Este documento presenta un proyecto para implementar el aprendizaje del idioma inglés a través de las TIC en estudiantes de tercero y quinto grado de una escuela rural en el departamento del Cauca, Colombia. El proyecto busca mejorar el rendimiento académico de los estudiantes mediante el uso de herramientas digitales como apoyo en el proceso de enseñanza y aprendizaje del inglés. Se propone utilizar recursos como videos, juegos educativos y aplicaciones para complementar las técnicas de est