Este documento presenta el sílabo de la cátedra de Toxicología de la Carrera de Laboratorio Clínico e Histopatológico de la Universidad Nacional de Chimborazo. El sílabo describe el programa de la asignatura, que incluye cinco unidades sobre temas como la toxicocinética, extracción y determinación de tóxicos. El objetivo es que los estudiantes aprendan a identificar y analizar tóxicos a través de métodos científicos para aplicar este conocimiento en el área clínica, forense y de investig

1. .
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA DE LABORATORIO CLÍNICO E HISTOPATOLÓGICO
SÍLABO DE CÁTEDRA DE TOXICOLOGÍA
DOCENTE: Dr. Wilson Edwin Moncayo Molina.
PERÍODO ACADÉMICO: Septiembre 2013- febrero 2014
FECHA DE ELABORACIÓN: Agosto de2013
Carrera de Laboratorio Clínico e Histopatológico
Sílabo de la Cátedra de Toxicología

2. Universidad Nacional de Chimborazo……..
EL SILABO
1 DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCION
FACULTAD
CARRERA
AÑO
NOMBRE DE LA CÁTEDRA
CÓDIGO DE LA MATERIA
NÚMERO DE CRÉDITOS TEÓRICOS
NÚMERO DE CRÉDITOS PRÁCTICOS
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORZO
CIENCIAS DE LA SALUD
LABORATORIO CLINICO E HISTOPATOLOGICO
CUARTO
TOXICOLOGÍA
LC TOXICO
HT 7,5
HP7,5
2. DESCRIPCION DEL CURSO
La toxicología es la asignatura de los tóxicos y venenos de origen natural y sintético que se
encuentran comúnmente en el medio, relacionados con sus mecanismos de acción,
propiedades físicas, químicas, biológicas, toxicocinética y tratamiento, para que a través de
ellas se pueda conocer con criterio técnico y científico la extracción, identificación y
cuantificación de estas sustancias en muestras biológicas y no biológicas de las diversas
circunstancias del análisis toxicológico.
3 PREREQUISITOS
NO TIENE PRERREQUISITOS
4 CORREQUISITOS
NO TIENE CORREQUISITOS
5. OBJETIVOS DEL CURSO
Conocer y comprender la historia, principios básicos, clasificación, propiedades físicas,
químicas, biológicas y análisis de los tóxicos o venenos, a través métodos, técnicas
certificadas, con criterio técnico, científico y humanístico lo que permitirá que el
educando identifique las circunstancias de la intoxicación que es el objeto de estudio.
Conocer e identificar los diferentes mecanismos de acción, absorción distribución,
localización o fijación, eliminación y biotransformación de los tóxicos, mediante temas
y procesos investigativos, para una correcta descripción e interpretación del
metabolismo de los tóxicos en el organismo humano.
Identificar y aplicar las técnicas correctas de separación o purificación de los tóxicos en
muestras biológicas y no biológicas, a través de procedimientos técnico- científicos,
para una correcta purificación y posterior investigación de los mismos.
Conocer y aplicar el conocimiento teórico práctico adquiridos durante el transcurso de
estudio, para la identificación tóxicos en general, mediante métodos, procedimientos
científicos cualitativos y cuantitativos, para determinación de los mismos.
Utilizar, aplicar y valorar procedimientos para la determinación de sustancias
psicotrópicas y estupefacientes, mediante pruebas de identificación y cuantificación
para posterior aplicación durante el transcurso de la carrera.
Carrera de Laboratorio Clínico e Histopatológico
Sílabo de la cátedra de: Toxicología

3. 6.- PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
CONTENIDO, RESULTADOS Y EVIDENCIAS
CONTENIDOS-TEMAS
Nº Horas/Semanas
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
¿Qué debe ser capaz de hacer? (CT)
EVIDENCIA (S) DE LO APRENDIDO
¿Qué debe saber y entender?
(Componente Científico. CC)
UNIDAD UNO: TOXICOLOGIA Y ANÁLISIS
HORAS: 18
TOXICOLÓGICO
SEMANA: 1,2
Introducción
Principios básicos
Clasificación
Muestras
Cadena de custodia
La intoxicación y sus clases
Fases y orientación del análisis químico
toxicológico
Importancia del análisis toxicológico
Toma de muestra, envío, conservación, traslado y
cadena de custodia.
Variables, garantías de calidad y resultados del
análisis toxicológico.
Clases prácticas:
HORAS:6
Protocolos de trabajo para la toma de muestras
SEMANA: 2
biológicas, traslado y conservación para un análisis
toxicológico.
Trabajo de investigación:
UNIDAD DOS:TOXICOCINÉTICA Y
HORAS:18
BIOTRANSFORMACIÓN DE LOS TÓXICOS
SEMANA: 3,4
Tránsito y cinética de los xenobióticos en el
organismo
Absorción
Distribución o Transporte
Localización o fijación
Eliminación.
Conoce los principios básicos del
estudio de los tóxicos,
Conoce la clasificación de los tóxicos
Conoce y comprende la importancia del
análisis de tóxicos en muestras
biológicas y no biológicas
Conoce y analiza las muestras ideales
para un correcto análisis toxicológico.
Conoce y comprende los fundamentos
técnicos y legales de la cadena de
custodia
relacionados
con
la
toxicología.
Trabajos de los estudiantes que
demuestra que conoce y comprende
los principios,
propiedades,
características, clasificación, toma de
muestras y análisis de los tóxicos o
venenos.
Mapas mentales
Evaluaciones: Guía de observación,
guía de calificación, prueba objetiva
y de ensayo
Temas de investigación
Realización
de
manual
de
procedimiento
Conoce e identifica como se absorben
los tóxicos en el organismo del ser vivo.
Conoce e identifica como se distribuye
los tóxicos
Conoce e identifica como se localización
los tóxicos en los seres vivos
Conoce e identifica como se eliminan los
tóxicos en el ser humano.
Trabajos de los estudiantes que
demuestra que conoce e identifica la
absorción, distribución, metabolismo y
eliminación de los tóxicos en el
organismo del ser vivo
Trabajos de investigación
Organizadores gráficos, prueba oral
y escrita.
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Sílabo de la Cátedra de Toxicología

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Clases prácticas
Tóxicos hidrosolubles (drogas y medicamentos)
que se eliminan a través del organismo por vía
renal
Trabajo de investigación
UNIDAD TRES: EXTRACCIÓN DE TOXICOS
Extracción de tóxicos gaseosos, volátiles
Proceso de destilación.
Extracción de tóxicos orgánicos y solventes
Extracción líquido-líquido.
Coeficiente de distribución o reparto
Extracción de metales y no metales
Proceso de digestión y por vía seca
Purificación.
Extracción de Sustancias Psicotrópicas y
estupefacientes
Clases prácticas:
Extracción de metanol y etanol por el método de
destilación.
Extracción de plaguicidas y drogas en general por
el método líquido-líquido.
Trabajo de investigación
UNIDAD CUATRO:DETERMINACIÓN DE
TÓXICOS GASEOSOS, VOLÁTILES Y
PLAGUICIDAS
Determinación de tóxicos gaseosos y volátiles
Análisis de monóxido de carbono
Análisis de dióxido de carbono
Análisis de metanol
Análisis de etanol
Análisis alcoholes superiores
Análisis de solventes en general
Análisis de organofosforados
Análisis de Carbamatos
Análisis de Organoclorados
Análisis de Cumarínicos y anticoagulantes
Carrera de Laboratorio Clínico e Histopatológico
HORAS:6
SEMANA: 4
HORAS:36
SEMANA: 5,6,7,8
HORAS: 12
SEMANA:
7,8
Conoce y aplica adecuadamente la
separación de los gases, tóxicos
volátiles, orgánicos y drogas comunes
en el medio
Aplica y valora la purificación de los
diferentes tóxicos del medio
Aplica las técnicas correctas de
separación o purificación de los tóxicos
de manera general en muestras
biológicas y no biológicas, a través de
procedimientos técnico- científicos,
para una correcta purificación y
posterior investigación de los mismos.
Trabajos de los estudiantes que
demuestra que conoce, aplica y
valora la extracción y purificación de
tóxicos
gaseosos,
volátiles,
orgánicos, inorgánicos y drogas en
general a partir de muestras
biológicas y no biológicas
Trabajos de investigación.
Trabajos grupales.
Organizadores gráficos, prueba oral
y escrita.
Extracción de nicotina a partir de la planta de tabaco por el método de extracción líquido-líquido.
HORAS 36
Conoce los métodos y procedimientos Trabajos de los estudiantes que
SEMANA:
de separación, purificación y análisis de demuestra que conoce y aplica la
09,10,11,12
tóxicos gaseosos, volátiles, orgánicos y determinación de tóxicos, gaseosos,
volátiles, orgánicos e inorgánicos a
minerales.
Aplica
pruebas
cualitativas
y través de pruebas cualitativas y
cuantitativas para la determinación de cuantitativas.
los tóxicos, con la finalidad de una Organizadores gráficos.
Trabajos de investigación
adecuada investigación toxicológica
Trabajos grupales.
Lecciones orales y escritas.
Sílabo de la cátedra de: Toxicología

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Clases prácticas
HORAS:12
Determinación de metanol y etanol por pruebas SEMANA:11,12
cualitativas y cuantitativas a partir de muestras de
orina y humor vítreo.
Determinación de plaguicidas organofosforados,
carbamatos y anticoagulantes por capa fina
Trabajo de investigación
Determinación de plaguicidas piretroides en muestras de contenido gástrico mediante capa fina
HORAS: 36
Utiliza y aplica procedimientos para la Trabajos de los estudiantes que
UNIDAD CINCO: DROGAS
SEMANA:13,14,15,16
determinación
de
sustancias demuestra que utiliza, aplica y valora
Determinación de Marihuana
,17
psicotrópicas
y
estupefacientes, la determinación de sustancias
Determinación de Cocaína
mediante pruebas de identificación y psicotrópicas y estupefacientes
Determinación de derivados del opio
mediante pruebas cualitativas y
cuantificación.
Determinación de Benzodiacepinas
Valora adecuadamente los métodos y cuantitativas.
Determinación de escopolamina
técnicas para la cualificación y Trabajos grupales
Determinación de Anfetaminas
Trabajos de investigación
cuantificación de drogas.
Otras drogas
Lecciones orales y escritas.
Clases prácticas: Identificación de cannabis a HORAS:12
partir de muestras de orina por capa fina.
SEMANA:16,17
Determinación de alcaloides mediante pruebas
cuantitativas a partir de muestras biológicas.
Trabajo de investigación
Determinación de escopolamina en muestras de humor vítreo en cadáveres por el método de CG.
7. CONTRIBUCION DEL CURSO EN LA FORMACION DEL PROFESIONAL
Contribuye con el aprendizaje significativo de la toxicocinética, biotransformación y el análisis de tóxicos volátiles, gaseosos,
orgánicos e inorgánicos comunes en nuestro medio, en clínica para el diagnóstico, pronóstico, control y tratamiento de un
individuo por una posible intoxicación y en lo forense para verificar si hubo o no intoxicación o envenenamiento, todo con fines de
salud o legales de investigación a través de pruebas de identificación cualitativas o cuantificación, y así brindar ayuda a la sociedad
y la comunidad en general por la entrega de los resultados correctos, veraces y precisos de los análisis en el menor tiempo posible.
8. RELACION DEL CURSO CON EL CRITERIO RESULTADO DE APRENDIZAJE
La toxicología contribuye para que el estudiante sea el partícipe directo para la toma de muestra, custodia, extracción, purificación,
identificación y cuantificación de compuestos gaseosos, volátiles, orgánicos, solventes, orgánicos e inorgánicos, mediante pruebas
analíticas cualitativas y cuantitativas relacionadas en el área de laboratorio de toxicología, empleando leyes, principios, métodos y
procedimientos certificados, tomando en cuenta las respectivas normas de bioseguridad en el laboratorio, de manera ética social y
cultural.
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9. .- ASPECTOS DE CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO ÉTICO
Se exige puntualidad, no se permitirá el ingreso de los estudiantes con retraso.
La copia de exámenes será severamente castigada. Art. 207 literal g. Sanciones (b) de la LOES
Respeto en las relaciones docente-estudiante y alumno-alumno. Art. 86 de la LOES
En los trabajos se debe incluir las citas y referencias de los autores consultados, usando las normas APA. El plagio puede dar
motivo a valorar con cero el respectivo trabajo.
No se receptarán trabajos o deberes u otro fuero de la fecha prevista, salvo justificación debidamente aprobada.
Se ingresara a las prácticas de laboratorio, usando correctamente el mandil de su propiedad, dentro del laboratorio
mantendrá un comportamiento adecuado, cuidara los bienes físicos que utilice en las prácticas, aplicara en todo momento
las normas de bioseguridad, para precautelar la integridad personal y del grupo de trabajo.
10. METODOLOGÍA
El proceso de estudio se lo realizará a través de la exposición magistral, exposición de fenómenos, conocimientos previos, clases
prácticas, pruebas escritas, pruebas orales e informes
Aprendizaje que se basa en problemas de estudio, trabajos grupales o en equipo, solución de problemas, ejercicios programados, clases
prácticas, pruebas escritas, orales e informes.
Estudios de Casos, trabajos en equipo, observación, lista de cotejos, clases prácticas, pruebas escritas, orales, informes.
Resolución de ejercicios, trabajos grupales, clases prácticas, pruebas o test de estudio, lista de cotejo, pruebas escritas, orales e
informes.
Aprendizaje orientado en proyectos de estudio, trabajo en equipo, clases prácticas, test, pruebas orales y escritas e informes.
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11.- EVALUACIÓN
Para la composición de la nota semestral de los estudiantes, se tomará en cuenta la siguiente tabla:
COMPONENTE
%
Trabajos de investigación, exposiciones y
sustentación.
20%
Pruebas escritas, orales
30%
Participación en clase (incluye lecciones,trabajos
prácticos o experimentaciones realizadas en clase.)
10%
Laboratorios y evaluaciones prácticas grupales.
20%
Examen teórico y práctico de fin de semestre.
CASILLAS
Investigación, experimentación y aplicaciones prácticas
20%
Evaluación de contenidos programáticos experimentales.
12. BIBLIOGRAFIA
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
ALONSO C, VÁSQUEZ A, 2001, Guía Técnica de Análisis de Estupefacientes, Colombia.
MANUAL PARA EL USO DE LABORATORIOS Y ESTUPEFACIENTES, Métodos Recomendados para el análisis de drogas de uso indebido, Naciones
Unidas, Nueva York, 1986
PROGRAMA DE CONTROL DE DROGAS INTERNACIONAL, Métodos Recomendados para la detección y análisis de Benzodiacepinas y
Barbitúricos, Naciones Unidas, Nueva york, 1997.
PROGRAMA DE CONTROL DE DROGAS INTERNACIONAL, Métodos Recomendados para la detección y análisis dedrogas sujetas a fiscalización
Internacional en pelo, sudor y saliva Naciones unidas, Nueva york, 1995.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
AGUDELO H, 2010, Investigación Policial y Procedimientos Técnicos Científicos, Colombia
ARIENS E, LEHMANN A, Introducción a la Toxicología General
DREISBACH, T, 2005, Manual de Toxicología Clínica
DUFFUS J, Toxicología Ambiental.
FISCALÍA, POLICÍA, 2011, Manual de Procedimientos Investigativos, Ecuador
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8. Universidad Nacional de Chimborazo……..
MORAN I, MARTÍNEZ J, MARRUECOS L, NOGUÉ S, 2011, Toxicología Clínica, Madrid
KLASSEN C, WATKINS J, 2001, Manual de Toxicología, Kansas City, Quinta edición.
LORRAINE T, DREISBACH R, 2003, Manual de Toxicología Clínica, México D.F, Séptima edición.
RAMÍREZ G, 1979, Conferencias Dictadas en el Curso de Análisis Toxicológico en el Instituto Nacional de Salud, Sanidad de Ambiente,
Colombia.
REPETTO M, 2009, Toxicología Fundamental, España-Sevilla, Cuarta Edición.
VARGAS E, Medicina, Legal y Toxicología, Costa Rica
VALLEJO, M,1986,Toxicología Analítica, Segunda Edición, Colombia.
Sistemas de ayuda a través de Internet.
13.- LECTURAS RECOMENDADAS
Investigación y lectura continua
Potenciar la razón del conocimiento
Técnicas de aprendizaje
Técnicas, métodos y procedimientos técnico científicos
Los Valores morales
RESPOBSABLE DE LA ELABORACION
DEL SILABO:
Dr. Wilson Edwin Moncayo Molina
FECHA:
Agosto del 2013
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14.- TABLA 2. B-1 Resultados o logros del aprendizaje del curso (a ser entregada por el profesor junto con el sílabo). Este documento es
exigido por el CEAACES).
CARRERA: Laboratorio Clínico e Histopatológico.
OBJETIVOS Nº 1. Capacitar para analizar adecuadamente las diferentes muestras y especímenes biológicos, aplicando sistemas, procedimientos y normas de
control de calidad y bioseguridad.
CÁTEDRA: Toxicología.
RESULTADOS O LOGRO DEL APRENDIZAJE
CONTRIBUCION (ALTA, MEDIA, BAJA)
EL ESTUDIANTE DEBE:
a)Conoce
los
principios
básicos
y
fundamentos del estudio de los tóxicos,
clasificación e importancia del análisis
toxicológico en muestras biológicas y no
biológicas
b)Conoce y comprende la absorción,
distribución, metabolismo y eliminación de
los tóxicos en el ser humano.
c)Conoce, aplica y valora adecuadamente la
separación y purificación de los tóxicos
gaseosos,volátiles, orgánicos y drogas
comunes en el medio, a partir de muestras
biológicas y no biológicas.
d)Conoce y utiliza los métodos y
procedimientos de separación, purificación y
análisis
de
tóxicos,
mediantepruebas
cualitativas y
cuantitativas para
la
determinación de los tóxicos.
e)Utiliza, aplica y valoralos métodos y
procedimientos para la determinación de
sustancias psicotrópicas y estupefacientes,
mediante pruebas de identificación y
cuantificación.
ALTA
Conocer y comprender básicamente los principios básicos y
fundamentales para el estudio y análisis de los tóxicos .
ALTA
Conocer y comprender la toxicocinética del estudio de los tóxicos,
al ingresar en el organismo del ser vivo.
ALTA
Conocer, aplicar y valorar correctamente la separación y
purificación de los tóxicos comunes en el medio, mediante
técnicas y procedimientos certificados.
ALTA
Conocer, utilizar y aplicar adecuadamente los conocimientos
técnicos y científicos para la determinación de los tóxicos.
ALTA
Utilizar y aplicar procedimientos valorados y certificados para el
análisis de tóxicos mediante métodos cualitativos y cuantitativos
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Sílabo de la cátedra de: Toxicología