Silabo Parte 2

1. Ing. Abel Gallegos
IV MÉTODOS Y ESTRATEGIAS
Métodos:
ABPro, Inductivo – deductivo
Estrategias
Magistral - Trabajos individuales - Trabajos en grupo, Proyectos
V PROGRAMACIÓN TEMÁTICA
I UNIDAD : Introducción a la Robótica
COMPETENCIA I : (Cognitivo), Dominar conceptos fundamentales de procesos
productivos robotizados, componentes y subsistemas de un robot,
herramientas matemáticas para la localización espacial, cinemática y
dinámica del robot.
SEMANA CONTENIDOS ESTRATEGIAS RECURSOS RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL. ACTITUDINAL
1 Introducción
a los
procesos
productivos
robotizados
Contestar al
cuestionario
planteado por el
docente
Investigar sobre
los diferentes
tipos de
procesos
robotizados
Magistral Módulo,
Pizarra, tiza
líquida y
Proyector
Exponer el
concepto de
Robótica y de cada
uno de su
elementos
2 Componente
s y
subsistemas
de un robot
Contestar al
cuestionario
planteado por el
docente
Investigar
características
de los
principales
componentes y
subsistemas de
un robot
Magistral Módulo,
Pizarra, tiza
líquida y
Proyector
Exponer el
concepto de
Robótica y de cada
uno de su
elementos
3 Herramientas
matemáticas
para la
localización
espacial
Realizar los
ejercicios
planteados en
clase
Investigar los
distintos tipos
de herramientas
para
localización
espacial
Magistral Módulo,
Pizarra, tiza
líquida y
Proyector
Identificar las
funciones que
prestan las
herramientas de
localización
espacial

2. Ing. Abel Gallegos
4 Cinemática
del Robot
Presentar en
Diapositivas
Determinar la
posición y
orientación del
extremo de un
robot
Magistral,
Grupal
Módulo,
Pizarra, tiza
líquida y
Proyector
Identificar y
entender el
funcionamiento de
la Robótica
5 Dinámica
del Robot
Contestar a las
preguntas
formuladas por el
docente
Investigar las
características
de la fricción
Magistral,
Grupal
Módulo,
Pizarra, tiza
líquida y
Proyector
Identificar y
entender el
funcionamiento de
la Robótica
II UNIDAD : Control de Robots
COMPETENCIA II : (Habilidades), Resolver ejercicios simples de control de Robots aplicando el
análisis de diagramas de Robots.
SEMANA CONTENIDOS ESTRATEGIAS RECURSOS RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
6 Control de
robots
Practicar con las
herramientas que
se explican en
clase
Investigar el
funcionamiento
de los distintos
tipos de robots.
Magistral
Grupal
Módulo,
Pizarra, tiza
líquida y
Proyector,
Circuitos
Electrónicos
Ser capaz de
generar nuevas
ideas dentro de una
línea de
investigación,
valorar y manejar
fuentes
documentales, y de
leer y comprender
publicaciones
7 Puesta en
marcha de
un robot
Practicar con las
herramientas que
se explican en
clase
Resolver
ejercicios de
investigación que
permitan el uso
de controles de
robot
Magistral
Grupal
Módulo,
Pizarra, tiza
líquida y
Proyector,
Circuitos
Electrónicos
Ser capaz de
diseñar y
configurar
soluciones que
incluyan métodos y
técnicas
inteligentes y
dispositivos
robóticos

3. Ing. Abel Gallegos
8 Consideraci
ones
generales
eléctricas y
mecánicas
Practicar con las
herramientas que
se explican en
clase
Elaborar
circuitos
electrónicos con
microcontrolador
es
Grupal Módulo,
Pizarra, tiza
líquida y
Proyector,
Circuitos
Electrónicos
Ser capaz de
diseñar y
configurar
soluciones que
incluyan métodos y
técnicas
inteligentes y
dispositivos
robóticos
9 Configuració
n I/O con
periféricos
Practicar con las
herramientas que
se explican en
clase
Elaborar
circuitos
electrónicos con
microcontrolador
es
Magistral
Individual
Módulo,
Pizarra, tiza
líquida y
Proyector
Ser capaz de
diseñar y
configurar
soluciones que
incluyan métodos y
técnicas
inteligentes y
dispositivos
robóticos
III UNIDAD : Automatización de procesos
COMPETENCIA III : (Cognitivo), Justificar económicamente el uso del Robot con la utilización de
elementos electrónicos y mecánicos para ensamblar un robot.
SEMANA CONTENIDOS ESTRATEGIAS RECURSOS RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
10 Justificación
Económica
del uso de un
robot
Analizar las
diapositivas
Contestar al
cuestionario
planteadas por
el docente
Magistral Módulo,
Pizarra, tiza
líquida y
Audiovisual
Organizar la
información
entregada.

4. Ing. Abel Gallegos
11 Ingeniería de
Procesos
robotizado
Apreciar cada
una de las
ventajas de los
diferentes
procesos
aplicados a la
robótica
Elaborar
circuitos
electrónicos
con
microcontrolad
ores
Magistral
Individual
Módulo,
Pizarra, tiza
líquida y
Audiovisual
Proponer
métodos para la
creación de
Robots
programables
12 Automatizació
n de procesos
Identificación de
tipos de
procesos
Investigar
cuales son los
tipos de
automatización
Magistral
Individual
Módulo,
Pizarra, tiza
líquida,
proyectos y
Audiovisual
Proponer
métodos para la
creación de
Robots
programables
13 Casos de
estudio de
aplicaciones
convencionale
s robóticas
Practicar con las
herramientas
Investigar el
uso de las
aplicaciones
robóticas
Magistral
Grupal
Módulo,
Pizarra, tiza
líquida,
proyectos y
Audiovisual
Proponer
métodos para la
creación de
Robots
programables
IV UNIDAD : Construcción de robots
COMPETENCIA IV : (Hábitos mentales), Demostrar iniciativa y creatividad en la construcción de
robots
SEMANA CONTENIDOS ESTRATEGIAS RECURSOS RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
14 Tipos de
Robot
Contestar el
cuestionario
planteadas por el
docente
Investigar sobre
los diferentes
tipos de robot
Magistral
Grupal
Módulo,
Pizarra, tiza
líquida,
microcontrol
adores,
motores y
Audiovisual
Comprobar la
eficiencia y
productividad de
Autómatas

5. Ing. Abel Gallegos
15 Software Instalar software
necesario para la
construcción de
un robot
Crear robots Magistral
Grupal
Módulo,
Pizarra, tiza
líquida,
microcontrol
adores,
motores y
Audiovisual
Comprobar la
eficiencia y
productividad de
Autómatas
16 Herramienta
s materiales
Realizar
simulaciones de
robots
Crear robots Magistral
Individual
Módulo,
Pizarra, tiza
líquida,
microcontrol
adores,
motores y
Audiovisual
Comprobar la
eficiencia y
productividad de
Autómatas
18 Construcció
n de un
robot
Construir robots Crear robots Magistral
Grupal
Módulo,
Pizarra, tiza
líquida,
microcontrol
adores,
motores y
Audiovisual
Comprobar la
eficiencia y
productividad de
Autómatas
19 Construcció
n de un
robot
Construir robots Crear robots Magistral
Grupal
Módulo,
Pizarra, tiza
líquida,
microcontrol
adores,
motores y
Audiovisual
Comprobar la
eficiencia y
productividad de
Autómatas