El documento propone una situación problema sobre el inicio del movimiento de independencia de México. Presenta conceptos clave como Miguel Hidalgo y Costilla, la conspiración y el Grito de Independencia. Sugiere dividir a los estudiantes en equipos para investigar sobre el tema, integrar la información y presentarla, así como escenificar momentos históricos relevantes y elaborar un periódico mural y una historieta sobre el Grito de Independencia.