Este documento trata sobre el uso de artefactos digitales y su relación con la competencia comunicativa. Presenta varios ejemplos de proyectos educativos que utilizan artefactos digitales como blogs, sitios web y aplicaciones para desarrollar habilidades lingüísticas en estudiantes. También define qué son los artefactos digitales, menciona algunas herramientas y plataformas que se pueden usar para gestionar proyectos, y propone realizar una encuesta sobre la satisfacción con el uso de estos recursos.