El documento argumenta que las aulas deben transformarse en centros de aprendizaje abierto basados en la práctica, el pensamiento y la realidad para satisfacer las demandas de una economía globalizada. Las tecnologías de la información, si se usan adecuadamente, pueden llevar la enseñanza de las ciencias a la vanguardia. Se está creando una red de educación virtual que utiliza los últimos conceptos de educación a distancia y tecnologías avanzadas.