceptos básicos del
comercio interno.
Analizan el marco
legal del comercio y
los comerciantes.
Demuestra capacidad
de comprensión crítica
de los conocimientos
teóricos prácticos
sobre el comercio
interno.
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5. 1.2. Beneficios
que le asisten al
trabajador.
Discrimina y
construye cuadros de
semejanzas y
diferencias de los
diversos tipos de
empresas.
Investiga sobre
empresas que han
tenido procesos de
reestructuración
patrimonial,
insolvencia y
liquidación.
Maneja
adecuadamente los
procedimientos
administrativos para
la constitución de
una empresa
comercial.
Empresa, clases,
características, tipos de
empresa. Empresa
cooperativa.
Reestructuración de
empresas.
Declaración de
insolvencia, régimen de
administración temporal,
conclusión del proceso
de reestructuración.
Liquidación y disolución
de empresas virtuales.
Determinación del tema
para el trabajo de
investigación.
El establecimiento
comercial, requisitos de
apertura, inscripción,
Formularios, obtención
del RUC,
procedimientos,
licencias y otros.
. Trabaja en
equipo
Discriminan el
concepto y
clasificación de
empresas.
Estudian casos de
empresas que han
tenido procesos de
reestructuración
patrimonial,
insolvencia y
liquidación.
Aplican sus
conocimientos para la
constitución de un
establecimiento
comercial con
idoneidad.
Reconoce y
analiza con gran
soltura a la
empresa
comercial,
características y
requisitos para su
constitución
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VII. METODOLOGÍA
Se aplicará la siguiente metodología:
 Expositiva: Exponiendo a los estudiantes los contenidos teóricos básicos sobre las diferentes aspectos de la temática a tratar
 Práctica: Realizando la expresión oral y escrita para verificar el desenvolvimiento del alumno en situaciones comunicativas.
 Trabajo grupal: Los estudiantes realizarán trabajos de grupo propuestos y asesorados por el docente.

6. IX. SISTEMA DE EVALUACIÓN: (Cada Módulo adecuará a sus necesidades en el PEA)
9.1. Evaluación de Actitudes:
ACTITUDES COMPORTAMIENTOS OBSERVABLES INSTRUMENTOS DE EVALUACION
Disposición para el trabajo
en equipo
- Colabora con sus compañeros en el logro de
tareas comunes.
- Comparte ideas y acciones con los demás.
- Lista de Cotejo o Ficha de Coevaluación.
9.2. Estrategia de Evaluación:
La evaluación comprenderá los aspectos CONCEPTUAL y PROCEDIMENTAL.
UNIDAD PROCEDIMIENTOS INSTRUMENTOS PESO FECHAS
I
II
- Intervenciones orales
- Trabajo de Equipo
- Prueba Objetiva
- Coevaluación
- Control de Lectura Veloz
- Informes Monográficos
- Escala descriptiva
- Lista de cotejo
- Prueba oral
- Guías
- Fichaje
01
01
01
01
02
- En cada sesión
- Desarrollo de U.A.
- Desarrollo y al término
de la U.A.
9.3. Requisitos de aprobación:
 Asistencia a la Unidad didáctica no menor al 70%.
 Nota mínima aprobatoria para cada Capacidad Terminal es 13 (trece) El estudiante que obtenga 10, 11 y 12 al finalizar la Capacidad Terminal tiene
derecho a recuperación. Dicha recuperación se realizará inmediatamente después de finalizada la Capacidad Terminal.
 Si al finalizar la Unidad Didáctica, obtuviera notas de 10, 11, ó 12 en alguna Capacidad Terminal tiene derecho a una recuperación
 La recuperación (semana 18) se realizará inmediatamente después de finalizada la Unidad Didáctica.
 LA NOTA FINAL DE LA UNIDAD DIDÁCTICA CORRESPONDE AL CALIFICATIVO OBTENIDO EN LA ÚLTIMA CAPACIDAD TERMINAL.
9.4. Promedio de Capacidad Terminal
9.5. Promedio de unidad didáctica: NOTA DE LA ÚLTIMA CAPACIDAD TERMINAL
Suma de notas promedio de criterios de evaluación
PCT = --------------------------------------------------------------- ---
Número de criterios de evaluación

7. X. RECURSOS
10.1. Recursos Didácticos
 Material impreso (separatas)
 Diccionarios
 Pizarra, plumón, mota
XI. BIBLIOGRAFIA
TEXTOS:
HERMOZA CALERO, Jessica, Derecho Comercial, Editorial UAP, Lima 2011
INSTITUTO PERUANO DE ESTUDIOS FORENSES, Legislación Comercial, Ediciones Forenses, Lima 1998
FLORES POLO, Pedro, Comentarios a la Ley General de Sociedades, Cámara de Comercio de Lima 1998
FLORES SORIA, Jaime, Manual Básico para el Contador, Ed. 2010.
OSORIO RUIZ, Zaida, El arbitraje Comercial, Lima 2006
La Esperanza, 21 de Marzo del 2012.
Roberto Loyola Cuadra Jorge Tapia Silva
Jefe Área Académica de CT Docente
Julio Agreda Lozano Jorge Luís Carranza Vargas
Jefe de Unidad Académica Director General