Este documento describe el sistema cardio-respiratorio, incluyendo sus componentes principales como el corazón, los pulmones, los vasos sanguíneos y los músculos respiratorios. Explica que el sistema circulatorio distribuye la sangre por todo el cuerpo mediante la bomba del corazón, mientras que el sistema respiratorio se encarga del intercambio de gases a nivel celular y pulmonar a través de la nariz, la tráquea, los bronquios y los alveolos.
De una forma breve, se expone la fisioanatomia del corazón, de forma que los estudiantes de las ramas de la salud, comprendan la importancia de conocer la fisioanatomia del corazón y otros organos que lo componen.
De una forma breve, se expone la fisioanatomia del corazón, de forma que los estudiantes de las ramas de la salud, comprendan la importancia de conocer la fisioanatomia del corazón y otros organos que lo componen.
El sistema cardio-respiratorio se compone realmente de dos sistemas, el sistema cardiovascular y el sistema respiratorio. Ellos trabajan juntos para asegurarse de que su cuerpo tiene el oxígeno que necesita para sostenerse. Ambos sistemas son cruciales para la vida, está formado por el corazón, los pulmones, los vasos sanguíneos y las vías respiratorias
El sistema respiratorio consiste en la tráquea, los bronquios y los pulmones. La tráquea es también conocida como la tráquea. Es un tubo que conecta la boca y la nariz con los bronquios. Los bronquios son tubos que siguen el flujo de oxígeno en su cuerpo mediante la conexión de la tráquea a los pulmones. Hay dos bronquios en su cuerpo, una conexión a cada pulmón. Al respirar por la nariz o la boca permite que el oxígeno se desplace a través de la tráquea hacia los bronquios y finalmente a los pulmones para su uso en el corazón.
El sistema cardiovascular o circulatorio, compuesto por el corazón, las arterias y las venas que permiten que la sangre fluya a través del cuerpo. Al bombear oxígeno, el corazón impulsa la sangre, que transporta nutrientes y oxígeno a todos los órganos y tejidos del cuerpo. El aparato circulatorio tiene la misión de distribuir el líquido circulatorio (sangre) por todo el cuerpo. Esta circulación es necesaria para:
Reparto de sustancias por el cuerpo
Regulación de la temperatura corporal
Un sistema cardio-respiratorio eficiente permite el flujo de oxígeno y la sangre de una manera favorable para una buena salud. Esto significa que el oxígeno y la sangre puede fluir fácilmente a través de su cuerpo para su uso en los músculos, tejidos y órganos. Nuestro sistema respiratorio ha de aportar oxígeno a la sangre para lo que requiere:
Intercambio de gases. Se realiza en un epitelio muy fino de células planas: Alveolos y capilares pulmonares.
Conducción de los gases desde el exterior al epitelio de intercambio. Para ello es necesario un sistema traqueal y orificios respiratorios
Movilidad del aire: Ventilación pulmonar
El sistema de transporte de los gases en sangre constituye el objetivo último de la función respiratoria y aunque no es realizado estrictamente hablando por el aparato respiratorio sino por la sangre y el aparato cardiovascular, se constituye en el cumplimiento correcto del objetivo de aportar O2 a los tejidos para poder realizar sus procesos metabólicos y eliminar el CO2 producido.
Referencias Electronicas:
http://anatomiaaplicadaartes.blogspot.com/2011/10/unidad-4-sistema-cardio-respiratorio.html
http://www.salud-vida.info/aptitud/cardio/201308/468516.html
http://ocw.unican.es/ciencias-de-la-salud/fisiologia-humana-2011-g367/material-de-clase/bloque-tematico-3.-fisiologia-del-aparato/tema-5.-transporte-de-gases-en-sangre/tema-5.-transporte-de-gases-en-sangre
El cuerpo humano es recorrido interiormente, desde la punta de los pies hasta la cabeza por un líquido rojizo y espeso llamado sangre. La sangre hace este recorrido a través de un sistema de verdaderas “cañerías”, de distinto grosor que se comunican por todo el cuerpo. La fuerza que necesita la sangre para circular se la entrega un motor ubicado casi en el centro del pecho: el corazón, que es una bomba que funciona sin parar un solo segundo.
El sistema cardio-respiratorio se compone realmente de dos sistemas, el sistema cardiovascular y el sistema respiratorio. Ellos trabajan juntos para asegurarse de que su cuerpo tiene el oxígeno que necesita para sostenerse. Ambos sistemas son cruciales para la vida, está formado por el corazón, los pulmones, los vasos sanguíneos y las vías respiratorias
El sistema respiratorio consiste en la tráquea, los bronquios y los pulmones. La tráquea es también conocida como la tráquea. Es un tubo que conecta la boca y la nariz con los bronquios. Los bronquios son tubos que siguen el flujo de oxígeno en su cuerpo mediante la conexión de la tráquea a los pulmones. Hay dos bronquios en su cuerpo, una conexión a cada pulmón. Al respirar por la nariz o la boca permite que el oxígeno se desplace a través de la tráquea hacia los bronquios y finalmente a los pulmones para su uso en el corazón.
El sistema cardiovascular o circulatorio, compuesto por el corazón, las arterias y las venas que permiten que la sangre fluya a través del cuerpo. Al bombear oxígeno, el corazón impulsa la sangre, que transporta nutrientes y oxígeno a todos los órganos y tejidos del cuerpo. El aparato circulatorio tiene la misión de distribuir el líquido circulatorio (sangre) por todo el cuerpo. Esta circulación es necesaria para:
Reparto de sustancias por el cuerpo
Regulación de la temperatura corporal
Un sistema cardio-respiratorio eficiente permite el flujo de oxígeno y la sangre de una manera favorable para una buena salud. Esto significa que el oxígeno y la sangre puede fluir fácilmente a través de su cuerpo para su uso en los músculos, tejidos y órganos. Nuestro sistema respiratorio ha de aportar oxígeno a la sangre para lo que requiere:
Intercambio de gases. Se realiza en un epitelio muy fino de células planas: Alveolos y capilares pulmonares.
Conducción de los gases desde el exterior al epitelio de intercambio. Para ello es necesario un sistema traqueal y orificios respiratorios
Movilidad del aire: Ventilación pulmonar
El sistema de transporte de los gases en sangre constituye el objetivo último de la función respiratoria y aunque no es realizado estrictamente hablando por el aparato respiratorio sino por la sangre y el aparato cardiovascular, se constituye en el cumplimiento correcto del objetivo de aportar O2 a los tejidos para poder realizar sus procesos metabólicos y eliminar el CO2 producido.
Referencias Electronicas:
http://anatomiaaplicadaartes.blogspot.com/2011/10/unidad-4-sistema-cardio-respiratorio.html
http://www.salud-vida.info/aptitud/cardio/201308/468516.html
http://ocw.unican.es/ciencias-de-la-salud/fisiologia-humana-2011-g367/material-de-clase/bloque-tematico-3.-fisiologia-del-aparato/tema-5.-transporte-de-gases-en-sangre/tema-5.-transporte-de-gases-en-sangre
El cuerpo humano es recorrido interiormente, desde la punta de los pies hasta la cabeza por un líquido rojizo y espeso llamado sangre. La sangre hace este recorrido a través de un sistema de verdaderas “cañerías”, de distinto grosor que se comunican por todo el cuerpo. La fuerza que necesita la sangre para circular se la entrega un motor ubicado casi en el centro del pecho: el corazón, que es una bomba que funciona sin parar un solo segundo.
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Sistema Cardiorespiratorio por Rebeca Capella von Buren
Bibliografía:
https://issuu.com/efrainbrady/docs/el_sistema_cardiorespiratorio_human
https://rehabilitacionpremiummadrid.com/blog/patricia-juarez/el-musculo-diafragma-anatomia-y-funcion/
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. El aparato o sistema Cardio-respiratorio es el conjunto de los sistemas cardiaco (circulatorio) y
respiratorio que se toman como una unidad para su mejor comprensión y tratamiento, de esa manera
se entiende que este aparato viene a ser aquel que le permite al cuerpo humano el intercambio de
oxigeno y le suministra la energía necesaria mediante la circulación de la sangre por todo el
organismo.
Más concretamente, el
sistema circulatorio es un
circuito cerrado, compuesto
por una bomba (corazón) y
unos tubos que distribuyen
la sangre, impulsada por la
bomba, por todo el
organismo.
Y el sistema
respiratorio es el
que se encarga
del intercambio
de gases, tanto a
nivel celular,
pulmonar y a
nivel exterior.
3. Todas las células de nuestro
cuerpo necesitan vivir rodeadas
de líquido para poder llevar a
cabo sus funciones. A este
líquido se le llama medio interno.
La mayor parte de este medio interno se mueve
lentamente entre las células; el líquido tisular.
Otra parte se circula a mayor velocidad, y a
este líquido circulante se le denomina sangre y
el conjunto de órganos que consiguen este
movimiento es el sistema circulatorio
Existen dos circuitos: La circulación menor, donde la sangre va y regresa de los
pulmones, y la circulación mayor, donde la sangre va y regresa del resto del cuerpo.
El aparato circulatorio tiene la misión de distribuir la sangre por todo el cuerpo. Esta
circulación es necesaria para repartir sustancias por el cuerpo y regular la temperatura.
4. SANGRE: Líquido circulatorio compuesto un 55% por plasma y un 45 por células
sanguíneas, de las cuales un 43% son eritrocitos o glóbulos rojos (encargados
de transportar O2 y CO2) y un 2% son leucocitos o glóbulos blancos (elementos
del sistema inmunitario). Se encuentra siempre en movimiento y siempre viaja
por vasos sanguíneos. Si la sangre escapa de un vaso sanguíneo se coagula
para evitar la pérdida de presión del sistema.
CORAZÓN: El corazón es el motor de todo el sistema circulatorio. Aunque
este órgano es el mayor responsable de la circulación sanguínea, también
ayuda la contracción de las arterias y las válvulas de las venas.
5. VASOS SANGUÍNEOS: La sangre circula
por dentro de los vasos sanguíneos, que
son tubos de sección circular. Hay tres
tipos: arterias, venas y capilares.
• Las arterias salen del corazón y debido al latido tienen alta presión
sanguínea.
• Las venas son vasos que regresan al corazón.
• Los capilares son vasos con paredes muy delgadas, por donde se realiza el
intercambio de sustancias con el líquido tisular, es decir, aporta nutrientes y
oxígeno a los tejidos y recoge dióxido de carbono y sustancias de desecho
de los tejidos.
6. Su estructura la forman: las vías respiratorias, la caja torácica, los músculos respiratorios y la membrana
pleural.
Este sistema consta de un epitelio donde se realiza el intercambio gaseoso: se difunde el oxígeno del
exterior al interior del organismo y el dióxido de carbono del interior al exterior del organismo. El órgano
encargado del intercambio de gases es el pulmón.
Para aportar oxígeno a la sangre, el sistema respiratorio requiere de:
• Intercambio de gases. Se realiza en un epitelio muy fino de células planas:
alveolos y capilares pulmonares.
• Conducción de los gases desde el exterior al epitelio de intercambio. Para
ello es necesario un sistema traqueal y orificios respiratorios
• Movilidad del aire: Ventilación pulmonar
7. VÍAS SUPERIORES.
Incluye los orificios nasales, cavidad nasal, los senos paranasales, la cavidad bucal, el paladar y
la faringe.
NARIZ Y ORIFICIOS NASALES: Es la entrada y salida del aire. Tienen pelos
para impedir la entrada de agentes extraños de gran tamaño.
CAVIDAD NASAL: En la cavidad nasal se encuentran los cornetes óseos,
que separan el aire en varias corrientes. Cuenta también con una gran
superficie mucosa y entre sus funciones está la de calentar el aire y
humedecerlo además de la olfacción.
SENOS PARANASALES: Son cavidades llenas de aire, que proporcionan
moco y sirven de cámara de resonancia durante la fonación.
8. CAVIDAD BUCAL: Cavidad donde se comienza a tratar el alimento. Según las
circunstancias puede ser también entrada y salida del aire.
PALADAR: Separa la cavidad nasal de la oral. Tiene una parte ósea y otra
blanda.
FARINGE: Conducto común al aparato digestivo y al respiratorio que
comunica la cavidad nasal y la bucal con la laringe y el esófago
respectivamente. Aloja la epiglotis, una válvula que regula el tránsito
del aire de la tráquea a la cavidad nasal o bucal y el tránsito del bolo
alimentario al esófago durante la deglución.
9. VÍAS INFERIORES.
Incluye la laringe, el árbol bronquial, los alveolos y los pulmones.
LARINGE: Está formada por varios cartílagos articulados, revestidos de
mucosa y movidos por músculos. Internamente presenta una hendidura
antero-posterior, la glotis, limitada lateralmente por unas cintillas
membranosas, las cuerdas vocales
BRONQUIOS Y BRONQUIOLOS: Los bronquios son la continuación de la
parte conductora del aire que van desde la tráquea hasta los alveolos. A
continuación aparecen los bronquios lobares primarios (3 en el pulmón
derecho y 2 en el izquierdo). Luego vienen los bronquiolos, y finalmente, los
bronquios respiratorios, que acaban en los alveolos.
10. ALVEOLOS: Son los sacos terminales del árbol bronquial, en los
que tiene lugar el intercambio gaseoso entre el aire inspirado y
la sangre. Hay unos 500 millones de alveolos que aportan una
superficie de unos 140 metros cuadrados entre ambos
pulmones. Los alveolos son sacos recubiertos en su pared
interna por líquido y un surfactante con propiedades tenso-
activas.
PULMONES: El conjunto de bronquio, bronquiolos, alveolos, venas, arterias,
capilares sanguíneos y tejido conjuntivo que los une se denomina pulmón.
Poseemos dos pulmones de diferente tamaño que rodean en su parte
inferior e interna al corazón, situados dentro de la caja torácica, protegidos
por las costillas. Están cubiertos por una doble membrana lubricada
(serosa) llamada pleura.
11. El sistema respiratorio carece de musculatura propia para su
movimiento. Para captar aire, utilizamos los músculos
intercostales y el diafragma.
El diafragma es un tejido músculo-
tendinoso encargado de la
respiración. Cuando uno inhala, el
diafragma se contrae y agranda el
espacio disponible en la cavidad
torácica.
Los músculos intercostales agrupan a las
láminas musculares que ocupan los
espacios comprendidos entre
dos costillas vecinas. Estos músculos son
muy importantes dentro del grupo de los
músculos torácicos en el proceso
fisiológico de la respiración.
