1. R E P Ú B L IC A B O L IV A R IA N A D E
VE N E Z U E L A
U N IV E R S ID A D P E D A G Ó G IC A
E X P E R IM E N T A L L IB E R T A D O R
IN S T IT U T O P E D A G Ó G IC O D E
B A R Q U IS IM E T O
" L U IS B E L T R Á N P R IE T O
F IG U E R O A "
P A R T IC IP A N T E S :
Garrido Edglimar, González Yannirys, Riera Ednira,
Rodríguez Wendy, Vásquez Yuslemi
2.
3. EL TRABAJADOR DE
EL CAMBIO DE CONOCIMIENTO
LA BASE ECONÓMICA
DE LA SOCIEDAD
APOYADA EN LOS
SERVICIOS Y NO EN
LOS BIENES CAPITAL INTELECTUAL
PRODUCIDOS
LA UTILIZACIÓN DE LAS
NUEVAS
TECNOLOGÍAS
EL CAMBIO HACIA VALORES
SOCIALES CERCANOS A LA
INDIVIDUALIDAD Y A LA APLICACIÓN DE LA
AUTONOMÍA PERSONAL CLAVE: APRENDER A
APRENDER
4. A.- EL TRABAJADOR DE
CONOCIMIENTOS
El trabajador de conocimiento obtiene
acceso al trabajo, al cargo y a la posición
social en virtud de educación formal, el
avance progresivo en los conocimientos
especializados
5. C.- LA UTILIZACIÓN D.- APLICACIÓN DE LA
DE LAS NUEVAS CLAVE: APRENDER
TECNOLOGÍAS A APRENDER
Esta es la característica más En la Sociedad del Conocimiento
relevante de la sociedad una persona educada ya no
del conocimiento, ya que es la que posee
permite sustituir las conocimientos generales
ubicaciones físicas, compartidos; en adelante
siempre tan costosas y una persona educada es la
limitantes en la creación que decide aprender a
de nuevos ambientes. aprender y que continua
aprendiendo durante toda su
vida.
E.- EL CAMBIO HACIA VALORES
SOCIALES CERCANOS A LA
INDIVIDUALIDAD Y A LA
AUTONOMÍA PERSONAL
Se refiere a la conciencia que las personas han
adquirido para reclamar un trato más
individual frente a la masificación
existente hasta ahora. Ya no se quiere ser
un número, frente a las empresas.
6.
7. " Un analfabeto será aquel que no sepa donde ir a buscar
información que requiere en un momento dado para
resolver una problemática concreta. La persona formada no
lo será con base en conocimientos inamovibles que posea en
su mente, sino en función de sus capacidades para conocer
lo que precisa en cada momento“. Alvin Tofler
