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SIMULACRO IV BIMESTRE
5° Y 6° de Primaria
I.E.P. “PARAÍSO SCHOOL EBENEZER”
“Innovando la Educación para alcanzar el éxito”
J.L.O. - Chiclayo
Calle: Santiago N° 332-334 Cel. 988276149- J.L.O. - Chiclayo Duración: 90 minutos
1
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA
R.D.RS. Nº 1932-2007/1829-2008/0461-2010 GR-LAM/DREL
“Innovando la Educación para alcanzar el éxito”
NVO. SAN LORENZO – J.L.O – CHICLAYO
Cel: 950867311 RPM: #950867311
ALUMNO(A):………………………………………………………………………………………….
SIMULACRO IV BIMESTRE
5° Y 6° de Primaria
I.E.P. “PARAÍSO SCHOOL EBENEZER”
“Innovando la Educación para alcanzar el éxito”
J.L.O. - Chiclayo
INDICACIONES AL ALUMNO (A):
 Primero lee cada pregunta con mucha atención.
 Luego, resuelve cada pregunta correctamente en los
espacios en blanco.
 Asimismo, traslada tu respuesta a la hoja de respuestas,
sombreando la alternativa correcta.
RECUERDA:
Para saber cuánto has aprendido, es importante que
trabajes tú solo.
¡AHORA PUEDES EMPEZAR!
1. En la siguiente oración, el objeto indirecto es:
El agua es vital para la vida humana
a) El agua. b) Es. c) Vida humana.
d) Para la vida humana.e) N.A
2. El objeto directo de la siguiente oración es:
El alumno canto un huayno.
a) El. b) Un huayno. c) Canto.
d) Huayno. E) N.A.
3. El circunstancial de lugar de la siguiente oración es:
Mario, el niño genio, viajo a España.
a) Mario. b) El niño genio.
c) Viajo a España. d)España.
e) N.A
4. El circunstancial de tiempo de la siguiente oración es:
Los alumnos universitarios serán evaluados el lunes.
a) Los alumnos.b) Universitarios.
c) Serán. d) El lunes. e) N.A
5. El modificador directo e indirecto es:
La señora hermosa sin sombrero camina bajo el sol.
a) La – hermosa – sin sombrero.
b) Hermosa – camina – sol.
c) La – señora – sin sombrero.
d) Sin sombrero – camina – bajo el sol.
e) N.A
6. El hiperónimo de: Cantar – jugar – bailar, son:
a) Adjetivos b) Verbos. c) Sustantivos.
d) Adverbios. e) N.A
7. El hiperónimo de las palabras:
Fémur – tibia – radio – cubeto son:
a) Huesos. b) Artefactos.
c) Líquido. d) Hipónimos. e) N.A
8. La interpretación correcta del siguiente refrán es:
Debajo de mii manto al rey mató.
a) Hay que abrigarse para vencer el frío.
b) Indica que debemos vengarnos frente a los abusos del
rey.
c) Cada uno es dueño de pensar para sus adentros lo que
quiera.
d) Son más duraderas los dones del espíritu que los del
cuerpo.
e) N.A.
9. Tal es como amo, tal es el caballo:
a) El buen o mal ejemplo nos imitaran los que estén a
nuestros alrededor.
b) Debemos cuidar que nuestros animales se comporten
bien.
c) El amo y el caballo siempre tienen conductas similares.
d) T.A
e) N.A
10. Beldad y Hermosura poco dura, más vale la virtud y la
condura.
a) Son más duraderas los dones del espíritu que los del
cuerpo.
b) Es preferible aprovechar de la beldad y hermosura de
una mujer porque se marchita pronto.
c) Lo que poco dura se debe aprovechar más.
d) T.A e) N.A
11. Marca la relación de palabras que estas correctamente
escritas.
a) exiguo – excelente – explayar – extracto – exasperar
b) excelente – esiguo – estracto – explayar – esasperar
c) exasperar – estracto – esplayar – excelente – esiguo
d) T.A e) N.A
12. completa las oraciones con las palabras Hómofomas
adecuadas:
• El jinete se ____________________ del caballo.
• La profesora ___________________ al alumno.
a) Calló – cayó. b) Cayó – calló.
c) Callar – cayó. d) T.A e) N.A
13.
• Quiero que Él ______________ a la fiesta.
• El atleta salto la _______________ desde lo alto.
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2
Razonamiento Verbal
CONOCIMIENTOS
Comunicación
Ortografía
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“Innovando la Educación para alcanzar el éxito”
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a) Vaya – valla. b)Valla – vaya.
c) Balla – vaya. d) Baya – valla.
e) N.A
14. Las palabras correctamente escritas son:
a) Hada – hallar – humillado – vehículo – rehacer.
b) Ada – hallar – umillado- veículo – reacer.
c) Hada – allar – humillado – vehículo – reacer.
d) T.A. e) N.A.
15. ¿Cuál es la abreviatura del siguiente significado?
 Instituto nacional de estadistica e imformátiva.
a) BCR. b) INEI c) DNI
d) OEA e) N.A.
Atrapo una hermosa llama, un puma y después de artarse
enterro el resto para su cena. Un zorro que lo estaba
acechando, no bien lo vio partir, descubre el tapado e hizo
un opíparo desayuno con la reserva del puma. Este, que
regresa cuando el sol daba sus ultimos chisporroteos, se
pone rabioso al encontrarse con que habia desaparecido
su comida y se va en pos del ladrón.
Vagando sin rumbo, dío con un zorro profundamente
dormido. El bufón puma a fin de interrogarle por el
hurtador, quiso despertarlo, formo un manojo de pajas,
con el cual se puso a cosquillarle el osico. El zorro en la
creencia de que se trataba de moscas, las auyentaba con
el rabo, prorrumpiendo socarronamente: ¡Afuera moscas,
que acabo de arrebatar su presa al puma! Así lo descubre
al puma, que cogiéndole por el cuellon castigo su osadía.
16. Un titulo apropiado para la lectura sería:
a) La pobre llama y el tonto puma.
b) El astuto zorro y el pobre puma.
c) El hablador por su boca se condena.
d) La osadía del zorro.
e) N.A
17. ¿Qué hizo el puma con su presa?
a) Se alimento de ella y cuando se hartó guardó el
resto para la cena.
b) Se comió al puma porque le quito su comida.
c) Se puso rabioso porque el sol daba sus ultimos
cuisporroteos.
d) La escondió del zorro porque este la estaba
acechando.
e) N.A
18. ¿Cómo despertó el puma al zorro?
a) Aprovechó que las moscas lo despertaron.
b) Gritó fuertemente porque estaba molesto.
c) Dio un rugido que lo despertó.
d) Con un manojo de pajas le hizo cosquillas.
e) N.A
19. ¿Qué descubrió el puma?
a) Que el zorro había robado la presa.
b) Que el zorro sabía quién había robado la presa.
c) Que las moscas habían aprivechado su ausencia.
d) Que nadie sabía quién había robado su presa.
e) N.A
20. Consiste en contar o relatar un hecho o conjunto en
el transcurso de un tiempo.
a) Narrativo.
b) Descriptivo.
c) Expositivo.
d) Argumentativo.
e) N.A
21. En Quechua Rupa – rupa significa.
a) Ardiente.
b) Húmedo.
c) Lluvioso.
d) Caluroso.
e) N.A
22. Sugirió dividir su nuestro territorio en ocho regiones
naturales.
a) Luis Pulgar Vidal.
b) Javier Pulgar Vidal.
c) Jorge Pulgar Vidal.
d) Antonio Pulgar Vidal.
e) N.A
23. La región “Puna” en quechua significa:
a) Tierra alta y fría.
b) Tierra baja y fría.
c) Tierra húmedad y cálida.
d) Tierra cálida y fría.
e) N.A
24. La región “SUNI” en quechua significa:
a) Largo y profundo. b) Blanco.
c) Estéril. d) Templado. e) N.A
25. Es la región de peces de agua dulce:
a) Rupa – rupa. b) Omagua.
c) Yunga. d) Janca. e) N.A
26. Consiste en la limpieza de los buques petroleros en el
mar:
a) La actividad doméstica.
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3
Comprensión de textos
Personal Social
Ciencia y Ambiente
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“Innovando la Educación para alcanzar el éxito”
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b) La actividad rural.
c) La ctividad industrial.
d) La actividad en el mar.
e) N.A
27. Contamina el agua con estos reciduos metales,
detergentes, combustibles, aceites; etc.
a) La actividad doméstica.
b) La actividad rural.
c) La ctividad industrial.
d) La actividad en el mar.
e) N.A
28. transportan gran cantidad de microorganismos que
cqausan enfermedades:
a) La actividad doméstica.
b) La actividad rural.
c) La ctividad industrial.
d) La actividad en el mar.
e) N.A
29. Se caracteriza por restos de fertilizantes y pesticidas:
a) La actividad doméstica.
b) La actividad rural.
c) La ctividad industrial.
d) La actividad en el mar.
e) N.A
30. Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda:
a) La contaminación del ambiente es ocacionada por las
alteraciones físicas y quiímicas. ( )
b) La deforestación consiste en la extracción de árboles. (
c) La caza y pesca indiscriminadas es generada por la
extracción descontrolada de especies ( )
d) La introducción de especies extrañas ayuda a mejorar
nuestro ecosistema. ( )
e) La biodiversidad se encuentra en grave peligro, lo que
pone en riesgo la agricutura, la contrucción, el turismo, la
industria maderera, etc ( )
a) VVVFV. b) VVFVF. c) FVFVV.
d) FVFVF. e) N.A.
31. la ecuación de el oxído carbonoso es:
a) CO b) CO2 c) CO4
d) CO3 e) N.A
32. La ecuación del oxído yodoso es:
a) I2O3 b) I3O2 c) IO
d) IO3 e) N.A
33. Los simbolos químicos de los siguientes elementos
Lliquel – oro . plata – azufre – mercurio.
Son:
a) Au – Ag – P – S – He.
b) Ar – Al – S – He – E.
c) Ni – Au – Ag – S – Hg.
d) Au – Al – Hg – H – S.
e) N.A.
34. El Hg es un elemento:
a) Metalico. b) No metalico.
c) Físico. d) Químico e) N.A
35. Cuando un metal se oxida es un fenómeno:
a) Físico. b) Químico. c) Metálico.
d) No metálico. e) N.A.
36. Un comerciante decide ir a la playa Puerto Eten para
comprar pescado. Primero compra 1/2 kg de corvina a
doña Juana, luego 3/4 Kg a doña Vivian y finalmente 1kg a
doña Ofelia. Si el kg de pescado cuesta S/. 16 ¿Cuánto
pagó en total el comerciante por su compra?
a) S/. 30,00 b) S/. 36,00 c) S/. 40,00
d) S/. 43,00 e) N.A.
37. Marisol va de compras a la bodega “Don Pedrito” para
comprar 8 kg de fideos Tallarín. Si se sabe que este
producto está envasado en 1 bolsa de 1/4 kg. ¿Cuántas
bolsas tiene que comprar Marisol?
a) 8 bolsas b) 12 bolsas c) 16 bolsas
d) 32 bolsas e) N.A.
38. Resuelve la siguiente operación:
a) 3/23 b) 4/25 c) 7/23
d) 16/27 e) N.A.
39. La mamá de Carlos pide que vaya al mercado a
comprar: 1/8 litro de vinagre, 3/8 de litro de aceite y
11/8 de litro de sillao. ¿Cuántos litros en productos
llevó a su mamá?
a) 1 3/8 litros b) 1 7/8 litros
c) 1/2 litro d) 1/4 litro e) N.A.
40. Los 3/6 de los estudiantes del quinto grado de la I.E.
“Paraiso School” son mujeres. Si en total hay 42
estudiantes. ¿Cuántas son mujeres?
a) 7 b) 21 c) 108
d) 126 e) N.A.
41. Resolver: , indica la mitad de “x”
a) 12 b) 13 c) 14
Calle: Santiago N° 332-334 Cel. 988276149- J.L.O. - Chiclayo Duración: 90 minutos
4
Aritmética
Álgebra
Química
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“Innovando la Educación para alcanzar el éxito”
J.L.O. - Chiclayo
d) 15 e) N.A.
42. AL resolver: Indica el término
independiente.
a) 8 b) 10 c) 16
d) 20 e) N.A.
43. Al resolver Indica el doble del
valor de “x”.
a) 4 b) 6 c) 8
d) 10 e) N.A.
44. AL resolver: Calcula el doble del término
independiente.
a) 16 b) 14 c) 12
d) 10 e) N.A.
45. AL resolver: Indica el mayor coeficiente.
a) 64 b) 125 c) 240
d) 300 e) N.A.
46. Halla el área de un rectángulo cuya base es el triple de
su altura que es 12 cm.
a) 178 m2
b) 280 m2
c) 390 m2
d) 432 m2
e) N.A.
47. Halla el valor del complemento de “β” en:
a) 13°
b) 25°
c) 38°
d) 40°
e) N.A.
48. Halla la mitad del área del trapecio.
a) 39 m2
b) 40 m2
c) 45 m2
d) 20 m2
e) N.A.
49. Halla la mitad del área de la región sombreada si se
sabe que ABCD es un cuadrado de 8 cm de lado.
a) 28 m2
b) 20 m2
c) 32 m2
d) 40 m2
e) N.A.
50. Javicho desea cercar su terreno rectangular de 6m de
ancho y de largo el doble de su ancho. Si tendría que
cercarlo con alambre 3 veces, ¿cuánto alambre
necesitaría?
a) 34 m b) 50 m c) 72 m
d) 108 m e) N.A.
51. En una mesa circular se sientan cuatro personas:
Renato, Perico, Juan y Roberto y están distribuidos
simétricamente. Si se sabe que:
- Frente a Renato está Roberto.
- Perico no está a la izquierda de Roberto.
¿Quién está a la izquierda de Juan?
a) Renato b) Perico c) Roberto
d) Juan e) N.A.
52. Si el ayer del pasado mañana del mañana de anteayer
de mañana es jueves, ¿qué día fue ayer?
a) Domingo b) Lunes c) Martes
d) Miércoles e) N.A.
53. Cuatro personas: "A", "B", "C" y "D" viven en un
edificio de cuatro pisos, cada uno en un piso diferente. Se
sabe que:
- "C" vive más arriba que "A".
- "B" vive más arriba que "D".
- "C" vive más abajo que "D".
¿En qué piso vive "C"?
a) 1ero b) 2do c) 3ro
d) 4to e) N.A.
54. Si el ayer de pasado mañana es Lunes, ¿qué día será el
pasado mañana de anteayer de anteayer?
a) Viernes b) Domingo c) Lunes
d) Martes e) N.A.
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5
Geometría
β
1 2 0 °
1 4 0 °
6m
16m
10m
Razonamiento Matemático
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“Innovando la Educación para alcanzar el éxito”
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55. Si un pelotón de 10 soldados hacen una obra en 12
días, ¿con cuántos soldados se hará la misma obra en 15
días?
a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) N.A.
¡MUY BIEN, HAS TERMINADO!
¡FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO NUEVO!
Calle: Santiago N° 332-334 Cel. 988276149- J.L.O. - Chiclayo Duración: 90 minutos
6
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55. Si un pelotón de 10 soldados hacen una obra en 12
días, ¿con cuántos soldados se hará la misma obra en 15
días?
a) 2 b) 4 c) 6
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¡MUY BIEN, HAS TERMINADO!
¡FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO NUEVO!
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6

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Simulacro Ebenezer - 5t0-primaria

  • 1. SIMULACRO IV BIMESTRE 5° Y 6° de Primaria I.E.P. “PARAÍSO SCHOOL EBENEZER” “Innovando la Educación para alcanzar el éxito” J.L.O. - Chiclayo Calle: Santiago N° 332-334 Cel. 988276149- J.L.O. - Chiclayo Duración: 90 minutos 1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA R.D.RS. Nº 1932-2007/1829-2008/0461-2010 GR-LAM/DREL “Innovando la Educación para alcanzar el éxito” NVO. SAN LORENZO – J.L.O – CHICLAYO Cel: 950867311 RPM: #950867311 ALUMNO(A):………………………………………………………………………………………….
  • 2. SIMULACRO IV BIMESTRE 5° Y 6° de Primaria I.E.P. “PARAÍSO SCHOOL EBENEZER” “Innovando la Educación para alcanzar el éxito” J.L.O. - Chiclayo INDICACIONES AL ALUMNO (A):  Primero lee cada pregunta con mucha atención.  Luego, resuelve cada pregunta correctamente en los espacios en blanco.  Asimismo, traslada tu respuesta a la hoja de respuestas, sombreando la alternativa correcta. RECUERDA: Para saber cuánto has aprendido, es importante que trabajes tú solo. ¡AHORA PUEDES EMPEZAR! 1. En la siguiente oración, el objeto indirecto es: El agua es vital para la vida humana a) El agua. b) Es. c) Vida humana. d) Para la vida humana.e) N.A 2. El objeto directo de la siguiente oración es: El alumno canto un huayno. a) El. b) Un huayno. c) Canto. d) Huayno. E) N.A. 3. El circunstancial de lugar de la siguiente oración es: Mario, el niño genio, viajo a España. a) Mario. b) El niño genio. c) Viajo a España. d)España. e) N.A 4. El circunstancial de tiempo de la siguiente oración es: Los alumnos universitarios serán evaluados el lunes. a) Los alumnos.b) Universitarios. c) Serán. d) El lunes. e) N.A 5. El modificador directo e indirecto es: La señora hermosa sin sombrero camina bajo el sol. a) La – hermosa – sin sombrero. b) Hermosa – camina – sol. c) La – señora – sin sombrero. d) Sin sombrero – camina – bajo el sol. e) N.A 6. El hiperónimo de: Cantar – jugar – bailar, son: a) Adjetivos b) Verbos. c) Sustantivos. d) Adverbios. e) N.A 7. El hiperónimo de las palabras: Fémur – tibia – radio – cubeto son: a) Huesos. b) Artefactos. c) Líquido. d) Hipónimos. e) N.A 8. La interpretación correcta del siguiente refrán es: Debajo de mii manto al rey mató. a) Hay que abrigarse para vencer el frío. b) Indica que debemos vengarnos frente a los abusos del rey. c) Cada uno es dueño de pensar para sus adentros lo que quiera. d) Son más duraderas los dones del espíritu que los del cuerpo. e) N.A. 9. Tal es como amo, tal es el caballo: a) El buen o mal ejemplo nos imitaran los que estén a nuestros alrededor. b) Debemos cuidar que nuestros animales se comporten bien. c) El amo y el caballo siempre tienen conductas similares. d) T.A e) N.A 10. Beldad y Hermosura poco dura, más vale la virtud y la condura. a) Son más duraderas los dones del espíritu que los del cuerpo. b) Es preferible aprovechar de la beldad y hermosura de una mujer porque se marchita pronto. c) Lo que poco dura se debe aprovechar más. d) T.A e) N.A 11. Marca la relación de palabras que estas correctamente escritas. a) exiguo – excelente – explayar – extracto – exasperar b) excelente – esiguo – estracto – explayar – esasperar c) exasperar – estracto – esplayar – excelente – esiguo d) T.A e) N.A 12. completa las oraciones con las palabras Hómofomas adecuadas: • El jinete se ____________________ del caballo. • La profesora ___________________ al alumno. a) Calló – cayó. b) Cayó – calló. c) Callar – cayó. d) T.A e) N.A 13. • Quiero que Él ______________ a la fiesta. • El atleta salto la _______________ desde lo alto. Calle: Santiago N° 332-334 Cel. 988276149- J.L.O. - Chiclayo Duración: 90 minutos 2 Razonamiento Verbal CONOCIMIENTOS Comunicación Ortografía
  • 3. SIMULACRO IV BIMESTRE 5° Y 6° de Primaria I.E.P. “PARAÍSO SCHOOL EBENEZER” “Innovando la Educación para alcanzar el éxito” J.L.O. - Chiclayo a) Vaya – valla. b)Valla – vaya. c) Balla – vaya. d) Baya – valla. e) N.A 14. Las palabras correctamente escritas son: a) Hada – hallar – humillado – vehículo – rehacer. b) Ada – hallar – umillado- veículo – reacer. c) Hada – allar – humillado – vehículo – reacer. d) T.A. e) N.A. 15. ¿Cuál es la abreviatura del siguiente significado?  Instituto nacional de estadistica e imformátiva. a) BCR. b) INEI c) DNI d) OEA e) N.A. Atrapo una hermosa llama, un puma y después de artarse enterro el resto para su cena. Un zorro que lo estaba acechando, no bien lo vio partir, descubre el tapado e hizo un opíparo desayuno con la reserva del puma. Este, que regresa cuando el sol daba sus ultimos chisporroteos, se pone rabioso al encontrarse con que habia desaparecido su comida y se va en pos del ladrón. Vagando sin rumbo, dío con un zorro profundamente dormido. El bufón puma a fin de interrogarle por el hurtador, quiso despertarlo, formo un manojo de pajas, con el cual se puso a cosquillarle el osico. El zorro en la creencia de que se trataba de moscas, las auyentaba con el rabo, prorrumpiendo socarronamente: ¡Afuera moscas, que acabo de arrebatar su presa al puma! Así lo descubre al puma, que cogiéndole por el cuellon castigo su osadía. 16. Un titulo apropiado para la lectura sería: a) La pobre llama y el tonto puma. b) El astuto zorro y el pobre puma. c) El hablador por su boca se condena. d) La osadía del zorro. e) N.A 17. ¿Qué hizo el puma con su presa? a) Se alimento de ella y cuando se hartó guardó el resto para la cena. b) Se comió al puma porque le quito su comida. c) Se puso rabioso porque el sol daba sus ultimos cuisporroteos. d) La escondió del zorro porque este la estaba acechando. e) N.A 18. ¿Cómo despertó el puma al zorro? a) Aprovechó que las moscas lo despertaron. b) Gritó fuertemente porque estaba molesto. c) Dio un rugido que lo despertó. d) Con un manojo de pajas le hizo cosquillas. e) N.A 19. ¿Qué descubrió el puma? a) Que el zorro había robado la presa. b) Que el zorro sabía quién había robado la presa. c) Que las moscas habían aprivechado su ausencia. d) Que nadie sabía quién había robado su presa. e) N.A 20. Consiste en contar o relatar un hecho o conjunto en el transcurso de un tiempo. a) Narrativo. b) Descriptivo. c) Expositivo. d) Argumentativo. e) N.A 21. En Quechua Rupa – rupa significa. a) Ardiente. b) Húmedo. c) Lluvioso. d) Caluroso. e) N.A 22. Sugirió dividir su nuestro territorio en ocho regiones naturales. a) Luis Pulgar Vidal. b) Javier Pulgar Vidal. c) Jorge Pulgar Vidal. d) Antonio Pulgar Vidal. e) N.A 23. La región “Puna” en quechua significa: a) Tierra alta y fría. b) Tierra baja y fría. c) Tierra húmedad y cálida. d) Tierra cálida y fría. e) N.A 24. La región “SUNI” en quechua significa: a) Largo y profundo. b) Blanco. c) Estéril. d) Templado. e) N.A 25. Es la región de peces de agua dulce: a) Rupa – rupa. b) Omagua. c) Yunga. d) Janca. e) N.A 26. Consiste en la limpieza de los buques petroleros en el mar: a) La actividad doméstica. Calle: Santiago N° 332-334 Cel. 988276149- J.L.O. - Chiclayo Duración: 90 minutos 3 Comprensión de textos Personal Social Ciencia y Ambiente
  • 4. SIMULACRO IV BIMESTRE 5° Y 6° de Primaria I.E.P. “PARAÍSO SCHOOL EBENEZER” “Innovando la Educación para alcanzar el éxito” J.L.O. - Chiclayo b) La actividad rural. c) La ctividad industrial. d) La actividad en el mar. e) N.A 27. Contamina el agua con estos reciduos metales, detergentes, combustibles, aceites; etc. a) La actividad doméstica. b) La actividad rural. c) La ctividad industrial. d) La actividad en el mar. e) N.A 28. transportan gran cantidad de microorganismos que cqausan enfermedades: a) La actividad doméstica. b) La actividad rural. c) La ctividad industrial. d) La actividad en el mar. e) N.A 29. Se caracteriza por restos de fertilizantes y pesticidas: a) La actividad doméstica. b) La actividad rural. c) La ctividad industrial. d) La actividad en el mar. e) N.A 30. Escribe verdadero (V) o falso (F) según corresponda: a) La contaminación del ambiente es ocacionada por las alteraciones físicas y quiímicas. ( ) b) La deforestación consiste en la extracción de árboles. ( c) La caza y pesca indiscriminadas es generada por la extracción descontrolada de especies ( ) d) La introducción de especies extrañas ayuda a mejorar nuestro ecosistema. ( ) e) La biodiversidad se encuentra en grave peligro, lo que pone en riesgo la agricutura, la contrucción, el turismo, la industria maderera, etc ( ) a) VVVFV. b) VVFVF. c) FVFVV. d) FVFVF. e) N.A. 31. la ecuación de el oxído carbonoso es: a) CO b) CO2 c) CO4 d) CO3 e) N.A 32. La ecuación del oxído yodoso es: a) I2O3 b) I3O2 c) IO d) IO3 e) N.A 33. Los simbolos químicos de los siguientes elementos Lliquel – oro . plata – azufre – mercurio. Son: a) Au – Ag – P – S – He. b) Ar – Al – S – He – E. c) Ni – Au – Ag – S – Hg. d) Au – Al – Hg – H – S. e) N.A. 34. El Hg es un elemento: a) Metalico. b) No metalico. c) Físico. d) Químico e) N.A 35. Cuando un metal se oxida es un fenómeno: a) Físico. b) Químico. c) Metálico. d) No metálico. e) N.A. 36. Un comerciante decide ir a la playa Puerto Eten para comprar pescado. Primero compra 1/2 kg de corvina a doña Juana, luego 3/4 Kg a doña Vivian y finalmente 1kg a doña Ofelia. Si el kg de pescado cuesta S/. 16 ¿Cuánto pagó en total el comerciante por su compra? a) S/. 30,00 b) S/. 36,00 c) S/. 40,00 d) S/. 43,00 e) N.A. 37. Marisol va de compras a la bodega “Don Pedrito” para comprar 8 kg de fideos Tallarín. Si se sabe que este producto está envasado en 1 bolsa de 1/4 kg. ¿Cuántas bolsas tiene que comprar Marisol? a) 8 bolsas b) 12 bolsas c) 16 bolsas d) 32 bolsas e) N.A. 38. Resuelve la siguiente operación: a) 3/23 b) 4/25 c) 7/23 d) 16/27 e) N.A. 39. La mamá de Carlos pide que vaya al mercado a comprar: 1/8 litro de vinagre, 3/8 de litro de aceite y 11/8 de litro de sillao. ¿Cuántos litros en productos llevó a su mamá? a) 1 3/8 litros b) 1 7/8 litros c) 1/2 litro d) 1/4 litro e) N.A. 40. Los 3/6 de los estudiantes del quinto grado de la I.E. “Paraiso School” son mujeres. Si en total hay 42 estudiantes. ¿Cuántas son mujeres? a) 7 b) 21 c) 108 d) 126 e) N.A. 41. Resolver: , indica la mitad de “x” a) 12 b) 13 c) 14 Calle: Santiago N° 332-334 Cel. 988276149- J.L.O. - Chiclayo Duración: 90 minutos 4 Aritmética Álgebra Química
  • 5. SIMULACRO IV BIMESTRE 5° Y 6° de Primaria I.E.P. “PARAÍSO SCHOOL EBENEZER” “Innovando la Educación para alcanzar el éxito” J.L.O. - Chiclayo d) 15 e) N.A. 42. AL resolver: Indica el término independiente. a) 8 b) 10 c) 16 d) 20 e) N.A. 43. Al resolver Indica el doble del valor de “x”. a) 4 b) 6 c) 8 d) 10 e) N.A. 44. AL resolver: Calcula el doble del término independiente. a) 16 b) 14 c) 12 d) 10 e) N.A. 45. AL resolver: Indica el mayor coeficiente. a) 64 b) 125 c) 240 d) 300 e) N.A. 46. Halla el área de un rectángulo cuya base es el triple de su altura que es 12 cm. a) 178 m2 b) 280 m2 c) 390 m2 d) 432 m2 e) N.A. 47. Halla el valor del complemento de “β” en: a) 13° b) 25° c) 38° d) 40° e) N.A. 48. Halla la mitad del área del trapecio. a) 39 m2 b) 40 m2 c) 45 m2 d) 20 m2 e) N.A. 49. Halla la mitad del área de la región sombreada si se sabe que ABCD es un cuadrado de 8 cm de lado. a) 28 m2 b) 20 m2 c) 32 m2 d) 40 m2 e) N.A. 50. Javicho desea cercar su terreno rectangular de 6m de ancho y de largo el doble de su ancho. Si tendría que cercarlo con alambre 3 veces, ¿cuánto alambre necesitaría? a) 34 m b) 50 m c) 72 m d) 108 m e) N.A. 51. En una mesa circular se sientan cuatro personas: Renato, Perico, Juan y Roberto y están distribuidos simétricamente. Si se sabe que: - Frente a Renato está Roberto. - Perico no está a la izquierda de Roberto. ¿Quién está a la izquierda de Juan? a) Renato b) Perico c) Roberto d) Juan e) N.A. 52. Si el ayer del pasado mañana del mañana de anteayer de mañana es jueves, ¿qué día fue ayer? a) Domingo b) Lunes c) Martes d) Miércoles e) N.A. 53. Cuatro personas: "A", "B", "C" y "D" viven en un edificio de cuatro pisos, cada uno en un piso diferente. Se sabe que: - "C" vive más arriba que "A". - "B" vive más arriba que "D". - "C" vive más abajo que "D". ¿En qué piso vive "C"? a) 1ero b) 2do c) 3ro d) 4to e) N.A. 54. Si el ayer de pasado mañana es Lunes, ¿qué día será el pasado mañana de anteayer de anteayer? a) Viernes b) Domingo c) Lunes d) Martes e) N.A. Calle: Santiago N° 332-334 Cel. 988276149- J.L.O. - Chiclayo Duración: 90 minutos 5 Geometría β 1 2 0 ° 1 4 0 ° 6m 16m 10m Razonamiento Matemático
  • 6. SIMULACRO IV BIMESTRE 5° Y 6° de Primaria I.E.P. “PARAÍSO SCHOOL EBENEZER” “Innovando la Educación para alcanzar el éxito” J.L.O. - Chiclayo 55. Si un pelotón de 10 soldados hacen una obra en 12 días, ¿con cuántos soldados se hará la misma obra en 15 días? a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) N.A. ¡MUY BIEN, HAS TERMINADO! ¡FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO NUEVO! Calle: Santiago N° 332-334 Cel. 988276149- J.L.O. - Chiclayo Duración: 90 minutos 6
  • 7. SIMULACRO IV BIMESTRE 5° Y 6° de Primaria I.E.P. “PARAÍSO SCHOOL EBENEZER” “Innovando la Educación para alcanzar el éxito” J.L.O. - Chiclayo 55. Si un pelotón de 10 soldados hacen una obra en 12 días, ¿con cuántos soldados se hará la misma obra en 15 días? a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) N.A. ¡MUY BIEN, HAS TERMINADO! ¡FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO NUEVO! Calle: Santiago N° 332-334 Cel. 988276149- J.L.O. - Chiclayo Duración: 90 minutos 6