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La Acreditación es el acto por el cual el Estado adopta y hace
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Socializacion proceso acreditacion_2017

  • 1. PROCESO DE ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL Oficina de Aseguramiento de la Calidad
  • 2.
  • 3. La Acreditación es el acto por el cual el Estado adopta y hace público el reconocimiento que los pares académicos hacen de la comprobación que efectúa una institución sobre la calidad de sus programas académicos, su organización, funcionamiento y el cumplimiento de su función social. ¿Qué es la acreditación? Fuente: www.cna.gov.co
  • 4. Estructura Sistema de Aseguramiento de la Calidad Consejo Nacional de la Educación Superior Acuerdo 03 de 2014 Lineamientos para Acreditación Institucional. CESU Consejo Nacional de Acreditación. Acreditación de Alta Calidad. (Programas, Instituciones) La Comisión Nacional Intersectorial de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior Registro Calificado (15 Condiciones)CONACES
  • 5.
  • 6. Lineamientos de Acreditación Institucional. 12 • Factores 30 • Características 170 • Aspectos 220 • Indicadores Acuerdo CESU 03 de 2014
  • 8. P.D.I 2016-2025 Actualización de Políticas. P.E.U A.C.S 018 de 2015 A.C.S 028 de 2016 P.A.C A.C.S 029 de 2016
  • 9. Resultados Ponderación de Factores – Misión.
  • 10. Resultados Evaluación de Factores – Misión. 87.25 84.83 87.43 89.61 79.88 85.93 80.94 80.83 83.01 80.78 82.2 89.84 85.07 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Factor 1 Factor 2 Factor 3 Factor 4 Factor 5 Factor 6 Factor 7 Factor 8 Factor 9 Factor 10 Factor 11 Factor 12 Calidad global de la institución
  • 11.
  • 12. Resultados Proceso Autoevaluación Institucional U.Q. 10 Programas han Obtenido Acreditación 3 Nuevos Programas Con informe de Pares  Biología  Lic. Educación Física y D.  Maestría en C. Biomédicas La Universidad cuenta con 44 programas con registro calificado activo, de los cuales 33 cumplen con los requisitos para ser acreditables, al 30 de septiembre de 2017, 10 programas están acreditados (30,30% de los acreditables) y 3 más ya fueron presentados al CNA y tienen visita e informe de pares. Contratación de Docentes Ocasionales – TC, por 11 meses. Mejora infraestructura en C.A.T (Nuevas sedes) Construcción nuevas edificaciones y mejoramiento de las existentes. Plataforma – Espacios Académicos Virtuales Programa Académico Estado Fecha inicio actividades académicas Nivel Académico Última Resolución Acreditación Contaduría Pública Acreditado 1973-1 Pregrado Res. MEN 020199 11 diciembre 2015 Renovación acreditación (6 años) Filosofía Acreditado 1995-1 Pregrado Res. MEN 020968 22 diciembre 2015 (4 años) Ingeniería Civil Acreditado 1977-1 Pregrado Res. MEN 11370 10 junio 2016 Renovación acreditación (4 años) Licenciatura en Matemáticas Acreditado 2002-2 Pregrado Res. MEN 10331 17 noviembre 2011 (6 años) Licenciatura en Español y Literatura Acreditado 1986-1 Pregrado Res. MEN 13935 8 octubre 2013 (6 años) Licenciatura en Lenguas Modernas Acreditado 1997-1 Pregrado Res. MEN 11943 16 junio 2016 Renovación acreditación (6 años) Licenciatura en Biología y Educación Ambiental Acreditado 1966-1 Pregrado Res. MEN 10711 25 mayo 2017 (4 años) Medicina Acreditado 1980-1 Pregrado Res. MEN 11504 12 diciembre 2011 Renovación acreditación (6 años) Química Acreditado 1996-2 Pregrado Res. MEN 17485 31 agosto 2017 (4 años) Ingeniería de Sistemas y Computación Acreditado 1997-1 Pregrado Res. MEN 16764 24 agosto 2017 (4 años)
  • 13.
  • 14. OFICINA DE GESTIÓN Y ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD Tel: (57) (6) 7359300 Ext. 807 Carrera 15 Calle 12 Norte Armenia, Quindío– Colombia oficinacalidad@uniquindio.edu.co

Notas del editor

  1. 2011 Evaluación de condiciones iniciales y consulta al CNA para iniciar proceso. 2012 1. Socialización con la comunidad universitaria de la misión 2. Informe de Condiciones Iniciales 3. Preparación de la Visita 4. Visita de Condiciones Iniciales 2013 Recopilación de información Desarrollo de indicadores 2014 1. Ajuste y actualización de indicadores 2. Revisión y aplicación de instrumentos de apreciación 3. Plan de Sensibilización: Travesía que nos conecta con la calidad 2015 Aplicación Instrumentos de apreciación a la comunidad académica Ajuste modelo y Realización Talleres de Ponderación Elaboración Informe de Indicadores Por recomendación del CNA se toma la decisión de no entregar informe de cumplimiento del Plan de Mejoramiento en Septiembre de 2015, para posterior entrega del Informe de Autoevaluación. Razón por la cual se debe, reasumir el proceso con base en los Lineamientos de Acreditación Institucional publicada en 2015, para entregar informe de condiciones iniciales en Diciembre 02 de 2016. 2016 Plan de Trabajo
  2. La Misión y la Visión institucionales se ejercen autónomamente, de acuerdo a la ley 30 de 1992. El PEI, es el proyecto educativo de acuerdo a la ley 115 de 1994