Este documento presenta el plan de estudios para la asignatura de Informática. Incluye las competencias y desempeños, los temas generativos y metas de comprensión, las estrategias de evaluación y el pacto de aula. Los temas a tratar son conceptos básicos de informática y las ramas de la informática. La evaluación constará de talleres escritos, prácticos y una prueba final, así como autoevaluación y coevaluación.

1. ING. CARLOS ANDRÉS HERNÁNDEZ CABRERA
DOCENTE

2. CONTENIDO
1. Competencias y desempeños
2. Tópicos generativos y metas de comprensión
3. Estrategias de evaluación
4. Pacto de aula

3. 1. COMPETENCIAS Y
DESEMPEÑOS
• Reconozco artefactos creados por el hombre
para satisfacer sus necesidades, los relaciono
con los procesos de producción y con los
recursos naturales involucrados.
Competencia 1:
• Identifico y doy ejemplos de artefactos que
involucran en su funcionamiento tecnologías de
la información.
Desempeño 1:

4. • Reconozco características del funcionamiento
de algunos productos tecnológicos de mi
entorno y los utilizo en forma segura.
Competencia 2:
• Utilizo tecnologías de la información y la
comunicación disponibles en mi entorno para
el desarrollo de diversas actividades
(comunicación, entretenimiento, aprendizaje,
búsqueda y validación de información,
investigación, etc.).
Desempeño 2:

5. 2. TOPICOS GENERATIVOS Y
METAS DE COMPRENSIÓN
1. LA INFORMÁTICA
1.1 Conceptos básicos sobre la
informática.
1.2 Ramas de la informática.
2.1 TOPICOS GENERATIVOS

6. META DE COMPRENSION 1
• ¿Qué elementos permiten definir el
concepto de informática?Meta
• Elabora un gráfico, donde
identifique los elementos presentes
en el concepto de tecnología.
Desempeño
• Grafico elaborado en el cuaderno
del área.Evaluación
2.2 METAS DE COMPRENSION

7. META DE COMPRENSION 2
• ¿Cuáles son las ramas en que
se divide la informática?Meta
• Elabora un cuadro comparativo
donde presente las diferentes
ramas de la informática.
Desempeño
• Cuadro comparativo realizado
en el cuaderno del área.
Evaluación

8. Taller escrito 1 – La informática
 Se debe elaborar y completar el
crucigrama.
 Se debe copiar las palabras y
sus significados como glosario
del tema.
 Se debe copiar la presentación
como resumen del documento
guía.
 Se deben realizar y presentar en
el cuaderno del área.
3. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

9. Taller Práctico 1 – Conceptos
básicos sobre informática
 Se debe realizar de acuerdo al
resumen elaborado sobre la
informática.
 Se debe elaborar un gráfico
donde identifique los elementos
presentes en el concepto de
informática.
 Se deben realizar y presentar en
el cuaderno del área.

10. Taller Práctico 2 – Ramas de la
informática
 Se debe realizar de acuerdo al
resumen elaborado sobre la
informática.
 Se debe elaborar un cuadro
sinóptico donde presente las
ramas de la informática.
 Se deben realizar y presentar en
el cuaderno del área.

11. EVALUACION FINAL
 Se realiza al final del periodo
 La evaluación tiene preguntas tipo
prueba saber
 Equivale al 20% de la nota
definitiva del periodo.
 Es aplicada por el titular y
calificada por el docente

12. AUTO Y CO-EVALUACIÓN
 Se realiza al final del periodo
 Se realiza teniendo en cuenta el
pacto de aula
 Se evalúa el comportamiento del
estudiante y el grupo.
 Cada una equivale al 10% de la
nota definitiva del periodo.

13. 4. PACTO DE AULA
 Ingresar puntualmente a clase;
se llama a lista cinco minutos
después del timbre y se cierra
la puerta. (Puntualidad)
 Presentarse de manera
adecuada y hacer uso correcto
del uniforme. (Convivencia)

14.  Desarrollar las actividades
programadas para la clase.
(Responsabilidad)
 Presentar buen comportamiento
y hacer uso adecuado de los
equipos durante el desarrollo de
la clase. (Comportamiento)
 Ser respetuoso con todos y
para todos. (Respeto)