Este documento presenta un silabo para la unidad didáctica de Mantenimiento de Equipos de Cómputo. El silabo describe los objetivos de aprendizaje, contenidos, metodología y criterios de evaluación. Los estudiantes aprenderán a reconocer hardware y software, ensamblar computadoras, instalar sistemas operativos, y realizar mantenimiento preventivo y correctivo utilizando herramientas adecuadas. La evaluación será continua a través de prácticas, tareas, y exámenes teóricos y actitudinal

1. Formando el Futuro de Nuestra Región
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUARMEY
CARRERA PROFESIONAL DE COMPUTACION E INFORMATICA
Creado con R.M. N° 540-87-ED
Revalidado con R.D. N° 0065-2006-ED; R.D. N° 0629-2006 - ED
SILABO
MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE CÓMPUTO.
I. INFORMACION GENERAL:
1.1. Carrera Profesional : Computación e Informática.
1.2. Módulo : Gestión de Soporte técnico, Seguridad y
Tecnologías de la Información y Comunicación.
1.3. Unidad Didáctica : Mantenimiento de Equipos de Cómputo.
1.4. Créditos : 4
1.5. Semestre : I
1.6. Semestre Académico : 2014 – I
1.7. Horario : 6 horas
1.7.1. Teoría : 3 horas
1.7.2. Práctica : 3 horas
1.8. Duración : 108 Horas (18 semanas)
1.9. Docente : Mg. Antúnez Carrillo, Dennis
E-mail : dennis_a_c@hotmail.com
Celular : 965048194
II. COMPETENCIA DEL MODULO PROFESIONAL:
Administrar, gestionar e implementar, el servicio de mantenimiento y
operatividad de los recursos de hardware y software, redes de comunicación y
los lineamientos y políticas de seguridad de la información, teniendo en cuenta
los criterios y estándares vigentes.
III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION:
CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACION
Elaborar y ejecutar el plan de
mantenimiento preventivo y
correctivo de un equipo de
cómputo, considerando las
características técnicas y
normas de seguridad,
actuando con responsabilidad
y valores éticos.
 Opera los componentes básicos del
computador respetando las normas de
seguridad y las recomendaciones del
fabricante.
 Manipula los dispositivos de entrada y salida
del computador, configurándolos e Instala
correctamente los dispositivos de la PC.
 Realiza el ensamblaje de una PC a partir de la
configuración básica y realiza Configuración del
SETUP correctamente.
 Utiliza las herramientas e instrumentos para el
mantenimiento de un equipo de cómputo
utilizando las herramientas para el
mantenimiento y limpieza del hardware.
Ministerio de
Educación
IESTP
Huarmey
Ministerio de
Educación
IESTP
Huarmey

2. Formando el Futuro de Nuestra Región
IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BASICOS:
Semanas/
fechas
Elementos de
Capacidad
Actividades de
Aprendizaje
Contenidos Básicos Tareas Previas
Semana: 01
Reconocer la
arquitectura de la
computadora de los
componentes internos
y externos según
indicaciones.
Nº 01
Conociendo acerca de
mantenimiento de PCs.
 Conceptos generales de
mantenimiento. Plan
Semana: 02
Nº 02
Conociendo acerca de la
arquitectura de la
computadora.
 Arquitectura de la
computadora: Definición,
Evolución, Clasificación.
 Investigar referente a la
Configuración básica de
dispositivos.
Semana: 03
Nº 03
Conociendo referente a la
configuración básica
 Configuración Básica:
Dispositivos de
Input/Output.
 Averiguar relacionado a
Componentes de
Hardware y software.
Semana: 04
Nº 04
Conociendo relacionado a
los componentes
Hardware y Software.
 Componentes: Hardware y
Software.
 Averiguar acerca de los
componentes internos
del PC.
Semana: 05
Reconocer el
hardware interno y
externo de la PC y
emplea el software de
la PC, sistema y base
para el correcto
funcionamiento.
Nº 05
Conociendo relacionado a
los componentes
Internos.
 Componentes internos de la
PCs: Microprocesador,
Memorias, dispositivos de
almacenamiento, tarjetas,
etc.
 Investigar referente a
los componentes
externos
Semana: 06
Nº 06
Conociendo relacionado a
los componentes Externos
 Componentes externos de la
PCs: Monitor, teclado,
mouse, impresora, scanner,
etc.
 Investigar las ventajas y
desventajas del sistema
operativo libre y
propietario.
Semana: 07
Nº 07
Conociendo acerca del
Sistema operativo.
 Sistema Operativo: Libres y
Propietarios
 Investigar acerca del
Sistema operativo
Windows.
Semana: 08
Nº 08
Realizando la instalación
del Sistema operativo.
 Instalación de sistema
operativo Windows
 Investigar acerca de la
función de los drivers y
software de base.
Semana: 09
Nº 09
Ejecutando la instalación
de los Drivers y Software
base
 Driver de PCs y Software
de Base.
 Investigar acerca de las
herramientas para
ensamblaje.
Semana: 10
Realiza el ensamblaje
de una PC utilizando
las herramientas
necesarias realizando
la instalación de los
componentes
correctamente.
Nº 10
Utilizando las
herramientas de
ensamblaje de Pc’s.
 Herramientas necesarias
para ensamblaje de
computadoras.
 Mencionar los pasos de
ensamblaje
correctamente.
Semana: 11
Nº 11
Realizando el Ensamblaje
del Pc.
 Ensamblaje de una PC:
Consideraciones para el
Ensamblaje de una PC.
 Realizar manual de
instalación de diversos
componentes del PC.
Semana: 12
Nº 12
Realizando la instalación
de los diversos
componentes del Pc.
 Instalación de los diversos
componentes de la PC
 Investigar relacionado al
Setup y su configuración
Semana: 13
Nº 13
Configurando el Setup del
Sistema.
 El Setup: Configuración.
Nociones sobre Sistemas
Operativos, arranque del
Sistema.
 Investigar relacionado el
mantenimiento
preventivo y correctivo
Semana: 14
Desarrolla la
configuración del
Setup, mantenimiento
preventivo y
correctivo con las
herramientas lógicas
y físicas.
Nº 14
Conociendo acerca de los
tipos de mantenimiento.
 Mantenimiento de una PC:
preventivo y correctivo.
 Investigar acerca
mantenimiento de la
unidad central.
Semana: 15
Nº 15
Realizando el
mantenimiento de la
unidad central.
 Mantenimiento de la unidad
central.
 Investigar referente a
los archivos de
configuración.
Semana: 16
Nº 16
Realizando el
reconocimiento de los
archivos de configuración
 Archivos de configuración.  Investigar referente al
software de
mantenimiento en el
mercado actual.
Semana: 17
Nº 17
Realizando el soporte con
software de
mantenimiento.
 Software de mantenimiento
Semana: 18 Evaluación de Aprendizajes, por jurado, del estudiante que obtuviera nota en la U.D entre 10 y 12.

3. Formando el Futuro de Nuestra Región
V. METODOLOGIA:
 Método Participativo y Experimental: Exposiciones analíticas de carácter
teórico realizadas por el docente responsable, propiciando el auto e inter
aprendizaje, reflexión individual y colectiva sobre el tema tratado.
 Prácticas en el laboratorio de ensamblaje de Mantenimiento de Equipos de
Cómputo de cada sesión de clase de aprendizaje.
 Realización de proyecto de Mantenimiento de Equipos de Cómputo bajo
tutoría.
 Ejecución y sustentación de tareas asignadas.
VI. EVALUACION:
1. La evaluación del aprendizaje de los estudiantes es permanente y vigesimal,
El calificativo mínimo aprobatorio es 13 (trece). En todos los casos la fracción
0.5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante.
2. El estudiante que acumulará inasistencia injustificadas en número igual o
mayor al 30% del total de horas programadas en la unidad didáctica será
desaprobado(a) en forma automática, anotándose en el registro la nota 00
(cero).
3. Los estudiantes con dificultades de aprendizaje, que obtuvieran entre 10 y
12 en la unidad didáctica, participan en un programa de actividades de
recuperación, en este programa deben participar todos los estudiantes a fin
de reforzar sus aprendizajes y la de los estudiantes con deficiencias de
aprendizaje; luego del cual el estudiante será evaluado.
4. Los estudiantes que habiendo realizado el programa de actividades de
recuperación obtuvieran como resultado de evaluación en la unidad didáctica
entre 10 y 12, serán evaluados por un jurado.
5. Si después de haber sido evaluado por el jurado, el estudiante obtuviera nota
menor a 13, repite la unidad didáctica.
La nota de la Unidad Didáctica (UD) será promediado de la siguiente manera:
CE = PC + AP + EX + ACT
UD = (CE1 + CE2 + CE3 + CE4) / 4
Dónde:
CE = Criterio de Evaluación
PC = Practica calificada (60%).
AP = Actividades de Aprendizaje (20%).
EX = Examen Teórico (10%).
ACT = Actitudinal (10%).

4. Formando el Futuro de Nuestra Región
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFIAS
IMPRESOS
 HERNÁNDEZ Jiménez, Ricardo
 Darren L. Spohn. Data Network Desing. Editorial Mc Graw-Hill. Primera
Edición. Año 2008. E.U.A.
 SOTELO, C. Ensamble y Repare su Pc
 RUIZ, J. Configure su Ordenador. 2012.
 NORTON, P. Toda la PC. 2013.
 GRAPH PERU Ensamblaje y Reparación de Computadoras. 2010.
DIGITAL
Disponible en:
 www.intel.com
 www.microsoft.com
 www.amd.com
 www.deltron.com.pe
 www.lawebdelprogramador.com
 www.elprisma.com
Huarmey, 04 de abril del 2014
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Mg. Antúnez Carrillo, Dennis
Docente del IESTP-Hy

5. Formando el Futuro de Nuestra Región
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PLAN DE PRÁCTICAS DE LA UNIDAD DIDACTICA
Huarmey, 04 de abril del 2014
Semana/
fecha
Actividad a Realizar Lugar de Ejecución
Semana: 01
 Introducción a mantenimiento de equipos de
computo
 Aula
Semana: 02
 Realiza el reconocimiento de la arquitectura de la
computadora
 Laboratorio de
Ensamblaje
Semana: 03  Realiza el reconocimiento de los dispositivos de
Input/Output.
 Laboratorio de
Ensamblaje
Semana: 04
 Realiza el reconocimiento de los componentes:
Hardware y Software.
 Laboratorio de
Ensamblaje
Semana: 05  Laboratorio de
Ensamblaje
Semana: 06  Realiza el reconocimiento de los componentes
internos del computador.
Semana: 07  Laboratorio de
Ensamblaje
Semana: 08  Realiza el reconocimiento de los componentes
externos del computador.
Semana: 09  Laboratorio de
Ensamblaje
Semana: 10
 Realiza la correcta instalación del software utilitarios,
del sistemas y software base
Semana: 11
 Laboratorio de
Ensamblaje
Semana: 12
 Utiliza correctamente las herramientas para
ensamblaje de la PC
 Realiza el ensamblaje de una PC correctamente
 Laboratorio de
Ensamblaje
Semana: 13
 Realiza la instalación de los diversos componentes
de la PC
 Laboratorio de
Ensamblaje
Semana: 14  Realiza los pasos correctos para configurar el SETUP
 Laboratorio de
Ensamblaje
Semana: 15  Realiza el diagnostico preventivo y correctivo
 Laboratorio de
Ensamblaje
Semana: 16  Realiza el mantenimiento de la unidad central.  Laboratorio de
Ensamblaje
Semana: 17
 Realiza la configuración de los archivos de
configuración y software de mantenimiento.
 Laboratorio de
Ensamblaje
Semana: 18
Evaluación de Aprendizajes, por jurado, del estudiante que obtuviera nota
en la U.D entre 10 y 12.
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Mg. Antunez Carrillo, Dennis
Docente del IESTP-Hy
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6. Formando el Futuro de Nuestra Región
UNIDAD DIDÁCTICA: Mantenimiento de Equipos de Cómputo.
CAPACIDAD TERMINAL: Elaborar y ejecutar el plan de mantenimiento preventivo y correctivo de un equipo de cómputo, Considerando las características técnicas y normas de seguridad,
actuando con responsabilidad y valores éticos.
ELEMENTO DE
CAPACIDAD
TERMINAL
CONTENIDOS ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
CRITERIOS DE
EVALUACION
INDICADORES DE
EVALUACION
HORAS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES
Reconocer la
arquitectura de la
computadora de los
componentes
internos y externos
según indicaciones.
 Realiza el
reconocimiento de
la arquitectura del
computador de sus
componentes
internos y externos
empleando normas
de seguridad.
 Conceptos generales
de mantenimiento.
Plan
 Arquitectura de la
computadora:
Definición, Evolución,
Clasificación.
 Configuración Básica:
Dispositivos de
Input/Output.
 Componentes:
Hardware y Software.
 Practica la puntualidad.
 Trabaja en equipo
 Demuestra cuidado y
limpieza de los equipos
y el ambiente de
cómputo.
 Responsabilidad en la
ejecución.
Nº 01
Conociendo acerca de
mantenimiento de PCs.
 Opera los
componentes
básicos del
computador
respetando las
normas de
seguridad y las
recomendaciones
del fabricante.
 Describe la arquitectura
del computador que se
utilizan en la actualidad.
 Establece diferencias y
utilidad de los
dispositivos y
componentes del
computador teniendo en
cuenta la guía del
estudiante.
 Muestra responsabilidad
y trabajo en equipo
durante el
reconocimiento de
dispositivos y
componentes del
computador.
24 Horas
(4 sem)
Nº 02
Conociendo acerca de los
Planes de mantenimiento
de Pc’s.
Nº 03
Conociendo acerca de la
arquitectura de la
computadora.
Nº 04
Conociendo referente a la
configuración básica
Reconocer el
hardware de la PC y
emplea el software
de la PC, sistema y
base para el
correcto
funcionamiento.
 Realiza el
reconocimiento y
describe las
características del
hardware del Pc,
versiones del
sistema operativo.
 Realiza la
comparación de
sistemas operativos
instalando el
sistema operativo
Windows.
 Componentes
internos de la PCs:
Microprocesador,
Memorias,
dispositivos de
almacenamiento,
tarjetas, etc.
 Componentes
externos de la PCs:
Monitor, teclado,
mouse, impresora,
scanner, etc.
 Sistema Operativo:
Libres y Propietarios
 Instalación de
sistema operativo
Windows
 Driver de PCs y
Software de Base.
 Practica la puntualidad.
 Trabaja en equipo
 Demuestra cuidado y
limpieza de los equipos
y el ambiente de
cómputo.
 Responsabilidad en la
ejecución.
Nº 05
Conociendo relacionado a
los componentes Internos.
 Manipula los
dispositivos de
entrada y salida
del computador,
configurándolos e
Instala
correctamente los
dispositivos de la
PC.
 Describe el hardware de
la PC y el software de la
PC según las
características de la PC
que se utilizan en la
actualidad.
 Realiza correctamente la
instalación del sistema
operativo y drivers
teniendo en cuenta las
indicaciones del docente.
 Elabora cuadros
comparativos del sistema
operativo con
responsabilidad durante
la elaboración.
30 Horas
(5 sem)
Nº 06
Conociendo relacionado a
los componentes Externos
Nº 07
Conociendo acerca del
Sistema operativo.
Nº 08
Realizando la instalación del
Sistema operativo.
Nº 09
Ejecutando la instalación de
los Drivers y Software base
PROGRAMACION CURRICULAR DE UNIDAD DIDACTICA

7. Formando el Futuro de Nuestra Región
ELEMENTO DE
CAPACIDAD
CONTENIDOS ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
CRITERIOS DE
EVALUACION
INDICADORES DE
EVALUACION
HORAS
Procedimientos Conceptos Actitudes
Realiza el ensamblaje
de una PC utilizando
las herramientas
necesarias realizando
la instalación de los
componentes
correctamente.
 Realiza en
ensamblaje del pc
utilizando las
herramientas
apropiadas
siguiendo las
recomendaciones.
 Realiza la
instalación de los
diversos
componentes y
configuración del
Setup del sistema
operativo.
 Herramientas
necesarias para
ensamblaje de
computadoras.
 Ensamblaje de una
PC: Consideraciones
para el Ensamblaje
de una PC.
 Instalación de los
diversos
componentes de la
PC
 El Setup:
Configuración.
Nociones sobre
Sistemas Operativos,
arranque del
Sistema.
 Practica la puntualidad.
 Trabaja en equipo
 Demuestra cuidado y
limpieza de los equipos
y el ambiente de
cómputo.
 Responsabilidad en la
ejecución.
Nº 10
Utilizando las herramientas
de ensamblaje de Pc’s.
 Realiza el
ensamblaje de
una PC a partir de
la configuración
básica y realiza
Configuración del
SETUP
correctamente.
 Describe los pasos a
realizar en el ensamblaje
de una PC utilizando
correctamente las
herramientas.
 Realiza correctamente el
ensamblaje del PC según
las indicaciones del
docente.
 Realiza correctamente la
configuración del Setup e
instalación de
componentes del PC con
responsabilidad durante
el proceso.
24
Horas
(4 sem)
Nº 11
Realizando el Ensamblaje
del Pc.
Nº 12
Realizando la instalación de
los diversos componentes
del Pc.
Nº 13
Configurando el Setup del
Sistema.
Desarrolla la
configuración del
Setup,
mantenimiento
preventivo y
correctivo con las
herramientas lógicas
y físicas.
 Realiza el
mantenimiento de
una Pc, unidad
central
configurando los
archivos e
instalando software
de mantenimiento.
 Mantenimiento de
una PC: preventivo y
correctivo.
 Mantenimiento de la
unidad central.
 Archivos de
configuración.
 Software de
mantenimiento
 Practica la puntualidad.
 Trabaja en equipo
 Demuestra cuidado y
limpieza de los equipos
y el ambiente de
cómputo.
 Responsabilidad en la
ejecución.
Nº 14
Conociendo acerca de los
tipos de mantenimiento.
 Utiliza las
herramientas e
instrumentos para
el mantenimiento
de un equipo de
cómputo
utilizando las
herramientas para
el mantenimiento
y limpieza del
hardware.
 Describe los tipos de
mantenimiento utilizando
las herramientas
apropiadas.
 Realiza correctamente el
mantenimiento de la
unidad central según
indicaciones del docente.
 Realiza correctamente la
configuración de archivos
e instala software de
mantenimiento.
30
Horas
(5 sem)
Nº 15
Realizando el
mantenimiento de la unidad
central.
Nº 16
Realizando el
reconocimiento de los
archivos de configuración
Nº 17
Realizando el soporte con
software de mantenimiento.
Evaluación de Aprendizajes, por jurado, del estudiante que obtuviera nota en la U.D entre 10 y 12.
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