Este documento describe un programa llamado S.O.S. para ayudar a estudiantes a permanecer en la universidad y graduarse. El programa identifica problemas comunes que enfrentan los estudiantes como dificultades financieras, de aprendizaje o personales y ofrece cinco programas de acompañamiento para abordar estos problemas a través de identificación temprana, apoyo financiero, académico, social y a los padres, con el objetivo de que los estudiantes completen el semestre y se gradúen. El documento también proporciona
Vivimos en una sociedad fuertemente condicionada por la evolución económica y el gran desarrollo tecnológico. Una sociedad en constante evolución que, cada vez más, requiere profesionales especializados capaces de adaptarse a un panorama laboral cambiante.
¿Te quieres certificar ante CERTIDEMS y deseas que tu trabajo cumpla con los requisitos para no reprobar?
4° Convocatoria Nacional para Asesoría para el trabajo de Certificación en Competencias Docentes de Nivel Medio Superior
programa de la fundación universitaria san mateo
estudiante: luz angela olaya rodriguez
programa :administración de empresas 2016 informática primer semestre
Compañeras y Compañeros,
A continuación les presentamos el Programa de ejes, áreas y proyectos de la Lista 2 - Vo' Dale.
Las ideas aquí vertidas nacen del diagnóstico y trabajo que como equipo hemos recogido en estas semanas de trabajo.
Vivimos en una sociedad fuertemente condicionada por la evolución económica y el gran desarrollo tecnológico. Una sociedad en constante evolución que, cada vez más, requiere profesionales especializados capaces de adaptarse a un panorama laboral cambiante.
¿Te quieres certificar ante CERTIDEMS y deseas que tu trabajo cumpla con los requisitos para no reprobar?
4° Convocatoria Nacional para Asesoría para el trabajo de Certificación en Competencias Docentes de Nivel Medio Superior
programa de la fundación universitaria san mateo
estudiante: luz angela olaya rodriguez
programa :administración de empresas 2016 informática primer semestre
Compañeras y Compañeros,
A continuación les presentamos el Programa de ejes, áreas y proyectos de la Lista 2 - Vo' Dale.
Las ideas aquí vertidas nacen del diagnóstico y trabajo que como equipo hemos recogido en estas semanas de trabajo.
Presentada por el Dr. Rafael Peralta Castro, Coordinador de la Unidad de Investigación y Estudios Técnicos, ÁPICE; Fredy Esteban Cardenas Riaño, UNIMINUTO, Colombia; en el marco de la II CLABES, segunda Conferencia Latinoamericana sobre el abandono de la Educación Superior, noviembre del 2012
Grupo 3 __paso_5___final_planteamiento_del_problema_o_idea_de_proyectodaniela gonzalez
La siguiente presentación es la compilación en relación con los temas y actividades trabajadas durante el curso de Seminario de Investigación, en coherencia con la problemática grupal seleccionada.
Trabajo realizado para el análisis puntual de las consecuencias de la ansiedad post-pandemia a causa del COVID-19, en el que se busca mejorar la calidad de rendimiento académico por parte de los alumnos.
Los atletas olímpicos de la antigüedad participaban en los juegos movidos por el afán de
gloria, pero sobre todo por las suculentas recompensas que obtendrían si ganaban..
Es una presentación desde el punto de vista histórico, escultórico y pictórico, gracias a la
cual podemos apreciar a través del tiempo como el arte ha contribuido a la historia de
los olímpicos.
La arquitectura paleocristiana y bizantina son dos estilos arquitectónicos distintivos que se desarrollaron en la historia del arte y la arquitectura.
La arquitectura paleocristiana se refiere al estilo arquitectónico que surgió en los primeros siglos del cristianismo, desde aproximadamente el siglo II hasta el siglo VI. Este estilo se caracteriza por el uso de elementos como columnas, arcos, bóvedas y cúpulas, a menudo incorporando influencias de la arquitectura romana. Las iglesias paleocristianas tempranas solían ser de planta basilical, con una disposición longitudinal y un énfasis en la simplicidad y la funcionalidad.
Por otro lado, la arquitectura bizantina se desarrolló a partir del siglo VI en el Imperio Bizantino (el antiguo Imperio Romano de Oriente) y continuó hasta la caída de Constantinopla en 1453. Este estilo se caracteriza por el uso de cúpulas, arcos de medio punto, mosaicos elaborados, columnas esbeltas y una profusión de detalles ornamentales. Las iglesias bizantinas suelen tener una planta centralizada, con una cúpula central que domina el espacio interior.
Ambos estilos arquitectónicos reflejan la evolución del arte y la cultura durante períodos históricos específicos y han dejado un legado duradero en la historia de la arquitectura occidental.
Las características principales de la arquitectura paleocristiana son:
1. Planta basilical: Las iglesias paleocristianas tempranas tenían una planta basilical, es decir, una disposición longitudinal con una nave central y dos laterales.
2. Simplicidad y funcionalidad: El énfasis en la simplicidad y la funcionalidad era una característica importante de la arquitectura paleocristiana. Las iglesias solían ser espacios sencillos y sin adornos excesivos.
3. Uso de elementos romanos: La arquitectura paleocristiana incorporaba elementos de la arquitectura romana, como columnas, arcos y bóvedas.
4. Uso de cúpulas: Aunque no tan comunes como en la arquitectura bizantina, algunas iglesias paleocristianas también incluían cúpulas.
Las características principales de la arquitectura bizantina son:
1. Cúpulas: La arquitectura bizantina se caracteriza por el uso de cúpulas, que pueden ser grandes y dominantes en el espacio interior.
2. Arco de medio punto: Los arcos de medio punto son comunes en la arquitectura bizantina, tanto en las cúpulas como en los espacios interiores.
3. Mosaicos elaborados: Los mosaicos eran una forma de decoración muy importante en la arquitectura bizantina. Estos mosaicos solían representar escenas religiosas y eran elaborados y coloridos.
4. Columnas esbeltas: Las columnas en la arquitectura bizantina suelen ser delgadas y altas, dando una sensación de ligereza y elegancia.
5. Detalles ornamentales: La arquitectura bizantina está llena de detalles ornamentales, como motivos geométricos, cruces, hojas de acanto y otros elementos decorativos.
Estas son solo algunas de las características principales de cada estilo, pero es importante tener en cuenta sus difere
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Los muros paramétricos son una herramienta poderosa en el diseño arquitectónico que ofrece diversas ventajas, tanto en el proceso creativo como en la ejecución del proyecto.
Unidad_2_B8_Land_Art.(1).pptx land art fotografia artefusiongalaxial333
El Land Art es un movimiento artístico surgido a finales de los años 60 y principios de los 70, en el que los artistas utilizan el paisaje natural como medio y materia prima para sus obras. A menudo, estas obras son de gran escala y se integran en su entorno de manera que alteran el paisaje de forma temporal o permanente. Aquí algunos puntos clave sobre el Land Art:
2. FUNCIONES
DEL S.O.S
• PLAN DE PERMANENCIA Y GRADUACION DE LOS
ESTUDIANTES
• FORTALECER AL ESTUDIANTE EN ACTITUDINTERES QUE
AYUDE TODOS LOS ESTUDIANTES A ADAPTARCE ALA VIDA
UNIVERSITARIA EN ARMONIA Y SOLUCIONANDO
SITUACIONES DE TODO TIPO PARA QUE EL ESTUDIENTE
LOGRE ALCANZAR Y TERMINAR EL SEMESTRE
3. A QUIENES VA DIRIJIIDO
• A ESTUDIANTES NUEVOS , ESTUDIANTES DE EDUCACION
MEDIA ASPIRANTES A INGRESAR A LA UNIVERSIDAD
• ALUMNOS CON VARIABLES SOCIECONOMICAS
4. PRIMER PASO
CONTACTATE CON LA UNIVERSIDAD
Para que atiendan tu caso
La mayoría de los jóvenes colombianos se ven obligados a desertar de sus estudios , para resolver problemas
los cuales se ven enfrentados a diario
5. Estos problemas son
1.1 FINANCIEROS: complicación de pagos
1.2 APRENDISAJE: no esta rindiendo
1.3 ADAPTACION: no se siente bien
1.4:PERSONALES: tiene circunstancias difíciles
6. SEGUNDO PASO
ALTERNATIVAS
• 4 Áreas especializados para la atención al estudiante
• 5 programas para atender los casos de los estudiantes
• Plataforma tecnológica de seguimiento y respuesta al estudiante
• + alianzas con programas pares para fortalecer la capacidad de respuesta en
el estudiante
7. TERCER PASO
ACOMPAÑAMIENTO
• CINCO PROGRAMAS DE ACOMPÑAMIENTO PARA ATENDER LOS
PROBLEMAS DE LOS ESTUDIANTES:
• A:IDENTIFICACION TEMPRANA
• B: FORTALECIMIENTO FINANCIERO
• C: FORTALECIMIENTO ACADEMICO
• D: ATENCION SOCIAL
• E: ATENCION A PADRES
8. PASO CUARTO
GRADUACION
• EL INTERES DE LA UNIVERSIDAD ES QUE SE SUPERE LOS
OBTACULOS PARA CULMINAR EL SEMESTRE
• EL COMPROMISO DE LA UNIVERSIDAD ES QUE LLEGUEMOS HACER
UNOS GRANDES PROFECIONALES
• PARA QUE EL PROGRAMA TE SEA DE GRAN UTILIDAD ATIENDE
TODOS LOS CONSEJOS
9. GARANTIAS DE ESTE PROGRAMA
• LA PERMANECIA DE LOS ESTUDIANTES ATRAVES DE
ESTRATEGIAS QUE PERMITAN, DETECTAR ALERTAS
TEMPRANAS PARA ASI DIRECCIONAR LAS ESTRATEJIAS DE
PREBENCION CON EL FIN DE QUE LOGREN TERMINAR SUS
CARRERAS CON ÉXITO Y LOGREN LLEGAR A DONDE TIENEN
PENSADO SUS PROYECTOS
11. FORMAS DE CONTACTO
• HAY TRES FORMAS DE CONTACTOS VIA TELEFONICA ,VIA ON
LINE O PERSONALAMENTE CON EL GESTOR DE
CONVIVENCIA
• ENTERATE YA EN WWW.SANMATEOVIRTUAL REGISTRA TUS
DUDAS PUBLICALAS O ENVIA UN CORREO
• DESIDETE YA MARCA EN ATENCION AL USUARIO PBX3309999
EXTENCION
