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Solicito informe de_balance_del_i_semestre_de_acciones_de_prevencion_y_reduccion-2021_2845id1945a06ef5ac793 (1)

  • 1. Tarata, por la ruta del 100% en Educación UGEL TARATA: Calle José Olaya Mz. 53 Lt. 1B;Celular N°952641676 Correo Electrónico: mesadeparte.ugeltarata@educaciontacna.edu.pe Página Web: https://www.ugeltarata.edu.pe/ DECENIO DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA MUJERES Y HOMBRES “AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA” Tarata, 25 de agosto de 2021 OFICIO MÚLTIPLE N° 257 –2021–D. UGEL–T–DRET/GOB.REG.TACNA. SEÑORES (AS) DIRECTORES (AS) DE LAS II.EE. Y PROGRAMAS EDUCATIVOS DE LA UGEL TARATA PRESENTE. – ASUNTO : SOLICITO INFORME DE BALANCE DEL I SEMESTRE DE ACCIONES DE PREVENCION Y REDUCCION DE LA ANEMIA REFERENCIA: DIRECTIVA N°022 - 2021-DGP-DRSET/GOB.REG TACNA Tengo el agrado de dirigirme a usted para saludarlo (a) cordialmente, y en mérito al documento de referencia se solicita REMITIR INFORME DE BALANCE DEL I SEMESTRE RESPECTO A LAS ACCIONES IMPLEMENTADAS EN SUS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y PROGRAMAS EDUCATIVOS, que están contribuyendo a la prevención y reducción de la anemia en el marco de la emergencia sanitaria dicha información debe ser remitida la UGEL en un plazo de 48 horas y bajo responsabilidad. Se adjunta el cuadro de acciones para ser llenado. Sin otro particular, hago propicia la oportunidad para expresarle lossentimientos de mi especial consideración y estima personal. Atentamente. FMF/D.UGEL–T DRTM/J.AGP C.c. Archivo
  • 2. Tarata, por la ruta del 100% en Educación UGEL TARATA: Calle José Olaya Mz. 53 Lt. 1B;Celular N°952641676 Correo Electrónico: mesadeparte.ugeltarata@educaciontacna.edu.pe Página Web: https://www.ugeltarata.edu.pe/ DECENIO DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA MUJERES Y HOMBRES “AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA” BALANCE DE ACCIONES DE REDUCCION Y PREVENCION DE LA ANEMIA N° NOMBRE DE I.E. Y/O PROGRAMA N° TOTAL DE ESTUDIANTES MATRICULADOS N° DE OFICIO DE COORDINACION CON LOS ESTABLECIMIENTOS DE SALUD, PARA LA PLANIFICACION DE LA ATENCION DE ESTUDIANTES CON LAS PRESTACIONES DE SALUD QUE LE CORRESPONDEN. N° DE NIÑOS CON TAMIZAJE DE HEMOGLOBINA ¿CONSIDERA EN EL PEI, ACCIONES PARA ATENDER LA PROBLEMÁTICA DE LA ANEMIA Y DC DE ESTUDIANTES SI ES SI CUALES? ¿Y SI ES NO POR QUÉ? INSERTA EN EL PAT LAS ACTIVIDADES PARA LA PREVENCION Y ACCIONES QUE CONTRIBUYAN A LA REDUCCION Y PREVENCION DE LA ANEMIA Y DCI EN COORDINACION CON LAS FAMILIAS Y COMUNIDAD. QUE ACTIVIDAD ESTÁ DESARROLLANDO EN LA IEI Y/O PROGRAMA PARA LA PREVENCION DE LA ANEMIA COMPROMISOS 1 2 3 4 5