Un sistema se define como un conjunto de elementos que están relacionados e interactúan entre sí de manera permanente. Los sistemas conceptuales incluyen definiciones, símbolos y palabras vinculadas con áreas de la comunicación y el pensamiento.
La teoría de sistemas surgió en los trabajos de Ludwig von Bertalanffy en la década de 1950. Se fundamenta en tres premisas: 1) los sistemas existen dentro de sistemas más grandes, 2) los sistemas son abiertos, y 3) las funciones de un sistema dependen de su estructura. La teoría de sistemas busca producir teorías y formulaciones conceptuales que puedan aplicarse a la realidad empírica, aunque no intenta solucionar problemas prácticos directamente.
Este documento presenta una clasificación de los sistemas según diferentes criterios como su relación con el medio ambiente (abiertos o cerrados), su naturaleza (concretos o abstractos), su origen (naturales o artificiales), sus relaciones (simples o complejos), su capacidad de cambio en el tiempo (estáticos o dinámicos), su perdurabilidad (permanentes o temporales), el tipo de variables que los definen (discretas o continuas), su posibilidad de resultado (determinísticos o probabilísticos), su respuesta a las distor
El documento describe varios conceptos clave relacionados con los sistemas. Explica que un sistema tiene propiedades, estructura, emergencia, sinergia y homeostasis. También cubre conceptos como equifinalidad, entropía, control, variedad requerida, organización, subsistemas e isosistemas y heterosistemas.
La escuela de sistemas estudia las organizaciones como sistemas sociales inmersos en sistemas mayores y en constante interacción. Considera que una organización es un sistema abierto que importa recursos del medio ambiente, los transforma a través de procesos internos y exporta productos de vuelta al medio. La escuela enfatiza la interdependencia entre las partes de un sistema y su dependencia del entorno.
Metodologias Para El Analisis Y Diseño De Sistemas.German Rodriguez
Este documento presenta varias metodologías para el análisis y diseño de sistemas. Describe brevemente el método de James Martin, el cual consta de cuatro etapas: planificación de requisitos, diseño, construcción e implementación. También describe metodologías como la de Kendall y Kendall, la cual consta de siete partes que incluyen identificación de problemas, determinación de requisitos y análisis de necesidades. Finalmente, presenta el lenguaje unificado de modelado (UML) y sus diferentes diagramas para modelar sistem
Construcción de modelos y enfoque de sistemahenri thonon
Este documento trata sobre la construcción de modelos y el enfoque de sistemas para representar la complejidad de manera sencilla. Explica que un modelo es la representación de una realidad hecha por un observador para un objetivo específico mediante un proceso de abstracción. Luego describe los principios ontológicos de los sistemas y cómo representarlos, incluyendo sus elementos, estructura y subsistemas. Finalmente, analiza las consecuencias para la modelística y cómo representar las relaciones y atributos de un sistema.
La comunicación es el proceso mediante el cual se transmite información de un emisor a un receptor. Requiere un emisor, un mensaje y un receptor, pero el receptor no necesita estar consciente del intento comunicativo. La sinergia se produce cuando dos o más sistemas se integran formando uno nuevo con propiedades emergentes superiores a la suma de sus partes. La homeostasis es la capacidad de un sistema abierto de regular su medio interno para mantenerse en equilibrio a pesar de los cambios, mientras que la entropía mide el desorden y desgaste de
El Modelo General de Sistemas en la CompañíaWuendyfg
El documento describe el Modelo General de Sistemas, el cual representa una organización como un sistema con flujos de materiales, personal, maquinaria y dinero que se transforman a través de procesos. El modelo conceptualiza a la organización como un sistema abierto o cerrado que recibe información y está sujeto al control gerencial para alcanzar objetivos y estándares de desempeño. El gerente toma decisiones basadas en datos, información e indicadores para ajustar el desempeño del sistema físico.
La teoría de sistemas surgió en los trabajos de Ludwig von Bertalanffy en la década de 1950. Se fundamenta en tres premisas: 1) los sistemas existen dentro de sistemas más grandes, 2) los sistemas son abiertos, y 3) las funciones de un sistema dependen de su estructura. La teoría de sistemas busca producir teorías y formulaciones conceptuales que puedan aplicarse a la realidad empírica, aunque no intenta solucionar problemas prácticos directamente.
Este documento presenta una clasificación de los sistemas según diferentes criterios como su relación con el medio ambiente (abiertos o cerrados), su naturaleza (concretos o abstractos), su origen (naturales o artificiales), sus relaciones (simples o complejos), su capacidad de cambio en el tiempo (estáticos o dinámicos), su perdurabilidad (permanentes o temporales), el tipo de variables que los definen (discretas o continuas), su posibilidad de resultado (determinísticos o probabilísticos), su respuesta a las distor
El documento describe varios conceptos clave relacionados con los sistemas. Explica que un sistema tiene propiedades, estructura, emergencia, sinergia y homeostasis. También cubre conceptos como equifinalidad, entropía, control, variedad requerida, organización, subsistemas e isosistemas y heterosistemas.
La escuela de sistemas estudia las organizaciones como sistemas sociales inmersos en sistemas mayores y en constante interacción. Considera que una organización es un sistema abierto que importa recursos del medio ambiente, los transforma a través de procesos internos y exporta productos de vuelta al medio. La escuela enfatiza la interdependencia entre las partes de un sistema y su dependencia del entorno.
Metodologias Para El Analisis Y Diseño De Sistemas.German Rodriguez
Este documento presenta varias metodologías para el análisis y diseño de sistemas. Describe brevemente el método de James Martin, el cual consta de cuatro etapas: planificación de requisitos, diseño, construcción e implementación. También describe metodologías como la de Kendall y Kendall, la cual consta de siete partes que incluyen identificación de problemas, determinación de requisitos y análisis de necesidades. Finalmente, presenta el lenguaje unificado de modelado (UML) y sus diferentes diagramas para modelar sistem
Construcción de modelos y enfoque de sistemahenri thonon
Este documento trata sobre la construcción de modelos y el enfoque de sistemas para representar la complejidad de manera sencilla. Explica que un modelo es la representación de una realidad hecha por un observador para un objetivo específico mediante un proceso de abstracción. Luego describe los principios ontológicos de los sistemas y cómo representarlos, incluyendo sus elementos, estructura y subsistemas. Finalmente, analiza las consecuencias para la modelística y cómo representar las relaciones y atributos de un sistema.
La comunicación es el proceso mediante el cual se transmite información de un emisor a un receptor. Requiere un emisor, un mensaje y un receptor, pero el receptor no necesita estar consciente del intento comunicativo. La sinergia se produce cuando dos o más sistemas se integran formando uno nuevo con propiedades emergentes superiores a la suma de sus partes. La homeostasis es la capacidad de un sistema abierto de regular su medio interno para mantenerse en equilibrio a pesar de los cambios, mientras que la entropía mide el desorden y desgaste de
El Modelo General de Sistemas en la CompañíaWuendyfg
El documento describe el Modelo General de Sistemas, el cual representa una organización como un sistema con flujos de materiales, personal, maquinaria y dinero que se transforman a través de procesos. El modelo conceptualiza a la organización como un sistema abierto o cerrado que recibe información y está sujeto al control gerencial para alcanzar objetivos y estándares de desempeño. El gerente toma decisiones basadas en datos, información e indicadores para ajustar el desempeño del sistema físico.
Aplicación de la teoría general de sistemasstevenoner
El documento describe la aplicación de la teoría general de sistemas a las organizaciones. Define a la organización como un sistema abierto que importa energía de su entorno, la procesa y exporta resultados. Explica que la teoría general de sistemas propone que las organizaciones exhiben propiedades comunes de sistemas abiertos como importación de energía, procesamiento, realimentación y homeostasis dinámica. También describe los subsistemas que componen una organización y diferentes modelos de organizaciones basados en la teoría general de sistemas.
LAN Manager es un sistema operativo de red desarrollado por Microsoft e IBM que consiste en un sistema de archivos y gestión de red ejecutado bajo OS/2, permite conectar equipos con DOS, OS/2 y UNIX, y ofrece acceso a bases de datos y servidores de archivos; sin embargo, tiene poca seguridad y ya se encuentra en desuso.
Sistemas, subsistemas y suprasistemasxxALEGRIAYAMOR
Los grupos de trabajo pueden considerarse sistemas abiertos que exhiben propiedades como un comportamiento probabilístico y no determinista debido a la naturaleza espontánea de las personas que los componen, retroalimentación ante las entradas de información, y homeostasis para mantener el equilibrio ante factores externos.
El documento presenta tres ejemplos de algoritmos secuenciales. El primero convierte grados Celsius a Fahrenheit pidiendo la temperatura al usuario. El segundo calcula el área de un triángulo solicitando la base y altura. El tercero resuelve una ecuación cuadrática pidiendo los coeficientes a, b y c.
Los sistemas de información tiene partes o componentes que hacen que los procesos se desarrollen de mejor manera, donde se verán involucrados diferentes factores como las personas, diseñadores, datos, conocimiento, flujos de información y recursos tecnológicos de información.
Grupo Numero 2, tercer semestre, teoría de sistemas, Universidad del Quindio.
Este documento presenta conceptos básicos sobre fundamentos de investigación como proceso de construcción social. Explica el concepto de realidad, conocimiento y tipos de conocimiento como intuitivo, religioso, empírico, filosófico y científico. También describe los procesos de adquisición del conocimiento, clasificaciones de la ciencia, métodos científicos y tipos de métodos como histórico y de estudio de casos.
Este documento presenta una introducción a la dinámica de sistemas, incluyendo una definición de dinámica de sistemas, sus antecedentes, diagramas causales y de Forrester, y ejemplos de sistemas complejos. Luego describe algunas aplicaciones comunes de la dinámica de sistemas como la generación de residuos sólidos, estrategias de drogas, integración empresarial y predicción de cambios organizacionales. Finalmente, incluye un ejemplo de un modelo de dinámica de sistemas para observar el comportamiento de
El documento describe los conceptos básicos de la teoría de sistemas. Explica que un sistema es un conjunto de elementos dinámicamente relacionados que operan juntos para alcanzar un objetivo, recibiendo entradas de datos, energía o materia y produciendo salidas de información, energía o materia. Los sistemas pueden ser físicos o abstractos, y abiertos o cerrados dependiendo de su interacción con el ambiente externo. Las propiedades clave de los sistemas incluyen su propósito, sinergia, entropía y homeostasis
Es un curso autoinstructivo dirigido a estudiantes y profesionales que necesitan ayuda para lograr competencias en un determinado curso o asignatura.
Mas información sobre el curso en: www.anival.net
Comparativo entre las teorías de maslow y herzbergSusana Lopez
Maslow se enfoca en las necesidades humanas internas como las fisiológicas, de seguridad, afecto y autorrealización. Herzberg se centra en factores externos como las condiciones de trabajo, salario y reconocimiento, dividiéndolos en higiénicos que previenen insatisfacción y motivantes que generan satisfacción. Ambas teorías buscan explicar la motivación humana aunque desde perspectivas diferentes, una interna y otra externa.
El documento presenta una introducción a la Teoría General de Sistemas. Surge en la década de 1920 de la mano del biólogo alemán Ludwig von Bertalanffy y busca desarrollar teorías y conceptos que puedan aplicarse a diferentes disciplinas. Explora conceptos clave como sistemas abiertos y cerrados, entropía, homeostasis, equifinalidad y retroalimentación.
Ingeniería de Sistemas. Teoría General de Sistemas (TGS). Esta asignatura le permitirá al estudiante conocer uno de los conceptos más importantes que como ingeniero industrial debe comprender y aplicar, que es el enfoque sistémico, con el cual diseñará los procesos y Sistemas de las diferentes tipos de organizaciones para que funcionen de una manera más eficaz y eficiente.
En la primera unidad se analiza el concepto de Sistemas, el enfoque sistémico y la evolución que ha tenido con la finalidad de que la conceptualización de su importancia quede clara y entendida.
Enfoque reduccionista y de sistemas (Ejemplos)Hernan Burgos
El documento describe el método reduccionista de René Descartes y el enfoque de sistemas. El método reduccionista involucra la reducción de un objeto a sus partes más simples, el análisis separado de cada parte, y la síntesis de un modelo del objeto original a partir de los modelos de sus partes. El enfoque de sistemas considera a un sistema como un conjunto de elementos que interactúan para lograr un objetivo común, y que es más que la suma de sus partes individuales.
Este documento describe conceptos clave de los sistemas, incluyendo modelos, elementos, organización, estructura y componentes de los sistemas. Explica que los sistemas están compuestos de entrada, proceso y salida, y que pueden alcanzar equilibrio a través de equifinalidad y multifinalidad. También cubre conceptos como homeostasis, sistemas de retroalimentación, y cajas blancas y negras.
Este documento presenta una introducción a la dinámica de sistemas. Explica que la dinámica de sistemas es una metodología desarrollada por Jay Forrester en los años 1950 para estudiar sistemas complejos. Se define un sistema y el pensamiento sistémico. Luego describe las etapas clave de la dinámica de sistemas como la descripción del sistema, el diagrama causal, el cuadro de variables, el diagrama de Forrester, las ecuaciones, la calibración y validación del modelo, y el análisis de sens
La metodología de sistemas blandos (MSB) es un enfoque para resolver problemas complejos desarrollado por Peter Checkland. Consiste en 7 etapas: 1) describir la situación problemática sin estructurar, 2) estructurarla identificando elementos e interrelaciones, 3) definir los problemas fundamentales, 4) crear modelos conceptuales de cómo resolverlos, 5) comparar los modelos con la situación, 6) identificar cambios factibles y deseables, y 7) implementarlos. La MSB es útil para problemas sin soluciones obvias donde se deben consider
La teoría de los sistemas analiza las organizaciones como sistemas complejos compuestos por subsistemas interdependientes. Bertalanffy conceptualizó los sistemas abiertos que tienen entradas, procesos internos y salidas. Wiener destacó la importancia de la retroalimentación. Maturana señaló que los sistemas se adaptan a los cambios en su entorno. La teoría de sistemas provee una perspectiva holística para comprender la complejidad de las organizaciones y generar decisiones efectivas.
La teoría de sistemas se introdujo por la necesidad de sintetizar las teorías que la precedieron y las inmensas posibilidades de desarrollo de ideas por la tecnología. Las organizaciones son sistemas abiertos que son parte de una sociedad mayor y están compuestos de partes interdependientes que buscan el equilibrio. Las organizaciones tienen fronteras que definen sus límites y la capacidad de modificar su estructura.
Este documento presenta una introducción a la simulación. Explica conceptos clave como modelado, modelo y metodología de simulación, la cual incluye definir el sistema, formular el modelo, colección de datos, implementación del modelo, validación, experimentación, interpretación y documentación. También cubre modelos y control de sistemas, incluyendo conceptos como entidad, relación, estructura y estado. Finalmente, destaca que la simulación permite analizar el diseño y operación de sistemas complejos al cambiar aspectos del modelo y observar los
Este documento presenta una lista de temas relacionados con el lenguaje y la comunicación, incluyendo la comprensión lectora, la expresión escrita y oral, juegos de lenguaje, y aspectos lingüísticos como el vocabulario, ortografía y gramática. Los temas cubren áreas como la comprensión de textos, la escritura de normas, las reglas de juegos, juegos lingüísticos, onomatopeyas, el uso de la ll y y, y la identificación del predicado en oraciones.
El documento presenta una lista de nombres de personas y sus respectivas instituciones educativas. Los nombres están asociados a cursos sobre el uso de materiales curriculares de ciencias, humanidades y el ciclo intermedio, así como cursos relacionados a la educación emprendedora y el enfoque ambiental en las escuelas de educación básica alternativa.
Aplicación de la teoría general de sistemasstevenoner
El documento describe la aplicación de la teoría general de sistemas a las organizaciones. Define a la organización como un sistema abierto que importa energía de su entorno, la procesa y exporta resultados. Explica que la teoría general de sistemas propone que las organizaciones exhiben propiedades comunes de sistemas abiertos como importación de energía, procesamiento, realimentación y homeostasis dinámica. También describe los subsistemas que componen una organización y diferentes modelos de organizaciones basados en la teoría general de sistemas.
LAN Manager es un sistema operativo de red desarrollado por Microsoft e IBM que consiste en un sistema de archivos y gestión de red ejecutado bajo OS/2, permite conectar equipos con DOS, OS/2 y UNIX, y ofrece acceso a bases de datos y servidores de archivos; sin embargo, tiene poca seguridad y ya se encuentra en desuso.
Sistemas, subsistemas y suprasistemasxxALEGRIAYAMOR
Los grupos de trabajo pueden considerarse sistemas abiertos que exhiben propiedades como un comportamiento probabilístico y no determinista debido a la naturaleza espontánea de las personas que los componen, retroalimentación ante las entradas de información, y homeostasis para mantener el equilibrio ante factores externos.
El documento presenta tres ejemplos de algoritmos secuenciales. El primero convierte grados Celsius a Fahrenheit pidiendo la temperatura al usuario. El segundo calcula el área de un triángulo solicitando la base y altura. El tercero resuelve una ecuación cuadrática pidiendo los coeficientes a, b y c.
Los sistemas de información tiene partes o componentes que hacen que los procesos se desarrollen de mejor manera, donde se verán involucrados diferentes factores como las personas, diseñadores, datos, conocimiento, flujos de información y recursos tecnológicos de información.
Grupo Numero 2, tercer semestre, teoría de sistemas, Universidad del Quindio.
Este documento presenta conceptos básicos sobre fundamentos de investigación como proceso de construcción social. Explica el concepto de realidad, conocimiento y tipos de conocimiento como intuitivo, religioso, empírico, filosófico y científico. También describe los procesos de adquisición del conocimiento, clasificaciones de la ciencia, métodos científicos y tipos de métodos como histórico y de estudio de casos.
Este documento presenta una introducción a la dinámica de sistemas, incluyendo una definición de dinámica de sistemas, sus antecedentes, diagramas causales y de Forrester, y ejemplos de sistemas complejos. Luego describe algunas aplicaciones comunes de la dinámica de sistemas como la generación de residuos sólidos, estrategias de drogas, integración empresarial y predicción de cambios organizacionales. Finalmente, incluye un ejemplo de un modelo de dinámica de sistemas para observar el comportamiento de
El documento describe los conceptos básicos de la teoría de sistemas. Explica que un sistema es un conjunto de elementos dinámicamente relacionados que operan juntos para alcanzar un objetivo, recibiendo entradas de datos, energía o materia y produciendo salidas de información, energía o materia. Los sistemas pueden ser físicos o abstractos, y abiertos o cerrados dependiendo de su interacción con el ambiente externo. Las propiedades clave de los sistemas incluyen su propósito, sinergia, entropía y homeostasis
Es un curso autoinstructivo dirigido a estudiantes y profesionales que necesitan ayuda para lograr competencias en un determinado curso o asignatura.
Mas información sobre el curso en: www.anival.net
Comparativo entre las teorías de maslow y herzbergSusana Lopez
Maslow se enfoca en las necesidades humanas internas como las fisiológicas, de seguridad, afecto y autorrealización. Herzberg se centra en factores externos como las condiciones de trabajo, salario y reconocimiento, dividiéndolos en higiénicos que previenen insatisfacción y motivantes que generan satisfacción. Ambas teorías buscan explicar la motivación humana aunque desde perspectivas diferentes, una interna y otra externa.
El documento presenta una introducción a la Teoría General de Sistemas. Surge en la década de 1920 de la mano del biólogo alemán Ludwig von Bertalanffy y busca desarrollar teorías y conceptos que puedan aplicarse a diferentes disciplinas. Explora conceptos clave como sistemas abiertos y cerrados, entropía, homeostasis, equifinalidad y retroalimentación.
Ingeniería de Sistemas. Teoría General de Sistemas (TGS). Esta asignatura le permitirá al estudiante conocer uno de los conceptos más importantes que como ingeniero industrial debe comprender y aplicar, que es el enfoque sistémico, con el cual diseñará los procesos y Sistemas de las diferentes tipos de organizaciones para que funcionen de una manera más eficaz y eficiente.
En la primera unidad se analiza el concepto de Sistemas, el enfoque sistémico y la evolución que ha tenido con la finalidad de que la conceptualización de su importancia quede clara y entendida.
Enfoque reduccionista y de sistemas (Ejemplos)Hernan Burgos
El documento describe el método reduccionista de René Descartes y el enfoque de sistemas. El método reduccionista involucra la reducción de un objeto a sus partes más simples, el análisis separado de cada parte, y la síntesis de un modelo del objeto original a partir de los modelos de sus partes. El enfoque de sistemas considera a un sistema como un conjunto de elementos que interactúan para lograr un objetivo común, y que es más que la suma de sus partes individuales.
Este documento describe conceptos clave de los sistemas, incluyendo modelos, elementos, organización, estructura y componentes de los sistemas. Explica que los sistemas están compuestos de entrada, proceso y salida, y que pueden alcanzar equilibrio a través de equifinalidad y multifinalidad. También cubre conceptos como homeostasis, sistemas de retroalimentación, y cajas blancas y negras.
Este documento presenta una introducción a la dinámica de sistemas. Explica que la dinámica de sistemas es una metodología desarrollada por Jay Forrester en los años 1950 para estudiar sistemas complejos. Se define un sistema y el pensamiento sistémico. Luego describe las etapas clave de la dinámica de sistemas como la descripción del sistema, el diagrama causal, el cuadro de variables, el diagrama de Forrester, las ecuaciones, la calibración y validación del modelo, y el análisis de sens
La metodología de sistemas blandos (MSB) es un enfoque para resolver problemas complejos desarrollado por Peter Checkland. Consiste en 7 etapas: 1) describir la situación problemática sin estructurar, 2) estructurarla identificando elementos e interrelaciones, 3) definir los problemas fundamentales, 4) crear modelos conceptuales de cómo resolverlos, 5) comparar los modelos con la situación, 6) identificar cambios factibles y deseables, y 7) implementarlos. La MSB es útil para problemas sin soluciones obvias donde se deben consider
La teoría de los sistemas analiza las organizaciones como sistemas complejos compuestos por subsistemas interdependientes. Bertalanffy conceptualizó los sistemas abiertos que tienen entradas, procesos internos y salidas. Wiener destacó la importancia de la retroalimentación. Maturana señaló que los sistemas se adaptan a los cambios en su entorno. La teoría de sistemas provee una perspectiva holística para comprender la complejidad de las organizaciones y generar decisiones efectivas.
La teoría de sistemas se introdujo por la necesidad de sintetizar las teorías que la precedieron y las inmensas posibilidades de desarrollo de ideas por la tecnología. Las organizaciones son sistemas abiertos que son parte de una sociedad mayor y están compuestos de partes interdependientes que buscan el equilibrio. Las organizaciones tienen fronteras que definen sus límites y la capacidad de modificar su estructura.
Este documento presenta una introducción a la simulación. Explica conceptos clave como modelado, modelo y metodología de simulación, la cual incluye definir el sistema, formular el modelo, colección de datos, implementación del modelo, validación, experimentación, interpretación y documentación. También cubre modelos y control de sistemas, incluyendo conceptos como entidad, relación, estructura y estado. Finalmente, destaca que la simulación permite analizar el diseño y operación de sistemas complejos al cambiar aspectos del modelo y observar los
Este documento presenta una lista de temas relacionados con el lenguaje y la comunicación, incluyendo la comprensión lectora, la expresión escrita y oral, juegos de lenguaje, y aspectos lingüísticos como el vocabulario, ortografía y gramática. Los temas cubren áreas como la comprensión de textos, la escritura de normas, las reglas de juegos, juegos lingüísticos, onomatopeyas, el uso de la ll y y, y la identificación del predicado en oraciones.
El documento presenta una lista de nombres de personas y sus respectivas instituciones educativas. Los nombres están asociados a cursos sobre el uso de materiales curriculares de ciencias, humanidades y el ciclo intermedio, así como cursos relacionados a la educación emprendedora y el enfoque ambiental en las escuelas de educación básica alternativa.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el grado 3ro del Colegio Técnico Comercial Dana María. La guía propone una actividad de enseñanza-aprendizaje llamada "Más que números" que utiliza un juego de roles de una "nutri-tienda" para que los estudiantes reconozcan el significado de los números en diferentes contextos como el conteo, la medición y la comparación. La actividad involucra a los estudiantes organizados en grupos como vendedores y clientes de la tienda usando billetes y objetos didá
Este documento describe conceptos clave relacionados con sistemas. Explica que un sistema es un conjunto de elementos que interactúan para lograr un objetivo, y que un subsistema es un sistema menor dentro de un sistema mayor. También distingue entre sistemas abiertos, que intercambian energía y materia con su entorno, y sistemas cerrados, que no tienen intercambio con el exterior. Finalmente, describe los aspectos estructurales y funcionales de los sistemas.
La Teoría X se caracteriza por considerar que los empleados son inherentemente perezosos y evitan el trabajo, por lo que las organizaciones deben controlarlos estrictamente a través de amenazas. Sin embargo, este enfoque no reconoce plenamente las capacidades y potencial de los seres humanos. Una gestión efectiva debería asumir que los empleados buscarán asumir responsabilidades y usar su creatividad si se les da la oportunidad.
Este documento proporciona orientaciones sobre cómo elaborar un anteproyecto de investigación. Explica que el anteproyecto debe presentar de manera concisa pero estructurada los elementos clave del tema y plan de investigación propuesto, incluyendo el título, introducción, planteamiento del problema, objetivos e importancia de la investigación, marco teórico, metodología y recursos requeridos. El documento ofrece recomendaciones específicas sobre cómo redactar cada una de estas secciones para convencer al lector de aprobar el proyecto.
Conceptos basicos y gases ideales primera clasehuberney1850
Este documento presenta conceptos fundamentales de la fisicoquímica, incluyendo: (1) la distinción entre escalas macroscópica y microscópica, (2) los conceptos termodinámicos de sistema, equilibrio y propiedades, (3) las leyes de los gases ideales de Boyle, Charles y Avogadro, y (4) la ecuación del gas ideal PV=nRT. Además, introduce conceptos como presión, temperatura, densidad y mol para describir el comportamiento de la materia.
Este documento describe un proyecto de aula de 12 semanas sobre la cocina. El objetivo general es enseñar a los niños sobre las actividades, utensilios e higiene de la cocina, así como fomentar valores como la alimentación saludable. El proyecto incluye actividades semanales sobre temas como partes de la cocina, sentidos, normas de higiene y alimentos.
Este documento describe diferentes tipos de sistemas como abiertos, cerrados, físicos y abstractos. Explica que un sistema es un conjunto de elementos organizados que interactúan para alcanzar un objetivo común. Los sistemas abiertos intercambian energía y materia con su entorno, mientras que los sistemas cerrados no tienen este intercambio. También cubre las leyes de la termodinámica y los conceptos de entropía y neguentropía.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de octavo grado del área de tecnología e informática. La guía contiene tres actividades de aprendizaje que abordan temas como la solución de problemas del entorno mediante la tecnología, las competencias en el manejo de la información y el modelo Gavilán. Cada actividad incluye definiciones, consultas de términos, ejercicios y justificaciones con el objetivo de que los estudiantes desarrollen de manera autónoma los conocimientos propuestos
Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes del Colegio Técnico Comercial Dana María sobre los temas de impacto de la tecnología en diferentes disciplinas, impacto de la tecnología en la construcción, sistemas y tipos de sistemas. La guía incluye actividades como definir términos, listar ejemplos, realizar dibujos y consultas. El objetivo es que los estudiantes desarrollen de manera autónoma los contenidos propuestos a través de lecturas, investigaciones y producción de evidencias
Este documento presenta un resumen de conceptos básicos de termodinámica. Explica que una variable termodinámica describe el estado de un sistema termodinámico y puede ser extensiva o intensiva. Luego define conceptos clave como energía interna, trabajo, calor y el primer principio de la termodinámica, que establece que el cambio de energía interna de un sistema es igual al calor absorbido más el trabajo realizado.
Este documento presenta una introducción a la Teoría General de Sistemas. Cubre tres temas principales: 1) la metodología de investigación científica y los métodos básicos como el deductivo e inductivo; 2) los conceptos básicos y antecedentes de la Teoría General de Sistemas, incluyendo definiciones de sistema, entrada, salida, retroalimentación; y 3) las aplicaciones de la Teoría General de Sistemas y sus principios y modelos generales.
Este documento presenta un vocabulario básico del idioma inglés con significados, pronunciación y ejercicios. Incluye palabras como sustantivos, adjetivos, verbos, preposiciones y más. Explica que es importante dominar este vocabulario básico para comprender estructuras en inglés. Además, recomienda memorizar las palabras de varias maneras como deletrear, agrupar y usarlas en contextos para reforzar el aprendizaje.
El documento presenta un análisis de los componentes y funcionalidad de un tajalápiz metálico. Está compuesto por una base de acero, una cuchilla insertada en la base, y su función principal es afilar lápices al girar el lápiz dentro del tajalápiz para remover virutas de madera y dejar una punta afilada. El análisis también cubre aspectos como su diseño, materiales, ensamblaje, uso, usuarios y riesgos.
Este documento describe la teoría general de sistemas propuesta por Bertalanffy y otros autores. Señala que un sistema está compuesto por elementos interdependientes y sus relaciones con el entorno. La teoría de sistemas dirige el análisis a la totalidad en lugar de fragmentar la realidad y busca conceptos y leyes aplicables a sistemas en general. La teoría ha sido aplicada a la administración para considerar las organizaciones como sistemas abiertos que interactúan con el ambiente.
El documento describe los conceptos fundamentales de la teoría general de sistemas y su aplicación al comportamiento organizacional. Explica que una organización puede entenderse como un sistema abierto compuesto por subsistemas en interacción, y destaca la importancia de considerar las interdependencias entre las partes de un sistema y entre el sistema y su entorno.
Este documento define los conceptos de objetos tecnológicos, productos tecnológicos y procesos tecnológicos. Explica que los objetos tecnológicos son bienes creados por el ser humano para satisfacer necesidades y mejorar la calidad de vida. Se clasifican en objetos simples, sistemas y artefactos dependiendo de su complejidad. Los procesos tecnológicos son series de etapas para elaborar un producto, utilizando materiales de entrada y aplicando procedimientos hasta obtener un producto final.
Un sistema se define como un conjunto de elementos que están relacionados e interactúan entre sí. Un sistema conceptual incluye definiciones, símbolos y palabras vinculadas con áreas de comunicación y pensamiento. Un sistema de información es un conjunto de elementos que interactúan para apoyar las actividades de un negocio.
La teoría de sistemas surgió en las obras de Ludwig von Bertalanffy en la década de 1950. Se basa en que las propiedades de los sistemas no pueden separarse de sus elementos interdependientes. Los sistemas existen dentro de otros sistemas y son abiertos. Un sistema de información recolecta, procesa, almacena y distribuye datos para apoyar la toma de decisiones en una organización.
La información se define como un conjunto organizado de datos procesados que cambian el estado de conocimiento de quien los recibe. Un sistema de información es un conjunto de elementos como personas, datos, actividades y recursos que interactúan para procesar datos y generar información más elaborada. El análisis de sistemas estudia sistemas complejos y la interacción entre ellos. Incluye fases como el estudio del sistema actual y la definición de necesidades de usuarios.
La información se define como un conjunto organizado de datos procesados que cambian el estado de conocimiento de quien los recibe. Un sistema de información es un conjunto de elementos como personas, datos, actividades y recursos que interactúan para procesar datos y generar información más elaborada. El análisis de sistemas estudia sistemas complejos y la interacción entre ellos. Incluye fases como el estudio del sistema actual y la definición de necesidades de usuarios.
La información se define como un conjunto organizado de datos procesados que cambian el estado de conocimiento de quien los recibe. Un sistema de información es un conjunto de elementos como personas, datos, actividades y recursos que interactúan para procesar datos y generar información más elaborada. El análisis de sistemas estudia sistemas complejos y la interacción entre ellos. Incluye fases como el estudio del sistema actual y la definición de necesidades de usuarios.
La información se define como un conjunto organizado de datos procesados que cambian el estado de conocimiento de quien los recibe. Un sistema de información es un conjunto de elementos como personas, datos, actividades y recursos que interactúan para procesar datos y generar información más elaborada. El análisis de sistemas estudia sistemas complejos y la interacción entre ellos. Incluye fases como el estudio del sistema actual y la definición de necesidades de usuarios.
La información se define como un conjunto organizado de datos procesados que cambian el estado de conocimiento de quien los recibe. Un sistema de información es un conjunto de elementos como personas, datos, actividades y recursos que interactúan para procesar datos y generar información más elaborada. El análisis de sistemas estudia sistemas complejos y la interacción entre ellos. Incluye fases como el estudio del sistema actual y la definición de necesidades de usuarios.
La información se define como un conjunto organizado de datos procesados que cambian el estado de conocimiento de quien los recibe. Un sistema de información es un conjunto de elementos como personas, datos, actividades y recursos que interactúan para procesar datos y generar información más elaborada. El análisis de sistemas estudia sistemas complejos y la interacción entre ellos. Incluye fases como el estudio del sistema actual y la definición de necesidades de usuarios.
La información se define como un conjunto organizado de datos procesados que cambian el estado de conocimiento de quien los recibe. Un sistema de información es un conjunto de elementos como personas, datos, actividades y recursos que interactúan para procesar datos y generar información más elaborada. El análisis de sistemas estudia sistemas complejos y la interacción entre ellos. Incluye fases como el estudio del sistema actual y la definición de necesidades de usuarios.
La información se define como un conjunto organizado de datos procesados que cambian el estado de conocimiento de quien los recibe. Un sistema de información es un conjunto de elementos como personas, datos, actividades y recursos que interactúan para procesar datos y generar información más elaborada. El análisis de sistemas estudia sistemas complejos y la interacción entre ellos. Incluye fases como el estudio del sistema actual y la definición de necesidades de usuarios.
Un sistema es un conjunto de elementos interrelacionados que procesan información. Existen sistemas reales formados por partes físicas que interactúan, y sistemas conceptuales como las matemáticas compuestos por definiciones abstractas. Los sistemas informáticos pasan por fases como la captura de requisitos y el mantenimiento, y suelen estructurarse en subsistemas físicos relacionados con el hardware y subsistemas lógicos asociados al software.
Este documento define los sistemas de información y la teoría general de sistemas. Explica que un sistema de información estudia la forma de mejorar el uso de la tecnología para el flujo de información dentro de una organización. También describe los diferentes tipos de sistemas, como sistemas abiertos y cerrados, físicos y abstractos. Finalmente, concluye que los sistemas son una parte importante para las empresas ya que determinan cómo interactúan con el entorno.
Este documento presenta una introducción a los sistemas administrativos y su análisis y diseño. Define un sistema como un conjunto de elementos interrelacionados que trabajan juntos para lograr un objetivo común. Clasifica los sistemas en determinísticos y probabilísticos, naturales y elaborados, físicos y abstractos. Explica que los sistemas son importantes para la administración de organizaciones modernas debido a su capacidad para hacer frente a la complejidad creciente.
Este documento describe los sistemas de información y su evolución. Define un sistema como un conjunto de elementos que interactúan para lograr un objetivo. Explica que los sistemas pueden ser físicos, abstractos o conceptuales. También describe tres tipos de sistemas informáticos: los sistemas operativos, los sistemas expertos y los sistemas informáticos. Finalmente, resume la teoría de Richard Nolan sobre cómo la función de la informática en las organizaciones evoluciona a través de etapas de crecimiento inicialmente justificadas por ahorros
Este documento define varios conceptos clave relacionados con los sistemas. Explica que un sistema es un conjunto de elementos interrelacionados, y que los sistemas pueden ser abiertos, cerrados u otros tipos. También describe los componentes básicos de un sistema como entrada, proceso, salida, retroalimentación, y estructura.
02_ingenieria de S istemas-y-Tecnologia I.pdfhdkfkduys24
El documento resume conceptos clave de la teoría de la información y los sistemas. Define datos como descripciones básicas sin significado, e información como datos organizados con significado para el receptor. Un sistema se define como un conjunto de elementos que interactúan para cumplir metas. Finalmente, explica la teoría general de sistemas y cómo ve a las empresas como sistemas abiertos.
La teoría general de sistemas permite conceptualizar cualquier entidad como un sistema compuesto por partes interrelacionadas. Un sistema se define como un conjunto de elementos organizados que reciben entradas del ambiente y producen salidas. La teoría general de sistemas busca comprender los sistemas de una manera holística e identificar principios que se apliquen a sistemas de cualquier ámbito.
La teoría de sistemas estudia los principios aplicables a sistemas en cualquier nivel y campo de investigación. Surge de los trabajos de Ludwig von Bertalanffy y busca producir teorías y conceptualizaciones que puedan aplicarse en la realidad. Un sistema se define como un conjunto de elementos dinámicamente relacionados que funcionan de forma coordinada para alcanzar un objetivo. Los sistemas pueden ser físicos, abstractos, abiertos o cerrados, y la teoría de sistemas provee herramientas para que las organizaciones establezcan parámetros que
Este documento habla sobre la productividad laboral y la productividad total de los factores. Define la productividad laboral como el aumento o disminución de los rendimientos originados por variaciones en factores como el trabajo, capital o técnica. También menciona que la productividad depende de la relación entre factores empleados y productos obtenidos. Además, destaca que la calidad, la eficiencia y factores como la tecnología, organización, recursos humanos y condiciones de trabajo influyen en la productividad.
Este documento habla sobre la productividad laboral y la productividad total de los factores. Define la productividad laboral como el aumento o disminución de los rendimientos originados por variaciones en factores como el trabajo, capital o técnica. También menciona que la productividad depende de la calidad, las entradas (mano de obra, materia prima, maquinaria, energía, capital), las salidas (productos o servicios) y factores que la influyen como la tecnología, organización, recursos humanos y condiciones de trabajo.
Este documento habla sobre la productividad laboral y la productividad total de los factores. Define la productividad laboral como el aumento o disminución de los rendimientos originados por variaciones en factores como el trabajo, capital o técnica. También menciona que la productividad depende de la relación entre factores empleados y productos obtenidos. Además, destaca que la calidad, las entradas y salidas son factores importantes que influyen en la productividad. Finalmente, señala que la mejora de la productividad se puede lograr
Este documento habla sobre la productividad laboral y la productividad total de los factores. Define la productividad laboral como el aumento o disminución de los rendimientos originados por variaciones en factores como el trabajo, capital o técnica. También menciona que la productividad depende de la relación entre factores empleados y productos obtenidos. Además, destaca que la calidad, la eficiencia y factores como la tecnología, organización, recursos humanos y condiciones de trabajo influyen en la productividad.
El documento habla sobre los diferentes enfoques de análisis de sistemas como el análisis estructurado, orientado a objetos y los modelos de datos. Explica que el análisis estructurado se enfoca en especificar los requerimientos del sistema sin definir cómo se implementarán, mientras que el orientado a objetos define los sistemas como colecciones de objetos que interactúan. También describe los diferentes tipos de modelos de datos como conceptuales, lógicos y físicos.
1. Por sistema entendemos un
conjunto de elementos que se
encuentran completamente
relacionados entre si, con lo
cual la relación será siempre
interactiva.
2.
3.
4.
5. de características más o
menos complejas – que
están en un estado de
organización
permanente, con lo cual
uno de esos objetos
alcanzará relevancia si se lo
opone o confronta a otro
dentro del sistema del que
forma parte. En el caso de
los sistemas
conceptuales, abarca un
conjunto, como ya
dijimos, sumamente
organizado, que incluye
definiciones, símbolos, pala
bras y nombres vinculados
con áreas de la
comunicación, así como
también del pensamiento.
7. Un Sistema de Información
es un conjunto de
elementos que
interactúan entre sí con
el fin de apoyar las
actividades de una
empresa o negocio. En
un sentido amplio, un
sistema de información
no necesariamente
incluye equipo
electrónico (hardware).
Sin embargo en la
práctica se utiliza como
sinónimo de sistema de
información
computarizado.