Este trabajo representa una comparación entre el Sistema Educativo Paraguayo y el Sistema Educativo Finlandés.No pretende de ninguna manera exaltar ni criticar ninguno de los dos sistemas,sino que pretende dar a conocer sus diferencias,ya que debemos tener en cuenta que el sistema educativo se debe adaptar a las necesidades propias de su país respectivo.
Estudiar un año académico en el extranjero. Sistemas educativosMidleton School
A la hora de realizar unos estudios en el extranjero, es necesario que tipo de sistema educativo está implementado en el país en cuentión en el que vayamos a realizar, para ver cuál es el que se encuentra más acorde a nuestras necesidades.
Este trabajo representa una comparación entre el Sistema Educativo Paraguayo y el Sistema Educativo Finlandés.No pretende de ninguna manera exaltar ni criticar ninguno de los dos sistemas,sino que pretende dar a conocer sus diferencias,ya que debemos tener en cuenta que el sistema educativo se debe adaptar a las necesidades propias de su país respectivo.
Estudiar un año académico en el extranjero. Sistemas educativosMidleton School
A la hora de realizar unos estudios en el extranjero, es necesario que tipo de sistema educativo está implementado en el país en cuentión en el que vayamos a realizar, para ver cuál es el que se encuentra más acorde a nuestras necesidades.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
4. Estructura
Superior. Es de carácter opcional y de pago y se imparte en institutos profesionales, centros de formación técnica y universidades.
La formación universitaria se divide en bachilleres, licenciaturas, magísteres y doctorados.
Tiene una duración de cuatro cursos (de los 14 a los 17 años) y también es obligatoria. Se puede optar por la vía científico-humanista que está
orientada al acceso a la universidad o la técnico-profesional que prepara a los estudiantes para el mercado laboral.
Básica.
Va desde los 6 hasta los 13 años y se divide en dos ciclos de cursos años cada uno. Tiene carácter obligatorio.
Preescolar.
Está dirigida a los niños de entre seis meses y seis años pero tiene carácter obligatorio tan solo el último curso (de 5 a 6 años
5. La Educación Preescolar o Parvularia (EP)
Sala-Cuna. Atiende a los niños(as) de 0 a 2 años, y
comprende dos subniveles:
Sala-Cuna Menor, donde permanecen durante el primer
año de vida.
-Sala-Cuna Mayor, para el período entre 1 y 2 años.
Nivel Medio. Se ocupa de los niños que tienen entre 2 y
4 años de edad. También esta dividido en dos
subniveles, el Menor y el Mayor, que corresponden a las
edades 2-3 y 3-4 años respectivamente.
Nivel Transición. Recibe los niños de 4 a 6 años. Se
divide en dos años: Primer Nivel de Transición y
Segundo Nivel de Transición, que a su vez atienden a
los niños de 4-5 y 5-6 años respectivamente.
Para acceder a cada uno de los niveles y subniveles, los
niños(as) deben haber cumplido la edad límite inferior
al 31 de Marzo del año correspondiente.
6. Educación General Básica (EGB)
No hay un límite de edad
máxima para ingresar al
primer año
EGB EN NIÑOS
El Primer Ciclo comprende
los años 1° a 4°; el Segundo
Ciclo, 5° a 8°, éste a su vez
dividido en dos subciclos:
5º-6º y 7º-8º.
La promoción del 1º al 2º
año exige sólo haber asistido
al 85% de las clases.
Existe además la Educación
Especial o Diferencial,
desarrollada
fundamentalmente en el
nivel de Educación General
Básica, y ofrecida por
establecimientos públicos
municipales y particulares
subvencionados por el
Estado.
La EGB de adultos.
Comprende 3 años de
estudios, cada uno
correspondiente a un nivel.
El Primer Nivel equivale a lo
que es el Primer Ciclo de la
EGB de niños.
El Segundo Nivel, o
segundo año de estudios,
corresponde a 5° y 6°, y el
Tercer Nivel equivale a 7° y 8
°. A esta estructura interna se
agregan dos tipos de
programas específicos, que
combinan la educación
general con la capacitación
técnica para el trabajo.
Se trata de los programas de
Educación Fundamental
(EFA) y de Educación Técnica
Elemental de Adultos (ETEA).
Este último existe también
en el nivel de Educación
Media de Adultos
7. Educación Media
Comprende dos modalidades:
Humanístico-Científica (EMHC): - La EMHC se divide en dos ciclos, y
comprende asignaturas que constituyen una enseñanza de carácter general. El
Primer Ciclo corresponde a los cursos 1° y 2°; el Segundo, a 3° y 4°.
Técnico Profesional (EMTP). Compuesta por 5 ramas, a saber: Comercial,
Industrial, Técnica, Agrícola, y Marítima
La edad límite para el acceso a la EM es de 18 años. Al finalizar este nivel, los
alumnos obtienen la Licencia de Educación Media, (LEM), cualquiera sea la
modalidad donde hayan realizado sus estudios.
9. Educación media en adultos.
Al igual que la EM de niños,
la EMA está compuesta por
dos modalidades, la
Humanístico-Científica y la
Técnico-Profesional.
La EMAHC puede ser
cumplida en 2 ó 4 años.
A su vez, la EMATP puede
realizarse en 3 ó 4 años, y
también cumplir un ciclo
terminal en 2 años, en el
caso de la ETEA de nivel
medio.
Los alumnos que egresan
de este nivel (los de ETEA
sólo si continúan en alguna
de las otras modalidades)
obtienen la Licencia de
Educación Media.
* Educación Técnica Elemental de Adultos (ETEA).
*EMATP: educación media en adultos técnico Profesional
10. La Educación Superior (ES)
El acceso a este nivel tiene como requisito mínimo estar en posesión de la Licencia
de Educación Media, obtenida en cualquiera de las modalidades en que se ofrece,
además de rendir con éxito las pruebas de selección que las instituciones definen
como necesarias. También es considerado el promedio general de calificaciones
obtenido durante los cuatro años de la Educación Media.
Existen tres tipos de instituciones de Educación Superior que el Estado reconoce:
las Universidades, los Institutos Profesionales (IP) y los Centros de Formación
Técnica (CFT) estas solo otorgan títulos técnico a nivel superior.
11.
12. Programas de licenciatura por universidades:
4-7 años de duración
Requisito para la obtención de titulo la licenciatura oara ejercer
profesionalmente.
Posgrado: las universidades ofrecen programas de maestría, con duración
mínima de dos años, así como doctorado con duración entre tres y cinco
años y elaboración de tesis.
13. Los grados académicos se obtienen solo en las universidades e incluyen
programas académicos de pregrado (licenciatura para carreras específcas).
Estos programas de pregrado normalmente tienen una duración de cinco años.
Las universidades también ofrecen diplomas de un año (postítulos), posgrados o
magíster, grados de doctorado y otras especializaciones avanzadas (por ejemplo,
Medicina).
Las universidades chilenas e institutos profesionales (IP), también ofrecen títulos
profesionales sin licenciatura, que son programas de cuatro años. Finalmente, las
universidades, los IP y los centros de formación técnica (CFT) pueden ofrecer
programas de dos o dos años y medio con títulos técnicos.
Education in Chile, Reviews of National Policies for Education 2017 OCDE Fundación SM. Disponibe en:
http://archivos.agenciaeducacion.cl/Educacion_en_Chile_OCDE_Nov2017.pdf
14. El Gobierno chileno apoya a
los estudiantes indirectamente
mediante la ayuda financiera
estudiantil en forma de
préstamos y becas.
Los dos programas de
préstamo son el Fondo
Solidario de Crédito
Universitario (FSCU), creado en
1981, y el Crédito con Aval del
Estado (CAE), creado en 2006.
Ambos operan sobre la base
de una combinación de
financiamiento privado y
público.
Cubren hasta 100% de un
“arancel de referencia” que
establece el MINEDUC a partir
de una estimación de los
costos de cada carrera en
función de diferentes factores,
como la calidad del
profesorado, la retención y la
titulación.
15. Tienen una tasa de interés actual de
2% por año. Son créditos
contingentes al ingreso, es decir, su
pago tiene límites de acuerdo a los
ingresos futuros que se pueden
dedicar al reembolso (hasta el 5% de
los ingresos futuros del estudiante
para el FSCU y el 10% para el CAE).
Sin embargo, el FSCU suspende el
pago hasta dos años después de la
titulación y fija el plazo de pago
entre 12 y 15 años.
El FSCU condona cualquier saldo
restante cuando expira este plazo. El
CAE tiene un plazo de pago de 10 a
20 años y se financia a través de
bancos privados.
El CAE es el principal instrumento de
ayuda financiera para los estudiantes
asistentes a las instituciones de
educación superior no
pertenecientes al CRUCH y
representa el principal subsidio
público recibido por estas
instituciones.
16. Los tres programas de becas más importantes para estudios de pregrado son la
Beca Nuevo Milenio (BNM), la Beca Juan Gómez Millas (BJGM) y la Beca
Bicentenario, dirigidas a estudiantes de los siete deciles de menores ingresos.
17. La BNM puede ser utilizada
para asistir a cualquier
institución de educación
superior acreditada, por
estudiantes con al menos un
promedio 5,0 en sus
calificaciones de educación
media (de una escala de 1 hasta
7 puntos)
La BJGM y la Beca Bicentenario son para
estudiantes con un puntaje de al menos 500
puntos en la PSU.
La primera está disponible para
estudiar en cualquier institución de
educación superior acreditada,
mientras que la segunda solo está
disponible para las universidades del
CRUCH. El financiamiento está
disponible para todos los
estudiantes calificados,
independientemente del
costo presupuestario total
para el Gobierno de Chile.
Otras becas están destinadas
específicamente a grupos indígenas