El documento clasifica los diferentes tipos de programas educativos para computadoras según varios criterios como: contenidos, destinatarios, estructura, bases de datos, medios integrados, objetivos educativos, actividades cognitivas, función en el aprendizaje, tratamiento de errores y bases psicopedagógicas. También menciona ejemplos como juegos, programas de entretenimiento, sistemas multimedia, videojuegos y foros.