Este documento es para el analisis con los estudiantes del grado 11° del Olaya Herrera de Neiva. favor copiar en el cuaderno los conceptos que ahi aparecen y se revisará el ejercicio la próxima clase
El documento contiene definiciones de conceptos clave relacionados con páginas y sitios web como páginas web, estructura de páginas web, portales, motores de búsqueda, hospedaje web, blogs, diferencias entre páginas y sitios web. También incluye preguntas sobre objetivos y audiencia para un sitio web.
Una página web es un documento formado por enlaces e información en formatos como texto, imágenes y videos, y desarrollado con lenguajes como HTML. Un conjunto de páginas web forman un sitio web alojado en Internet, al que se puede acceder a través de una dirección URL que identifica de manera única cada recurso disponible en la red mundial.
La World Wide Web o red mundial de información es un sistema de distribución de documentos hipertextuales e hipermedios interconectados accesibles a través de Internet. Los usuarios pueden navegar por sitios web compuestos de páginas que contienen texto, imágenes y videos usando enlaces, y las páginas se muestran en el navegador después de que este realiza solicitudes HTTP al servidor web y recibe los archivos solicitados. Los buscadores como Google ayudan a encontrar páginas web cuando no se conoce la dire
C:\documents and settings\micro 05\escritorio\servidores webistene beta
Este documento describe los componentes básicos de la World Wide Web, incluyendo páginas web almacenadas en servidores alrededor del mundo, exploradores web que permiten acceder a las páginas, y cómo los usuarios navegan entre páginas a través de hiperenlaces. Explica que la Web ha evolucionado para convertirse en un medio global de publicación y comercio electrónico.
3 configurar un sitio web tablas y imgenesMarianmv
El documento explica cómo configurar un sitio web local. Primero, se debe crear una carpeta raíz en el disco duro para albergar los archivos del sitio. Dentro de esta carpeta, se crean subcarpetas para imágenes, archivos y otros contenidos. La página de inicio debe llamarse index.html. Una vez creado el sitio local, los archivos se pueden copiar a un servidor para publicar el sitio en Internet.
Internet Explorer fue el navegador web más utilizado desde 1999 hasta la actualidad. Fue desarrollado por Microsoft en 1995 para Windows y se inició como un complemento de Windows 95. La WWW permite consultar archivos de hipertexto de forma remota utilizando Internet como medio de transmisión. El correo electrónico permite enviar y recibir mensajes y archivos rápidamente a través de sistemas de comunicación electrónicos usando protocolos como SMTP.
La World Wide Web es una colección de documentos electrónicos almacenados en servidores en todo el mundo y vinculados entre sí. Estos documentos pueden contener texto, imágenes, videos y otros medios. Los usuarios pueden acceder a estos documentos a través de un navegador web y seguir enlaces entre los documentos de la Web.
La World Wide Web es una colección de documentos electrónicos almacenados en servidores en todo el mundo y vinculados entre sí. Las páginas web están escritas en lenguaje HTML y contienen texto, imágenes, videos y enlaces hipertextuales que permiten navegar entre páginas. Los usuarios acceden a las páginas web a través de un explorador y una conexión a Internet.
El documento contiene definiciones de conceptos clave relacionados con páginas y sitios web como páginas web, estructura de páginas web, portales, motores de búsqueda, hospedaje web, blogs, diferencias entre páginas y sitios web. También incluye preguntas sobre objetivos y audiencia para un sitio web.
Una página web es un documento formado por enlaces e información en formatos como texto, imágenes y videos, y desarrollado con lenguajes como HTML. Un conjunto de páginas web forman un sitio web alojado en Internet, al que se puede acceder a través de una dirección URL que identifica de manera única cada recurso disponible en la red mundial.
La World Wide Web o red mundial de información es un sistema de distribución de documentos hipertextuales e hipermedios interconectados accesibles a través de Internet. Los usuarios pueden navegar por sitios web compuestos de páginas que contienen texto, imágenes y videos usando enlaces, y las páginas se muestran en el navegador después de que este realiza solicitudes HTTP al servidor web y recibe los archivos solicitados. Los buscadores como Google ayudan a encontrar páginas web cuando no se conoce la dire
C:\documents and settings\micro 05\escritorio\servidores webistene beta
Este documento describe los componentes básicos de la World Wide Web, incluyendo páginas web almacenadas en servidores alrededor del mundo, exploradores web que permiten acceder a las páginas, y cómo los usuarios navegan entre páginas a través de hiperenlaces. Explica que la Web ha evolucionado para convertirse en un medio global de publicación y comercio electrónico.
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El documento explica cómo configurar un sitio web local. Primero, se debe crear una carpeta raíz en el disco duro para albergar los archivos del sitio. Dentro de esta carpeta, se crean subcarpetas para imágenes, archivos y otros contenidos. La página de inicio debe llamarse index.html. Una vez creado el sitio local, los archivos se pueden copiar a un servidor para publicar el sitio en Internet.
Internet Explorer fue el navegador web más utilizado desde 1999 hasta la actualidad. Fue desarrollado por Microsoft en 1995 para Windows y se inició como un complemento de Windows 95. La WWW permite consultar archivos de hipertexto de forma remota utilizando Internet como medio de transmisión. El correo electrónico permite enviar y recibir mensajes y archivos rápidamente a través de sistemas de comunicación electrónicos usando protocolos como SMTP.
La World Wide Web es una colección de documentos electrónicos almacenados en servidores en todo el mundo y vinculados entre sí. Estos documentos pueden contener texto, imágenes, videos y otros medios. Los usuarios pueden acceder a estos documentos a través de un navegador web y seguir enlaces entre los documentos de la Web.
La World Wide Web es una colección de documentos electrónicos almacenados en servidores en todo el mundo y vinculados entre sí. Las páginas web están escritas en lenguaje HTML y contienen texto, imágenes, videos y enlaces hipertextuales que permiten navegar entre páginas. Los usuarios acceden a las páginas web a través de un explorador y una conexión a Internet.
Un portal de Internet es un sitio web que sirve como puerta de entrada para acceder de forma integrada a una variedad de recursos y servicios relacionados con un tema específico, como enlaces, buscadores, foros y aplicaciones. Los navegadores web como Internet Explorer, Firefox y Opera permiten ver páginas web y cuentan con características como pestañas, bloqueo de publicidad, buscadores integrados y personalización a través de extensiones. Una red de computadoras interconecta dispositivos para compartir información y recursos a través
La World Wide Web fue creada en 1989 por Tim Berners-Lee y permite acceder a documentos hipertextuales enlazados a través de Internet usando un navegador web. Un navegador permite ver páginas web compuestas de texto, imágenes y videos, y navegar entre ellas usando hiperenlaces. El protocolo FTP permite transferir archivos entre sistemas a través de una red, mientras que el servicio Gopher ofrece acceso a información a través de menús jerárquicos.
El documento explica la diferencia entre buscadores y navegadores. Los buscadores como Google, Yahoo y Altavista permiten realizar búsquedas en internet almacenando grandes bases de datos de páginas web, mientras que los navegadores como Internet Explorer, Firefox y Chrome son programas que permiten visualizar páginas web y acceder a otros recursos de internet.
Internet nació en 1969 como una red militar estadounidense llamada ARPANET y ahora es una red mundial de redes que conecta ordenadores de todo el mundo permitiendo compartir información. El World Wide Web proporciona una interfaz gráfica para buscar y navegar por documentos en Internet identificados por direcciones URL únicas, y los navegadores como Internet Explorer facilitan acceder y navegar entre páginas web.
Este documento contiene información sobre navegadores web, motores de búsqueda y la empresa Google. Explica que un navegador web permite a los usuarios ver páginas web y que un motor de búsqueda indexa sitios web. También describe que Google comenzó como un motor de búsqueda y ahora ofrece servicios como Gmail, Google Maps y Google Talk.
En estas diapositivas podras encontrar todo sobre pagina y sitio web, tambien esta porque decidi hacer mi sitio web sobre las respuestas del animaplanos, el link de mi blog es: http://respuestasanimaplanos.wordpress.com/
El documento explica la diferencia entre navegadores web y buscadores web. Los navegadores web como Chrome y Firefox son aplicaciones que permiten a los usuarios ver páginas web descifrando archivos como HTML, mientras que los buscadores web como Google son páginas a las que se accede a través de un navegador y que permiten encontrar información en internet a través de palabras clave.
Este documento habla sobre los navegadores, buscadores y dominios de Internet. Explica que los navegadores son programas que permiten visualizar páginas web y acceder a recursos en línea. Los buscadores permiten buscar información en una base de datos de direcciones web. Existen índices de búsqueda creados por humanos y motores de búsqueda que crean índices automáticamente. Los dominios identifican sitios web y existen dominios genéricos y territoriales.
Este documento presenta conceptos básicos sobre la red, incluyendo que Internet es una red mundial de ordenadores conectados, la World Wide Web es una biblioteca de páginas de información accesibles a través de URLs, y los navegadores permiten acceder a sitios web. También define el correo electrónico, sitios web, dominios, cookies, HTML, HTTP e hipervínculos. Finalmente, explica que un módem convierte la información digital de las computadoras a señales análogas para su transmisión a través de líneas telef
Este documento presenta información sobre conceptos clave relacionados con la informática y la comunicación como hardware, software, internet, navegadores, buscadores, redes sociales y correo electrónico. Define cada uno de estos términos de manera concisa y ofrece ejemplos para ilustrar sus usos y funcionalidades principales.
Este documento describe las funciones de los navegadores web y los buscadores web. Explica que los navegadores web permiten visualizar páginas web y sus recursos multimedia e hipervínculos. Los buscadores web rastrean páginas web siguiendo enlaces y establecen relaciones entre ellas, clasificando la popularidad de una página en base a las menciones que hacen otras páginas. Los buscadores más conocidos son Google, Yahoo, Altavista, Lycos y Ozú.
Este documento explica la diferencia entre un navegador y un buscador. Un navegador es un programa que permite acceder a páginas web, mientras que un buscador es una página que permite realizar búsquedas y devuelve resultados relacionados. Aunque muchos navegadores incluyen cajas de búsqueda directamente integradas con motores de búsqueda como Google.
El documento explica que la World Wide Web es una red mundial de documentos de texto entrelazados, donde cada documento puede contener enlaces a otros documentos con información relacionada. Un sitio web se define como una colección de páginas web relacionadas bajo un mismo dominio de Internet, y cada página web es un documento HTML/XHTML accesible a través del protocolo HTTP. Las páginas de un sitio web se organizan jerárquicamente a través de URLs y pueden vincularse entre sí a través de hiperenlaces.
Este documento explica qué son los navegadores web, los buscadores de internet y la diferencia entre ellos. Los navegadores web como Internet Explorer, Firefox y Chrome son programas que permiten ver páginas web y acceder a otros recursos en línea. Los buscadores como Google, Yahoo y Bing son sitios web a los que se ingresa a través de un navegador para encontrar información sobre un tema usando palabras clave. Los navegadores más populares son los que vienen integrados en sistemas operativos como Windows o los de descarga independiente.
Un navegador web permite acceder a información en internet, un buscador indexa páginas web para encontrar información sobre temas específicos, y un metabuscador busca en varios motores de búsqueda a la vez para mostrar los mejores resultados. Un sitio web contiene páginas relacionadas alojadas en un dominio, mientras que una página web es un documento individual accesible a través de un navegador.
El documento presenta una lista de integrantes de un equipo y describe diferentes herramientas de información y comunicación como buscadores, correo electrónico, páginas web, mensajería instantánea y redes sociales. Explica brevemente el funcionamiento y propósito de cada herramienta.
Este documento proporciona una introducción a los conceptos básicos de HTML. Explica el protocolo HTTP, el lenguaje HTML, las URLs, los servidores web, las páginas y el hipertexto. Luego describe elementos básicos de HTML como párrafos, títulos, formato, listas y ligas. También cubre el uso de tablas, imágenes, sonido y video.
Este documento resume um relatório que analisou propostas curriculares de estados e municípios brasileiros para ensino fundamental e médio. O relatório encontrou muitas semelhanças entre as propostas, como ênfase na participação de professores, concordância com leis educacionais e fundamentos construtivistas, e orientação para formação de competências. No entanto, também apontou alguns desequilíbrios, como entre declarações gerais e detalhamento, e pouca inclusão de temas como cultura afro-brasileira.
El documento describe los principales componentes internos y externos de una computadora. Internamente, describe la unidad central de procesamiento (CPU), que incluye la unidad de control y la unidad aritmético lógica. También describe otros componentes internos como la fuente de alimentación, la tarjeta madre, la memoria y el disco duro. Externamente, describe periféricos como el teclado, el mouse, el escáner, la impresora, el monitor y la webcam.
Este documento trata sobre cómo enseñar a los estudiantes a aprender de manera efectiva. Explica que aprender requiere motivación, concentración, actitud positiva, organización, comprensión y repetición. También discute la importancia de distribuir el aprendizaje a lo largo del tiempo para evitar el olvido rápido. El objetivo final es desarrollar en los estudiantes la capacidad de aprender de forma autónoma a lo largo de la vida.
Un portal de Internet es un sitio web que sirve como puerta de entrada para acceder de forma integrada a una variedad de recursos y servicios relacionados con un tema específico, como enlaces, buscadores, foros y aplicaciones. Los navegadores web como Internet Explorer, Firefox y Opera permiten ver páginas web y cuentan con características como pestañas, bloqueo de publicidad, buscadores integrados y personalización a través de extensiones. Una red de computadoras interconecta dispositivos para compartir información y recursos a través
La World Wide Web fue creada en 1989 por Tim Berners-Lee y permite acceder a documentos hipertextuales enlazados a través de Internet usando un navegador web. Un navegador permite ver páginas web compuestas de texto, imágenes y videos, y navegar entre ellas usando hiperenlaces. El protocolo FTP permite transferir archivos entre sistemas a través de una red, mientras que el servicio Gopher ofrece acceso a información a través de menús jerárquicos.
El documento explica la diferencia entre buscadores y navegadores. Los buscadores como Google, Yahoo y Altavista permiten realizar búsquedas en internet almacenando grandes bases de datos de páginas web, mientras que los navegadores como Internet Explorer, Firefox y Chrome son programas que permiten visualizar páginas web y acceder a otros recursos de internet.
Internet nació en 1969 como una red militar estadounidense llamada ARPANET y ahora es una red mundial de redes que conecta ordenadores de todo el mundo permitiendo compartir información. El World Wide Web proporciona una interfaz gráfica para buscar y navegar por documentos en Internet identificados por direcciones URL únicas, y los navegadores como Internet Explorer facilitan acceder y navegar entre páginas web.
Este documento contiene información sobre navegadores web, motores de búsqueda y la empresa Google. Explica que un navegador web permite a los usuarios ver páginas web y que un motor de búsqueda indexa sitios web. También describe que Google comenzó como un motor de búsqueda y ahora ofrece servicios como Gmail, Google Maps y Google Talk.
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El documento explica la diferencia entre navegadores web y buscadores web. Los navegadores web como Chrome y Firefox son aplicaciones que permiten a los usuarios ver páginas web descifrando archivos como HTML, mientras que los buscadores web como Google son páginas a las que se accede a través de un navegador y que permiten encontrar información en internet a través de palabras clave.
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Este documento presenta conceptos básicos sobre la red, incluyendo que Internet es una red mundial de ordenadores conectados, la World Wide Web es una biblioteca de páginas de información accesibles a través de URLs, y los navegadores permiten acceder a sitios web. También define el correo electrónico, sitios web, dominios, cookies, HTML, HTTP e hipervínculos. Finalmente, explica que un módem convierte la información digital de las computadoras a señales análogas para su transmisión a través de líneas telef
Este documento presenta información sobre conceptos clave relacionados con la informática y la comunicación como hardware, software, internet, navegadores, buscadores, redes sociales y correo electrónico. Define cada uno de estos términos de manera concisa y ofrece ejemplos para ilustrar sus usos y funcionalidades principales.
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Este documento explica la diferencia entre un navegador y un buscador. Un navegador es un programa que permite acceder a páginas web, mientras que un buscador es una página que permite realizar búsquedas y devuelve resultados relacionados. Aunque muchos navegadores incluyen cajas de búsqueda directamente integradas con motores de búsqueda como Google.
El documento explica que la World Wide Web es una red mundial de documentos de texto entrelazados, donde cada documento puede contener enlaces a otros documentos con información relacionada. Un sitio web se define como una colección de páginas web relacionadas bajo un mismo dominio de Internet, y cada página web es un documento HTML/XHTML accesible a través del protocolo HTTP. Las páginas de un sitio web se organizan jerárquicamente a través de URLs y pueden vincularse entre sí a través de hiperenlaces.
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Un navegador web permite acceder a información en internet, un buscador indexa páginas web para encontrar información sobre temas específicos, y un metabuscador busca en varios motores de búsqueda a la vez para mostrar los mejores resultados. Un sitio web contiene páginas relacionadas alojadas en un dominio, mientras que una página web es un documento individual accesible a través de un navegador.
El documento presenta una lista de integrantes de un equipo y describe diferentes herramientas de información y comunicación como buscadores, correo electrónico, páginas web, mensajería instantánea y redes sociales. Explica brevemente el funcionamiento y propósito de cada herramienta.
Este documento proporciona una introducción a los conceptos básicos de HTML. Explica el protocolo HTTP, el lenguaje HTML, las URLs, los servidores web, las páginas y el hipertexto. Luego describe elementos básicos de HTML como párrafos, títulos, formato, listas y ligas. También cubre el uso de tablas, imágenes, sonido y video.
Este documento resume um relatório que analisou propostas curriculares de estados e municípios brasileiros para ensino fundamental e médio. O relatório encontrou muitas semelhanças entre as propostas, como ênfase na participação de professores, concordância com leis educacionais e fundamentos construtivistas, e orientação para formação de competências. No entanto, também apontou alguns desequilíbrios, como entre declarações gerais e detalhamento, e pouca inclusão de temas como cultura afro-brasileira.
El documento describe los principales componentes internos y externos de una computadora. Internamente, describe la unidad central de procesamiento (CPU), que incluye la unidad de control y la unidad aritmético lógica. También describe otros componentes internos como la fuente de alimentación, la tarjeta madre, la memoria y el disco duro. Externamente, describe periféricos como el teclado, el mouse, el escáner, la impresora, el monitor y la webcam.
Este documento trata sobre cómo enseñar a los estudiantes a aprender de manera efectiva. Explica que aprender requiere motivación, concentración, actitud positiva, organización, comprensión y repetición. También discute la importancia de distribuir el aprendizaje a lo largo del tiempo para evitar el olvido rápido. El objetivo final es desarrollar en los estudiantes la capacidad de aprender de forma autónoma a lo largo de la vida.
The document discusses preparation for the sacrament of reconciliation for people with intellectual and developmental disabilities. It explains that reconciliation focuses on feeling sorry for hurting others, expressing that hurt, and trying to avoid it in the future. The sacrament aims to nurture an awareness of causing hurt and a desire for reconciliation. While choices that hurt others may lack clear moral culpability, there is still an understanding that hurt was caused.
Este documento describe los conceptos básicos de las redes informáticas, incluyendo su definición, tipos (según tamaño y medio físico), y topologías comunes (malla, estrella, árbol, bus y anillo). Explica que una red informática es un conjunto de dispositivos interconectados que comparten recursos e intercambian información, y que su funcionamiento se basa en los estándares TCP/IP y el modelo OSI.
Este documento apresenta a dissertação de mestrado de Cristiani Passolongo sobre a avaliação de sistemas de informações financeiras através de estudos de casos múltiplos. A dissertação é composta por introdução, revisão bibliográfica sobre sistemas de informações financeiras e avaliação de sistemas, metodologia utilizada nos estudos de casos e resultados e conclusões da pesquisa.
Tema 9 la coordinacion nerviosa y hormonal en animalespacozamora1
El documento describe los sistemas nervioso y endocrino que coordinan las funciones de los animales. El sistema nervioso está compuesto de neuronas y células gliales que transmiten impulsos nerviosos a través de sinapsis para coordinar el cuerpo. El sistema nervioso central incluye el encéfalo y la médula espinal protegidos por el cráneo y médula vertebral.
Este documento presenta las normas de la American Psychological Association (APA) para citas y referencias bibliográficas. Explica cómo presentar diferentes tipos de fuentes como libros, artículos de revistas, tesis, informes y medios electrónicos. También describe cómo realizar citas dentro del texto y el orden de las referencias bibliográficas. El documento proporciona ejemplos detallados para ayudar a los lectores a seguir correctamente el estilo APA.
Este documento presenta el plan de área de Matemáticas para sexto grado. El propósito general es que los estudiantes interpreten fenómenos naturales y desarrollo social-cultural a través del pensamiento circular para fortalecer la autoestima. Los contenidos incluyen sistemas de numeración, números naturales, teoría de números, lógica y conjuntos, fracciones, decimales y estadística. Los logros promocionales son identificar sistemas de numeración y resolver problemas aplicando las operaciones básicas.
Este documento describe varios medios de comunicación masiva como la prensa, la radio, el cine y la televisión. Explica cómo cada medio transmite información y cómo han evolucionado tecnológicamente. También analiza las ventajas e inconvenientes de cada medio desde una perspectiva de comunicación de masas.
Este documento habla sobre los mercados en economía. Explica que un mercado es cualquier conjunto de transacciones o acuerdos de intercambio entre individuos u organizaciones. Luego describe los diferentes tipos de mercados, incluyendo mercados internacionales, nacionales, regionales y locales. También explica los mercados según el tipo de cliente, producto o recursos. Finalmente, discute las formas de competencia perfecta e imperfecta en los mercados.
Vortrag (zusammen mit Bianca Wiese) auf der Tagung "LEHRER.BILDUNG.MEDIEN Herausforderungen für die Entwicklung von Schule" #LBM2014 am 01.10.2014 in Kaiserslautern.
Weitere Infos zur Veranstaltung auf http://www.uni-kl.de/lbm/
El documento describe los principales componentes de un sistema informático, incluyendo el hardware tangible como gabinetes y periféricos, y el software intangible como programas y sistemas operativos. Explica los dispositivos de entrada y salida que permiten introducir y mostrar datos, así como las unidades internas centrales como la CPU y ALU que procesan la información. También describe diferentes tipos de memoria, lenguajes de programación, redes de comunicación e Internet que conectan los sistemas computacionales.
Mobile commerce, in all its forms, is growing exponentially. U.S. consumers of all ages use their mobile device for shopping on-the-go, making more-frequent mobile payments, and connecting to other sales channels (for instance, researching products and services on their phone while standing in a physical store). This explosion of mobile usage offers challenges and opportunities to retailers and mobile service providers as they race to provide reliable, always-on access to a new retail experience.
In an effort to evaluate U.S. consumers’ mobile shopping habits and also to discover what attributes consumers value most in their mobile service provider, ATG (acquired by Oracle in November 2010) launched the Mobile Trends: Consumer Views of Mobile Shopping and Mobile Service Providers Study, which surveyed 1,054 U.S. consumers ages 18 and older on the following topics:
El documento describe la era digital y la sociedad de la información, destacando cómo la convergencia tecnológica ha creado nuevas formas de comunicación humana a través de Internet y las redes sociales, aunque también genera incertidumbre ante el cambio.
Este documento presenta los motivos para proponer una nueva Ley de Fundaciones del País Vasco. Indica que la ley actual data de 1994 y requiere actualizarse para adecuarse a los nuevos tipos de fundaciones. También busca incorporar las modificaciones introducidas en 2012 y reunir toda la normativa aplicable en un solo texto legal. El objetivo es proporcionar seguridad jurídica a fundaciones, ciudadanos y administración.
La práctica describe cómo realizar tres tareas de red básicas: 1) usar ipconfig para ver la dirección MAC, IP y de router, 2) configurar el nombre del equipo y grupo de trabajo, y 3) cambiar la dirección IP manteniendo la máscara de subred y DNS. Luego, el cuestionario explica conceptos clave de redes como protocolo TCP/IP, direcciones MAC e IP, y ventajas y desventajas de las redes.
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Este documento presenta la descripción del estilo y metodología de trabajo en lectura y escritura de un docente. El docente reconoce que suele solicitar de manera frecuente que los alumnos realicen resúmenes sobre la información leída en clase y las sesiones de telesecundaria. Admite que esto se debe a que inconscientemente repite el patrón que aprendió cuando era estudiante, el cual se centraba en solicitar resúmenes. Sin embargo, reconoce que esto limita el desarrollo de otros tipos
Este documento presenta los resultados de una encuesta realizada a los estudiantes de pregrado de la Universidad Cooperativa de Colombia en Popayán para evaluar la atención al cliente. La encuesta, aplicada entre marzo y septiembre de 2009 a través de un banner en la página web de la universidad, evaluó 14 dependencias y áreas de la universidad. Los resultados mostraron que la mayoría de las dependencias recibieron calificaciones de bueno o excelente, aunque algunas áreas como oficina de postgrados y oficina de egresados tuvieron una cantidad
Cinéma et médiatisation interculturelle en classe inversée et en EAD
RÉSUMÉ : Le cinéma particulièrement riche en représentations visuelles et sonores invite naturellement au concept de classe enrichie et constitue un outil de médiatisation adéquat pour un travail sur l’analyse de l’image et l’interculturel. Il est aussi un des médias les plus appréciés d’un public jeune, comme de tous les publics en Asie. Au Japon par exemple, les Français Alain Delon et Jean Réno suscite l’engouement depuis longtemps et le cinéma français bénéficie lui-même d’une image positive grâce aux récentes distinctions des films « La Môme » (Golden Globe, César puis Oscar de la Meilleure actrice 2008), « Entre les murs » (Palme d’or 2008) et « The Artist » récompensé au festival de Cannes, à la British Film Academy et aux Oscars d’Hollywood.
Cette communication propose donc d’utiliser la médiation et l’interculturalité de ce capital pour susciter une pratique linguistique en salle de classe mais aussi sur plateforme d’apprentissage à distance, dans un module destiné à comprendre des structures narratives au travers du scénario ; des structures communicatives par l’implication des dialogues et des personnages tout en offrant des points de passage vers la littérature, l’histoire et la géographie ou encore les arts.
En atelier, nous montrerons qu’à partir d’un classement des informations cinématographiques collectées (documents scripto-iconiques et audiovisuels) d’une analyse sémantique (informations linguistiques ou métalinguistiques apportées par ces ressources) et enfin d’une analyse hiérarchique (ressources les plus riches en informations utilisables ; ressources tombant dans le domaine public ; choix d’extractions des images ou des sons ou hyperliens), on peut construire des activités qui conviennent aux plus récentes pédagogies collaboratives et technologiques, y compris au concept de « classe inversée » ou Flipped Classroom.
Este documento presenta una serie de preguntas sobre conceptos relacionados con el diseño y desarrollo de páginas y sitios web. Define qué es una página web, portal en internet, motor de búsqueda, alojamiento web, blog, y diferencias entre página web y sitio web. Luego describe los elementos comunes de una página web como encabezado, columnas, área de contenido y pie de página. Finalmente, presenta preguntas sobre el diseño de un sitio web propio.
Un documento describe varios conceptos clave relacionados con sitios web, incluyendo: qué es una página web, un sitio web, un URL, hosting, Web 1.0, Web 2.0, Web 3.0, dominios, y código HTML. Explica que una página web es parte de un sitio web, mientras que un sitio web es un conjunto de páginas web. También define conceptos como URL, hosting y las diferencias entre Web 1.0, 2.0 y 3.0.
Un navegador web permite a los usuarios acceder e interactuar con páginas y sitios web al interpretar diferentes formatos de archivos. Un sitio web es una colección de páginas web relacionadas bajo un dominio común, mientras que una página web es un único documento que forma parte de un sitio web más grande.
La WEB es la Red Mundial de páginas entrelazadas que contiene billones de páginas con información accesible desde un computador conectado a Internet usando un navegador. Cada sitio web tiene una página de inicio y otras páginas adicionales, y pertenece a una entidad individual o corporativa. Los sitios web, al igual que la televisión y las revistas, comparten y manipulan texto e imágenes digitales, pero también permiten la interacción del usuario a través de compras, búsquedas y mensajes.
Este documento ofrece una introducción básica a la navegación en Internet. Explica que Internet es una red global que conecta millones de computadoras y que la World Wide Web permite acceder a páginas web a través de navegadores. También define términos como hiperenlace, URL y sitio web, y recomienda herramientas y estrategias para realizar búsquedas efectivas de información en Internet como el uso de palabras clave y sitios de búsqueda populares.
La World Wide Web es una colección de documentos electrónicos interconectados llamados páginas web que se almacenan en servidores de todo el mundo. Las páginas web contienen texto, imágenes y otros contenidos vinculados entre sí mediante hipervínculos que permiten navegar entre ellas. La Web fue creada por Tim Berners-Lee en 1989 y se ha convertido en un medio global para publicar y compartir información de forma electrónica.
Una página web es un documento electrónico escrito en HTML que puede contener texto, gráficos, video y otros elementos. Cada página tiene una URL única y contiene hipervínculos a otras páginas. Un sitio web se compone de una o más páginas relacionadas entre sí. Los usuarios pueden navegar entre páginas haciendo clic en hipervínculos o escribiendo URLs.
La Web es una colección de documentos electrónicos vinculados entre sí almacenados en servidores de todo el mundo, que ha evolucionado hasta convertirse en un medio global de publicación y comercio electrónico. Está compuesta de páginas web escritas en HTML y almacenadas en servidores, que pueden ser accedidas a través de exploradores web introduciendo su URL o haciendo clic en hipervínculos.
La Web es una colección de documentos electrónicos vinculados entre sí almacenados en servidores de todo el mundo, que ha evolucionado hasta convertirse en un medio global de publicación y comercio electrónico. Está compuesta de páginas web escritas en HTML y almacenadas en servidores, que pueden ser accedidas a través de exploradores web introduciendo su URL o haciendo clic en hipervínculos.
El documento define varios términos clave relacionados con la World Wide Web (WWW). Explica que la WWW es un sistema de documentos interconectados accesibles a través de Internet usando navegadores web. Surge en 1989 gracias al trabajo de Tim Berners-Lee en el CERN y se basa en estándares como HTTP, HTML y URLs. La WWW ha evolucionado para incluir contenidos dinámicos y multimedia, y ha reemplazado a otras formas previas de comunicación e intercambio de información en Internet.
El documento define varios términos clave relacionados con la World Wide Web (WWW). Explica que la WWW es un sistema de documentos interconectados accesibles a través de Internet usando navegadores web. Surge en 1989 gracias al trabajo de Tim Berners-Lee en el CERN y se basa en estándares como HTTP, HTML y URLs. La WWW ha evolucionado para incluir contenidos dinámicos y multimedia, y ha reemplazado a otras formas previas de comunicación e intercambio de información en Internet.
El documento define varios términos clave relacionados con la World Wide Web (WWW). Explica que la WWW es un sistema de documentos interconectados accesibles a través de Internet usando navegadores web. Surge en 1989 gracias al trabajo de Tim Berners-Lee en el CERN y se basa en estándares como HTTP, HTML y URLs. La WWW ha evolucionado para incluir contenidos dinámicos y multimedia, y ha reemplazado a otras formas previas de comunicación e intercambio de información en Internet.
La World Wide Web permite acceder fácilmente a los recursos de Internet a través de páginas electrónicas enlazadas. Para tener un sitio web se necesita registrar un dominio, contratar hosting para almacenar las páginas en un servidor, diseñar y programar el sitio. Un dominio identifica un sitio web de forma única, mientras que el hosting proporciona el almacenamiento y acceso a las páginas a través de Internet. HTML es el lenguaje utilizado para crear páginas web, mientras que los editores
Un sitio web es un conjunto de páginas web relacionadas alojadas en un dominio de Internet. Cada página web es un documento HTML/XHTML accesible a través del protocolo HTTP. Los sitios web permiten publicar información como texto, gráficos, audio y video de manera organizada. Se pueden crear sitios web de forma sencilla usando diseños predeterminados sin necesidad de ayuda técnica.
Un sitio web es un conjunto de páginas web relacionadas alojadas en un dominio de Internet. Cada página web es un documento HTML/XHTML accesible a través del protocolo HTTP. Los sitios web permiten publicar información como texto, gráficos, audio y video de manera organizada. Se crean sitios web mediante herramientas que permiten diseñar páginas web e insertar contenido de manera sencilla.
Un sitio web es un conjunto de páginas web relacionadas alojadas en un dominio de Internet. Cada página web es un documento HTML/XHTML accesible a través del protocolo HTTP. Los sitios web permiten publicar información como texto, gráficos, audio y video de manera organizada. Se pueden crear sitios web de forma sencilla usando diseños predeterminados sin necesidad de programación.
Un sitio web es un conjunto de páginas web relacionadas alojadas en un dominio de Internet. Cada página web es un documento HTML/XHTML accesible a través del protocolo HTTP. Los sitios web permiten publicar información como texto, gráficos, audio y video de manera organizada. Se pueden crear sitios web de forma sencilla usando diseños predeterminados sin necesidad de programación.
Un sitio web es un conjunto de páginas web relacionadas alojadas en un dominio de Internet. Cada página web es un documento HTML/XHTML accesible a través del protocolo HTTP. Los sitios web permiten publicar una variedad de contenidos como texto, imágenes, audio y video de manera organizada. Las páginas web se crean usando herramientas de edición y diseño y luego se alojan en servidores para hacerlos públicamente accesibles a través de Internet.
El documento habla sobre conceptos básicos de sitios web, incluyendo lo que es la World Wide Web, los requisitos para un sitio web (dominio, hosting, diseño, programación), qué es un dominio y hosting web, tipos de servicios de hosting, la diferencia entre sitios y páginas web, tipos comunes de sitios web, qué es HTML y WYSIWYG.
El documento habla sobre navegadores, buscadores, páginas web y cómo copiar y guardar información de la web. Define un navegador como software que permite acceder a Internet e interpretar archivos y sitios web. Explica que los buscadores son sistemas que buscan archivos almacenados en servidores web mediante palabras clave. Finalmente, describe las páginas web como documentos electrónicos accesibles a través de un navegador que contienen información en formatos como HTML.
El documento describe diferentes operadores mecánicos que convierten fuerza y movimiento. Se dividen en operadores que acumulan energía como muelles y resortes, y operadores que transmiten energía como palancas, poleas, engranajes y tornillos. También se explican conceptos como soportes, cojinetes y mecanismos de transmisión como correas, cadenas y levas.
Este documento describe diferentes operadores mecánicos, incluyendo aquellos que acumulan energía como muelles y resortes, y aquellos que transmiten y transforman energía como palancas, poleas, engranajes y tornillos. También explica cómo funcionan y se utilizan estos operadores en máquinas e ingeniería mecánica.
Este documento es para el analisis con los estudiantes del grado 11° del Olaya Herrera de Neiva. favor copiar en el cuaderno los conceptos que ahi aparecen y se revisará el ejercicio la próxima clase
El documento define un sitio web como un sitio en la World Wide Web que contiene páginas web organizadas jerárquicamente con texto y gráficos. Cada sitio web tiene una página de inicio y otras páginas adicionales, y pertenece a un individuo, compañía u organización. Las páginas web pueden ser cargadas desde un servidor local o remoto y contienen elementos como texto, imágenes, audio y videos.
El documento habla sobre la Web 2.0 y los blogs. Explica que la Web 2.0 se refiere a una segunda generación de la web basada en comunidades de usuarios y servicios como redes sociales y wikis que fomentan la colaboración. Los blogs son páginas donde los usuarios publican artículos y noticias de forma estratégica y los lectores pueden comentar y recomendar enlaces. Finalmente, menciona algunos tipos de blogs como fotologs y vlogs, las partes principales de un blog y lugares para crear
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Explora el catálogo completo de cajas fuertes BTV, disponible a través de Amado Salvador, distribuidor oficial de BTV. Este catálogo presenta una amplia variedad de cajas fuertes, cada una diseñada con la más alta calidad para ofrecer la máxima seguridad y satisfacer las diversas necesidades de protección de nuestros clientes.
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Este catálogo incluye detalles técnicos, características y opciones de personalización de cada modelo de caja fuerte BTV. Desde cajas fuertes empotrables hasta modelos de alta seguridad, Amado Salvador, como distribuidor oficial de BTV, tiene la solución perfecta para cualquier necesidad de seguridad. No pierdas la oportunidad de conocer todos los beneficios y características de las cajas fuertes BTV y protege lo que más valoras con la calidad y seguridad que solo BTV y Amado Salvador, distribuidor oficial BTV, pueden ofrecerte.
HPE presenta una competició destinada a estudiants, que busca fomentar habilitats tecnològiques i promoure la innovació en un entorn STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Arts i Matemàtiques). A través de diverses fases, els equips han de resoldre reptes mensuals basats en àrees com algorísmica, desenvolupament de programari, infraestructures tecnològiques, intel·ligència artificial i altres tecnologies. Els millors equips tenen l'oportunitat de desenvolupar un projecte més gran en una fase presencial final, on han de crear una solució concreta per a un conflicte real relacionat amb la sostenibilitat. Aquesta competició promou la inclusió, la sostenibilitat i l'accessibilitat tecnològica, alineant-se amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible de l'ONU.
Catalogo General Electrodomesticos Teka Distribuidor Oficial Amado Salvador V...AMADO SALVADOR
El catálogo general de electrodomésticos Teka presenta una amplia gama de productos de alta calidad y diseño innovador. Como distribuidor oficial Teka, Amado Salvador ofrece soluciones en electrodomésticos Teka que destacan por su tecnología avanzada y durabilidad. Este catálogo incluye una selección exhaustiva de productos Teka que cumplen con los más altos estándares del mercado, consolidando a Amado Salvador como el distribuidor oficial Teka.
Explora las diversas categorías de electrodomésticos Teka en este catálogo, cada una diseñada para satisfacer las necesidades de cualquier hogar. Amado Salvador, como distribuidor oficial Teka, garantiza que cada producto de Teka se distingue por su excelente calidad y diseño moderno.
Amado Salvador, distribuidor oficial Teka en Valencia. La calidad y el diseño de los electrodomésticos Teka se reflejan en cada página del catálogo, ofreciendo opciones que van desde hornos, placas de cocina, campanas extractoras hasta frigoríficos y lavavajillas. Este catálogo es una herramienta esencial para inspirarse y encontrar electrodomésticos de alta calidad que se adaptan a cualquier proyecto de diseño.
En Amado Salvador somos distribuidor oficial Teka en Valencia y ponemos atu disposición acceso directo a los mejores productos de Teka. Explora este catálogo y encuentra la inspiración y los electrodomésticos necesarios para equipar tu hogar con la garantía y calidad que solo un distribuidor oficial Teka puede ofrecer.
2. SITIO WEB (WEB SITE) En inglés website o web site, un sitio web es un sitio (localización) en la World Wide Web que contiene documentos (páginas web) organizados jerárquicamente. Cada documento (página web) contiene texto y o gráficos que aparecen como información digital en la pantalla de un ordenador. Un sitio puede contener una combinación de gráficos, texto, audio, vídeo, y otros materiales dinámicos o estáticos.
3. SITIO WEB (WEB SITE) Cada sitio web tiene una página de inicio (en inglés Home Page), que es el primer documento que ve el usuario cuando entra en el sitio web poniendo el nombre del dominio de ese sitio web en un navegador. El sitio normalmente tiene otros documentos (páginas web) adicionales. Cada sitio pertenece y es gestionado y por un individuo, una compañía o una organización.
4. SITIO WEB (WEB SITE) Como medio, los sitios web son similares a las películas, a la televisión o a las revistas, en que también crean y manipulan imágenes digitales y texto, pero un sitio web es también un medio de comunicación. La diferencia principal entre un sitio web y los medios tradicionales es que un sitio web está en una red de ordenadores (Internet) y está codificado de manera que permite que los usuarios interactúen con el. Una vez en un sitio web, puedes realizar compras, búsquedas, enviar mensajes, y otras actividades interactivas.
5. PAGINA WEB Una página web, también conocida como página de Internet, es una fuente de información adaptada para la World Wide Web (WWW) y accesible mediante un navegador de Internet que normalmente forma parte de un sitio web. Esta información se presenta generalmente en formato HTML y puede contener hiperenlaces a otras páginas web, constituyendo la red enlazada de la World Wide Web.
6. PAGINA WEB Las páginas web pueden ser cargadas de un ordenador o computador local o remoto, llamado Servidor Web, el cual servirá de HOST. El servidor web puede restringir las páginas a una red privada, por ejemplo, una intranet, o puede publicar las páginas en el World Wide Web.
7. ELEMENTOS DE UNA PAGINA WEB Una página web tiene contenido que puede ser visto o escuchado por el usuario final. Estos elementos incluyen, pero no exclusivamente: Texto. El texto editable se muestra en pantalla con alguna de las fuentes que el usuario tiene instaladas Imágenes. Son ficheros enlazados desde el fichero de la página propiamente dicho. Se puede hablar de tres formatos casi exclusivamente: GIF, JPG y PNG. Audio, generalmente en MIDI, WAV y MP3. Adobe Flash. Adobe Shockwave. Gráficas Vectoriales (SVG - Scalable Vector Graphics). Hipervínculos, Vínculos y Marcadores
8. DIFERENCIA ENTRE SITIO WEB Y PÁGINA WEB A veces se utiliza erróneamente el término página web para referirse a sitio web. Una página web es parte de un sitio web y es un único archivo con un nombre de archivo asignado, mientras que un sitio web es un conjunto de archivos llamados páginas web. Si lo comparáramos con un libro, un sitio web sería el libro entero y una página web de ese sitio web sería un capítulo de ese libro. El título del libro sería el nombre del dominio del sitio web. Un capítulo, al igual que una página web, tiene un nombre que lo define. Decimos que sería un capítulo y no una página del libro porque a menudo es necesario desplazarse hacia bajo en la pantalla para ver todo el contenido de una página web, al igual que en un libro te desplazas a través de varias páginas para ver todo el contenido de un capítulo. El índice de los capítulos del libro sería el equivalente al mapa del sitio web (sitemap en inglés)
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11. DOMINIO Un dominio o nombre de dominio es el nombre que identifica un sitio web. Cada dominio tiene que ser único en Internet. Por ejemplo, "www.google.com" es el nombre de dominio de la página web de google. Un dominio se compone normalmente de tres partes: en www.google.com, las tres uves dobles (www), el nombre de la organización (google) y el tipo de organización (com). Los tipos de organización más comunes son .COM, .NET, .MIL, y .ORG, .EDU Ejemplos: www.colombiaaprende.edu.co www.taringa.net ww.eduteka.org
12. NAVEGADOR Los buscadores exploradores o navegadores (diferentes de los motores de búsqueda) son programas (software), generalmente gratuitos, que instalados en el ordenador permiten ver documentos almacenados en el disco duro, disquete, etc, o a través de Internet, acceder a documentos alojados en servidores web.
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14. MOTORES DE BÚSQUEDA Básicamente, los motores de búsqueda (searchengines, SE) son bases de datos gigantescas que contienen información sobre el contenido de los sitios web que integran la web. El motor de búsqueda más popular, Google, contiene más de 3.000.000.000 sitios web. Cuando introduces una frase o palabra, el motor buscará en su base de datos y devolverá resultados en un orden
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16. WWW (WorldWide Web) Web o la web, la red o www de World Wide Web o Red Global Mundial , es básicamente un medio de comunicación de texto, gráficos y otros objetos multimedia a través de Internet, es decir, la web es un sistema de hipertexto que utiliza Internet como su mecanismo de transporte o desde otro punto de vista, una forma gráfica de explorar Internet. La web fué creada en 1989 en un instituto de investigación de Suiza el inglés Tim Berners-Lee y el belga Robert Cailliau