Haziran 2010'da Hunca'da Dijital Strateji Yöneticisi olarak göreve başladığımda pazarlama ekibine genel bir nosyon katması açısından hazırladığım sunum. İçeriğin güncellenmesi gerekir elbette. Fikir verecek önemli noktalara temas etmeye çalışmıştım.
Haziran 2010'da Hunca'da Dijital Strateji Yöneticisi olarak göreve başladığımda pazarlama ekibine genel bir nosyon katması açısından hazırladığım sunum. İçeriğin güncellenmesi gerekir elbette. Fikir verecek önemli noktalara temas etmeye çalışmıştım.
1. T E M A : S I T U A C I Ó N P R O B L E M Á T I C A
A L U M N A S : S O N I A L O P E Z Y A N A L A U R A TA G L I A F E R R I
Educación y Tecnología l
2. ES UNA SITUACIÓN DE ACCIÓN, QUE PUEDE
SER REAL O FICTICIA, QUE SE
PROBLEMATIZA, QUE EL ALUMNO DEBE
ENFRENTAR APELANDO A SUS PROPIOS
CONOCIMIENTOS Y CONSTRUYENDO
NUEVOS, FORMULANDO NUEVOS MODELOS
MENTALES QUE PERMITEN DISEÑAR LA
SOLUCIÓN AL POSIBLE PROBLEMA.
¿Qué es un problema?
3. A PARTIR DE UNA SITUACION SE LA PROBLEMATIZA PARA
DETECTAR EL PROBLEMA.
EL CUAL DEBE:
SER COMPRENSIBLE Y RESOLUBLE;
SER UN DESAFIO PARA EL ALUMNO, QUIEN DEBE
APROPIARSE DE LA SITUACIÓN;
SER CLARO PARA PODER VISUALIZAR
CUESTIONES NO EXPLICITAS, Y UNA VARIEDAD DE
POSIBLES SOLUCIONES;
¿Cómo diseñar una situación
problemática?
4. PODER SER AUTOVALIDADO ( ES DECIR OBTENER LA
VALIDACION DE LA SOLUCIÓN POR UNO MISMO)
TENER LA POSIBIBILAD DE DISEÑAR Y ELABORAR UN
PRODUCTO QUE RESUELVA LA SITUACION PROBLEMÁTICA
PROMOVER AL DABATE, A LA REFLEXIÓN INDIVIDUAL Y
GRUPAL;
TENER UNA INTERRELACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN DE LOS
CONTENIDOS A TRABAJAR;
ESTAR PLANIFICADO DIDACTICAMENTE CON UNA SECUENCIA
(EL CONTENIDO);
CONSTRUIR CONOCIMIENTOS NUEVOS, A PARTIR DE
SABERES PREVIOS;
ADAPTARSE A DIFERENTES GRUPOS Y NIVELES.