Este documento presenta un resumen de las Metas Educativas 2021 aprobadas por los países de la Organización de Estados Iberoamericanos. Las metas buscan lograr transformaciones positivas en la calidad y equidad de los sistemas educativos para el 2021. Entre las metas generales se encuentran reforzar la participación social, lograr igualdad educativa, mejorar la calidad educativa, conectar la educación con el empleo, y fortalecer la profesión docente. También reconoce la importancia de las tecnologías de la información y comunic
Objetivos Del Programa Sectorial De Educacion 2007 2012Juan Rangel
El Programa sectorial de educación 2007-2012 contempla 6 objetivos fundamentales los cuales sustentarán la política educativa del Presidente Felipe Calderón Hinojosa
Objetivos Del Programa Sectorial De Educacion 2007 2012Juan Rangel
El Programa sectorial de educación 2007-2012 contempla 6 objetivos fundamentales los cuales sustentarán la política educativa del Presidente Felipe Calderón Hinojosa
Trazabilidad de le Educación Superior en América Latina y el CaribeTomas Fuentes
Este trabajo evidencie la trazabilidad de la educación superior en América Latina y el Caribe, y sus retos en el contexto de la sociedad del conocimiento y la Agenda 2030 (ODS), a partir de sus diferentes reformas.
Trazabilidad de le Educación Superior en América Latina y el CaribeTomas Fuentes
Este trabajo evidencie la trazabilidad de la educación superior en América Latina y el Caribe, y sus retos en el contexto de la sociedad del conocimiento y la Agenda 2030 (ODS), a partir de sus diferentes reformas.
Plan Estratégico 2017-2020 del Ministerio de Educación. Busca alinear todos los compromisos nacionales e internacionales en un marco único y coherente, que permita avanzar en la consecución de los diferentes objetivos y asegure una rendición de cuentas transparente a la sociedad dominicana y al resto del mundo.
El objetivo de esta actividad es elaborar una presentación multimedia donde integre los temas que se determinan en la agenda de los organismos internacionales en la política educativa.
Educación de calidad para todos. Glosario. UNESCO.José María
La calidad es un elemento fundamental de la educación que determina no sólo cuánto aprenden los niños y si aprenden bien,
sino también en qué medida su aprendizaje se plasma efectivamente en una serie de beneficios para ellos mismos, la sociedad y el desarrollo.
SESIÓN LEEMOS JUNTOS DÍA DE LA TIERRA MAESTRA JANET.docx
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1. A.S.V.E.
E S C U E L A P R E PA R A T O R I A V I L L A D E M A T E L
E X A M E N P R I M E R PA R C I A L
N O M B R E : J E S U S E N R I Q U E Z A PA T A
MARMOLEJO
PROFESORA:
MATERIA: INFORMATICA
G O M E Z PA L A C I O
2. METAS EDUCATIVAS 2021
Luego de dos años trabajando por alcanzar consensos, en la cumbre de jefes de
Estado y de Gobierno de los países signatarios de la Organización de Estados
Iberoamericanos
celebrada en diciembre de 2010 en Mar del Plata, Argentina, se aprobó el
documento final del programa “Metas Educativas 2021: la educación que queremos
para la generación de los Bicentenarios”. El propósito de este programa es lograr, a
lo largo de esta década, transformaciones positivas en la calidad y la equidad de los
sistemas educativos de los Estados miembros de la OEI.
3. METAS EDUCATIVAS GENERALES
Reforzar y ampliar la participación de la sociedad en la acción educadora.
Lograr la igualdad educativa y superar toda forma de discriminación en la educación.
Aumentar la oferta de educación inicial y potenciar su carácter educativo.
Universalizar la educación primaria y la secundaria básica y ampliar el acceso a la educación
secundaria superior.
Mejorar la calidad de la educación y el currículo escolar.
Favorecer la conexión entre la educación y el empleo a través de la educación técnicoprofesional (ETP).
Ofrecer a todas las personas oportunidades de educación a lo largo de toda la vida.
Fortalecer la profesión docente.
Ampliar el Espacio Iberoamericano del Conocimiento y fortalecer la investigación científica.
Invertir más e invertir mejor.
Evaluar el funcionamiento de los sistemas educativos y del proyecto «Metas Educativas
2021».
4. En las “Metas Educativas 2021”, especialmente a través de la meta
general quinta, se reconoce la importancia de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación (TIC) en la sociedad actual. Se afirma
que el potencial de estas en la educación “no se reduce solamente a la
alfabetización digital de la población. También se espera que estas se
puedan introducir transversalmente en el proceso de enseñanzaaprendizaje, facilitando la formación de competencias modernas y
mejorando los logros educativos del estudiantado”
5. “la incorporación de las TIC pueda aprovecharse en su máximo
potencial educativo, las políticas que la fomentan no pueden estar
dirigidas exclusivamente a la provisión de equipamiento tecnológico a
los estudiantes o a los establecimientos escolares.