Sweets for unicef
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El resumen describe un proyecto realizado por estudiantes de 5o y 6o grado de la Escuela Mill Creek en Edmonton, Canadá, bajo la supervisión de la señorita Jessica. Los niños prepararon dulces y artículos en casa para luego venderlos en un mercado escolar con el fin de recaudar fondos para UNICEF, una organización que ayuda a niños necesitados al proporcionarles comida, educación y otros recursos. El mercado resultó ser un éxito con mucha afluencia de gente y los estudiantes aprendieron sobre el
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Misionera
El documento resume la vida y trabajo misionero de Doña Flor Paz Prado. Trabajó ayudando a niños y familias pobres en Uruguay, Argentina y México desde 1977 hasta 2011, cuando regresó a España. Actualmente trabaja en Valdepeñas asegurándose de que todos los niños tengan acceso a la educación.
Instituto superior
Este documento proporciona instrucciones para hacer colgantes de masilla blanca para el Día de la Amistad y del Amor. Las instrucciones incluyen hacer corazones y bolitas de masilla blanca, dejarlas secar con un agujerito, pintarlas de rojo, agregar el nombre del remitente y destinatario, y unirlas con cinta de goma. También presenta una receta para hacer plastilina casera mezclando ingredientes con las manos.
Diseña el cambio
Este documento describe los esfuerzos realizados por una escuela primaria en Reynosa, Tamaulipas, México para organizar una excursión al zoológico local para los estudiantes. La excursión requirió varias etapas de planificación e intensas gestiones con las autoridades municipales para conseguir transporte y entrada gratuita para los 84 estudiantes y sus padres. Finalmente, gracias al apoyo de múltiples partes interesadas, la excursión al zoológico fue un éxito y los estudiantes p
Collage Dia Mundial Del Agua
El documento habla sobre el Día Mundial del Agua. Explica que actualmente existe una crisis del agua y la situación está empeorando. Propone involucrar a los niños en la gestión del agua y concienciar a la gente sobre la importancia de este recurso escaso. También define un collage como un mosaico de imágenes recortadas que se pegan en papel para crear una nueva imagen sobre un tema elegido. Finalmente, lista los nombres de varios grupos de estudiantes y sus productos relacionados con el Día Mundial del Agua
La quilla ecologica abril del 2013
Los alumnos de la Escuela Rural Astilleros se comprometen a cuidar los árboles nativos y el medio ambiente en general. Firmaron un afiche gigante donde plasmaron sus manos como símbolo de este compromiso. Algunas de sus actividades este año incluyen siembra de semillas de araucaria, recolección de semillas nativas y limpieza periódica de la playa local.
Blogs para comunicar
Este documento describe los blogs de una escuela de educación infantil llamada Gloria Fuertes en Gijón, Asturias. Actualmente la escuela tiene blogs para cada aula, proyectos, talleres, terapia pedagógica, valores y la asociación de padres y madres de alumnos. Los blogs comparten trabajos del aula, proyectos, fiestas, visitas y recuerdos para documentar las experiencias de los niños de 3 a 5 años con la ayuda de profesoras y familias.
Mi familia en la escuela
Este documento describe una actividad llamada "El mercadillo solidario" que organizará una escuela primaria para fomentar la relación entre las familias y la escuela. La actividad consistirá en que cada curso organizará un puesto de venta de artículos donados o hechos en casa por los estudiantes y sus familias. El dinero recaudado se donará para ayudar a un compañero que necesita una silla de ruedas.
Gracias
La institución educativa mejoró su patio de recreo gracias a la colaboración de las familias y la Asociación Cooperadora. Se compró un piso antigolpes, se pintaron juegos en el piso, se protegieron las columnas y ventanas, y se alargaron y agregaron una red a la trepadora. También se repararon muebles, se plantaron árboles en el jardín, y se confeccionaron nuevas cortinas para las aulas con la ayuda de padres, madres, abuelos y hermanos.
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Misionera
El documento resume la vida y trabajo misionero de Doña Flor Paz Prado. Trabajó ayudando a niños y familias pobres en Uruguay, Argentina y México desde 1977 hasta 2011, cuando regresó a España. Actualmente trabaja en Valdepeñas asegurándose de que todos los niños tengan acceso a la educación.
Instituto superior
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Diseña el cambio
Este documento describe los esfuerzos realizados por una escuela primaria en Reynosa, Tamaulipas, México para organizar una excursión al zoológico local para los estudiantes. La excursión requirió varias etapas de planificación e intensas gestiones con las autoridades municipales para conseguir transporte y entrada gratuita para los 84 estudiantes y sus padres. Finalmente, gracias al apoyo de múltiples partes interesadas, la excursión al zoológico fue un éxito y los estudiantes p
Collage Dia Mundial Del Agua
El documento habla sobre el Día Mundial del Agua. Explica que actualmente existe una crisis del agua y la situación está empeorando. Propone involucrar a los niños en la gestión del agua y concienciar a la gente sobre la importancia de este recurso escaso. También define un collage como un mosaico de imágenes recortadas que se pegan en papel para crear una nueva imagen sobre un tema elegido. Finalmente, lista los nombres de varios grupos de estudiantes y sus productos relacionados con el Día Mundial del Agua
La quilla ecologica abril del 2013
Los alumnos de la Escuela Rural Astilleros se comprometen a cuidar los árboles nativos y el medio ambiente en general. Firmaron un afiche gigante donde plasmaron sus manos como símbolo de este compromiso. Algunas de sus actividades este año incluyen siembra de semillas de araucaria, recolección de semillas nativas y limpieza periódica de la playa local.
Blogs para comunicar
Este documento describe los blogs de una escuela de educación infantil llamada Gloria Fuertes en Gijón, Asturias. Actualmente la escuela tiene blogs para cada aula, proyectos, talleres, terapia pedagógica, valores y la asociación de padres y madres de alumnos. Los blogs comparten trabajos del aula, proyectos, fiestas, visitas y recuerdos para documentar las experiencias de los niños de 3 a 5 años con la ayuda de profesoras y familias.
Mi familia en la escuela
Este documento describe una actividad llamada "El mercadillo solidario" que organizará una escuela primaria para fomentar la relación entre las familias y la escuela. La actividad consistirá en que cada curso organizará un puesto de venta de artículos donados o hechos en casa por los estudiantes y sus familias. El dinero recaudado se donará para ayudar a un compañero que necesita una silla de ruedas.
Gracias
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UNICEF - Programa Residencias Maternales Farmacity
"Redondee a favor de los Chicos" es un programa que implementaron Farmacity y Unicef para obtener donaciones destinadas a las Residencias Maternales para niños prematuros.
Teletón y redondeo
El documento expone que el Teletón y el redondeo en tiendas son esquemas utilizados por empresas como Televisa y cadenas minoristas para evadir impuestos. Cuando las personas donan pequeñas cantidades a través de estas iniciativas, las empresas acumulan las donaciones y las deducen de sus propios impuestos, obteniendo beneficios fiscales sin transferir realmente el dinero a causas benéficas. El documento insta a no participar en estas prácticas que engañan a la gente y perjudican al erario público.
Unicef
El Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) fue creado en 1946 para ayudar a los niños de Europa después de la Segunda Guerra Mundial y ahora trabaja en 193 países para garantizar los derechos de los niños. Unicef se financia completamente por donaciones voluntarias y trabaja en áreas como la salud, nutrición, educación, agua y saneamiento para ayudar a los niños en zonas de pobreza extrema.
La onu – el sistema de las naciones unidas
El documento proporciona información sobre la Corporación Financiera Internacional (IFC), que es parte del Grupo del Banco Mundial. La IFC promueve inversiones sostenibles del sector privado en países en desarrollo para reducir la pobreza y mejorar las condiciones de vida. Provee ayuda financiera y asesoría a empresas privadas en países en desarrollo. Tiene su sede en Washington D.C. y trabaja en más de 100 países.
ONU
La Organización de las Naciones Unidas tiene como propósitos y principios mantener la paz y seguridad internacionales, así como promover la cooperación entre las naciones. Está compuesta por 193 estados miembros y se compone de seis órganos principales: la Asamblea General, el Consejo de Seguridad, el Consejo Económico y Social, la Corte Internacional de Justicia, el Secretario General actualmente Ban Ki-moon, y los fideicomisos de territorio.
UNICEF por Macarena
UNICEF es la agencia de Naciones Unidas que garantiza los derechos de la infancia. Fue creada en 1946 para ayudar a los niños de Europa después de la Segunda Guerra Mundial y trabaja para que todos los niños tengan un buen comienzo de vida, acceso a educación y oportunidades para desarrollarse. Se financia a través de donaciones voluntarias y tiene oficinas en todo el mundo para implementar programas que brindan ayuda a la supervivencia, educación, VIH/SIDA, protección de la violencia y promoci
UNICEF - FAO - UNESCO
Este documento resume las principales organizaciones especializadas de las Naciones Unidas. Explica brevemente el objetivo y las actividades de la ONU, UNICEF, FAO y UNESCO, las cuales se enfocan respectivamente en mantener la paz mundial, proteger los derechos de los niños, erradicar el hambre y promover la educación, la ciencia y la cultura. También destaca algunos de los programas y prioridades específicas de estas agencias en Colombia.
Diapositivas: OMS, OPS, CDC en medicina
Este documento resume las misiones, visiones y temas principales de tres organizaciones de salud: la Organización Mundial de la Salud (OMS), la Organización Panamericana de la Salud (OPS) y los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC). La OMS coordina la acción sanitaria de la ONU y vigila las tendencias de salud mundiales. La OPS lidera esfuerzos estratégicos para promover la equidad en salud en las Américas. El CDC promueve la salud y calidad
Unicef diqapositivas
El documento describe la historia, objetivos y estructura del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF). UNICEF fue creado en 1946 para ayudar a los niños de Europa después de la Segunda Guerra Mundial y ahora trabaja para promover los derechos de la infancia en todo el mundo. El documento explica los ocho objetivos fundamentales de UNICEF y cómo trabaja a nivel nacional e internacional con gobiernos, organizaciones y comunidades para lograrlos, enfocándose en áreas como la salud, la educación, la igual
Oms
A Organização Mundial da Saúde (OMS) é uma agência da ONU dedicada à saúde global. A OMS trabalha para melhorar padrões de saúde em todo o mundo, coordenando esforços contra doenças e apoiando programas de imunização. A OMS também publica classificações médicas importantes e realiza campanhas de saúde pública globais.
Unicef
UNICEF is a program of the United Nations that provides humanitarian aid to children and mothers in developing countries. It was created in 1946 to help European children after World War II and became a permanent part of the UN in 1953. UNICEF holds projects in countries with limited resources, such as Eastern Europe, Latin America, Africa, and East Asia. The current director of UNICEF is Anthony Lake.
ORGANISMOS ESPECIALIZADOS DE LA ONU: UNICEF, FAO Y UNESCO
Este documento resume las principales organizaciones especializadas de las Naciones Unidas. Explica brevemente el objetivo y las actividades de la ONU, UNICEF, FAO y UNESCO, las cuales se enfocan respectivamente en mantener la paz mundial, proteger los derechos de los niños, erradicar el hambre y promover la educación, la ciencia y la cultura. También destaca algunos de los programas y prioridades específicas de estas agencias en Colombia.
UNICEF
UNICEF was established in 1946 by the UN to provide emergency relief to children in countries devastated by World War 2. It focuses on meeting children's basic nutrition, health, and education needs worldwide. UNICEF has over 190 country offices, is headquartered in New York, and seeks to eradicate poverty, achieve universal primary education, and ensure children's rights are protected globally.
Organización mundial de la salud
La Organización Mundial de la Salud (OMS) es el organismo especializado de las Naciones Unidas encargado de gestionar políticas de salud a nivel mundial. La OMS está gobernada por la Asamblea Mundial de la Salud, compuesta por representantes de los 197 Estados Miembros, y su trabajo cotidiano lo lleva a cabo una secretaría de 5,000 expertos. La OMS busca mejorar la salud mundial a través de la investigación, el establecimiento de normas, el apoyo técnico y el fortalecimiento de los
Presentación UNICEF 1
UNICEF es la agencia de la ONU que trabaja para garantizar los derechos de la infancia. Fue creada en 1946 para ayudar a los niños europeos después de la Segunda Guerra Mundial y ahora opera en 191 países. UNICEF promueve la supervivencia, salud y educación de los niños, así como su protección contra la violencia y la explotación.
UNICEF
A UNICEF é uma agência das Nações Unidas que trabalha para promover os direitos das crianças em 158 países, fornecendo assistência em saúde, educação, nutrição, água e situações de emergência, com foco em sobrevivência infantil, educação, HIV/AIDS e proteção das crianças.
Unicef
The United Nations International Children's Emergency Fund (UNICEF) was formed in 1946 to provide humanitarian assistance to children in developing countries. It aims to develop community services to promote children's health and well-being in areas such as nutrition, immunization, water and sanitation, education, and child protection. UNICEF operates in 191 countries through country programs and national committees, guided by a 36-member executive board. It focuses on issues like nutrition, immunization, HIV prevention, water and sanitation, education, and protecting children from violence.
2 2 OrganizacióN Mundial De Salud
La Organización Mundial de la Salud (OMS) es el organismo especializado en salud de las Naciones Unidas. Fue establecida en 1946 y su objetivo principal es ayudar a las personas de todo el mundo a alcanzar el más alto nivel posible de salud. La OMS trabaja para promover la seguridad sanitaria, fortalecer los sistemas de salud de los países y aprovechar la investigación para mejorar la salud global.
Participación Comunitaria
Las estudiantes del 11° grado del Colegio Barranquilla para Señoritas realizaron una campaña de recaudación de alimentos y dinero para familias vulnerables que viven en condiciones precarias en el barrio La Cangrejera. Recogieron donaciones de la comunidad educativa y compraron comida, juguetes didácticos y útiles escolares para entregar a los niños de la zona. Finalmente, realizaron una actividad recreativa con los niños para brindarles felicidad y motivarlos a desarrollar su futuro.
Buitrago siempre adelante 2011 campañas de apadrinamiento
La Escuela Concepcionista «Libota-Lisantu» en Kinshasa, República Democrática del Congo, atiende a 530 estudiantes de primaria en un barrio pobre. Se necesita perforar un nuevo pozo para garantizar el acceso al agua potable. La escuela Blessed Carmen Salles en Bacolod, Filipinas, con 278 estudiantes también atiende a niños de un barrio pobre y requiere de un aula de informática para mejorar la educación.
50.diseña el cambio
Este documento describe un proyecto para ayudar a niños, ancianos y personas necesitadas durante la Navidad. Los estudiantes recolectaron alimentos, ropa y juguetes para tres casas de retiro y un hogar infantil. También organizaron un concurso para recaudar fondos vendiendo latas de aluminio. El proyecto benefició a los necesitados y enseñó a los estudiantes el valor de ayudar a otros.
Proyectos de aprendizaje una tienda en nuestra aula (1).pdf
El resumen describe un proyecto realizado por una docente y sus estudiantes de 4 y 5 años para crear una tienda en el aula. La docente observó que los niños disfrutaban jugando a la tienda pero carecían de un espacio designado, lo que causaba conflictos. Ella propuso el proyecto de la tienda para desarrollar aprendizajes a través del juego. La docente y los niños planificaron juntos el proyecto, decidiendo crear una bodega y discutiendo cómo debería ser.
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Unicef
El Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) fue creado en 1946 para ayudar a los niños de Europa después de la Segunda Guerra Mundial y ahora trabaja en 193 países para garantizar los derechos de los niños. Unicef se financia completamente por donaciones voluntarias y trabaja en áreas como la salud, nutrición, educación, agua y saneamiento para ayudar a los niños en zonas de pobreza extrema.
La onu – el sistema de las naciones unidas
El documento proporciona información sobre la Corporación Financiera Internacional (IFC), que es parte del Grupo del Banco Mundial. La IFC promueve inversiones sostenibles del sector privado en países en desarrollo para reducir la pobreza y mejorar las condiciones de vida. Provee ayuda financiera y asesoría a empresas privadas en países en desarrollo. Tiene su sede en Washington D.C. y trabaja en más de 100 países.
ONU
La Organización de las Naciones Unidas tiene como propósitos y principios mantener la paz y seguridad internacionales, así como promover la cooperación entre las naciones. Está compuesta por 193 estados miembros y se compone de seis órganos principales: la Asamblea General, el Consejo de Seguridad, el Consejo Económico y Social, la Corte Internacional de Justicia, el Secretario General actualmente Ban Ki-moon, y los fideicomisos de territorio.
UNICEF por Macarena
UNICEF es la agencia de Naciones Unidas que garantiza los derechos de la infancia. Fue creada en 1946 para ayudar a los niños de Europa después de la Segunda Guerra Mundial y trabaja para que todos los niños tengan un buen comienzo de vida, acceso a educación y oportunidades para desarrollarse. Se financia a través de donaciones voluntarias y tiene oficinas en todo el mundo para implementar programas que brindan ayuda a la supervivencia, educación, VIH/SIDA, protección de la violencia y promoci
UNICEF - FAO - UNESCO
Este documento resume las principales organizaciones especializadas de las Naciones Unidas. Explica brevemente el objetivo y las actividades de la ONU, UNICEF, FAO y UNESCO, las cuales se enfocan respectivamente en mantener la paz mundial, proteger los derechos de los niños, erradicar el hambre y promover la educación, la ciencia y la cultura. También destaca algunos de los programas y prioridades específicas de estas agencias en Colombia.
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El documento describe la historia, objetivos y estructura del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF). UNICEF fue creado en 1946 para ayudar a los niños de Europa después de la Segunda Guerra Mundial y ahora trabaja para promover los derechos de la infancia en todo el mundo. El documento explica los ocho objetivos fundamentales de UNICEF y cómo trabaja a nivel nacional e internacional con gobiernos, organizaciones y comunidades para lograrlos, enfocándose en áreas como la salud, la educación, la igual
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Unicef
UNICEF is a program of the United Nations that provides humanitarian aid to children and mothers in developing countries. It was created in 1946 to help European children after World War II and became a permanent part of the UN in 1953. UNICEF holds projects in countries with limited resources, such as Eastern Europe, Latin America, Africa, and East Asia. The current director of UNICEF is Anthony Lake.
ORGANISMOS ESPECIALIZADOS DE LA ONU: UNICEF, FAO Y UNESCO
Este documento resume las principales organizaciones especializadas de las Naciones Unidas. Explica brevemente el objetivo y las actividades de la ONU, UNICEF, FAO y UNESCO, las cuales se enfocan respectivamente en mantener la paz mundial, proteger los derechos de los niños, erradicar el hambre y promover la educación, la ciencia y la cultura. También destaca algunos de los programas y prioridades específicas de estas agencias en Colombia.
UNICEF
UNICEF was established in 1946 by the UN to provide emergency relief to children in countries devastated by World War 2. It focuses on meeting children's basic nutrition, health, and education needs worldwide. UNICEF has over 190 country offices, is headquartered in New York, and seeks to eradicate poverty, achieve universal primary education, and ensure children's rights are protected globally.
Organización mundial de la salud
La Organización Mundial de la Salud (OMS) es el organismo especializado de las Naciones Unidas encargado de gestionar políticas de salud a nivel mundial. La OMS está gobernada por la Asamblea Mundial de la Salud, compuesta por representantes de los 197 Estados Miembros, y su trabajo cotidiano lo lleva a cabo una secretaría de 5,000 expertos. La OMS busca mejorar la salud mundial a través de la investigación, el establecimiento de normas, el apoyo técnico y el fortalecimiento de los
Presentación UNICEF 1
UNICEF es la agencia de la ONU que trabaja para garantizar los derechos de la infancia. Fue creada en 1946 para ayudar a los niños europeos después de la Segunda Guerra Mundial y ahora opera en 191 países. UNICEF promueve la supervivencia, salud y educación de los niños, así como su protección contra la violencia y la explotación.
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A UNICEF é uma agência das Nações Unidas que trabalha para promover os direitos das crianças em 158 países, fornecendo assistência em saúde, educação, nutrição, água e situações de emergência, com foco em sobrevivência infantil, educação, HIV/AIDS e proteção das crianças.
Unicef
The United Nations International Children's Emergency Fund (UNICEF) was formed in 1946 to provide humanitarian assistance to children in developing countries. It aims to develop community services to promote children's health and well-being in areas such as nutrition, immunization, water and sanitation, education, and child protection. UNICEF operates in 191 countries through country programs and national committees, guided by a 36-member executive board. It focuses on issues like nutrition, immunization, HIV prevention, water and sanitation, education, and protecting children from violence.
2 2 OrganizacióN Mundial De Salud
La Organización Mundial de la Salud (OMS) es el organismo especializado en salud de las Naciones Unidas. Fue establecida en 1946 y su objetivo principal es ayudar a las personas de todo el mundo a alcanzar el más alto nivel posible de salud. La OMS trabaja para promover la seguridad sanitaria, fortalecer los sistemas de salud de los países y aprovechar la investigación para mejorar la salud global.
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Buitrago siempre adelante 2011 campañas de apadrinamiento
La Escuela Concepcionista «Libota-Lisantu» en Kinshasa, República Democrática del Congo, atiende a 530 estudiantes de primaria en un barrio pobre. Se necesita perforar un nuevo pozo para garantizar el acceso al agua potable. La escuela Blessed Carmen Salles en Bacolod, Filipinas, con 278 estudiantes también atiende a niños de un barrio pobre y requiere de un aula de informática para mejorar la educación.
50.diseña el cambio
Este documento describe un proyecto para ayudar a niños, ancianos y personas necesitadas durante la Navidad. Los estudiantes recolectaron alimentos, ropa y juguetes para tres casas de retiro y un hogar infantil. También organizaron un concurso para recaudar fondos vendiendo latas de aluminio. El proyecto benefició a los necesitados y enseñó a los estudiantes el valor de ayudar a otros.
Proyectos de aprendizaje una tienda en nuestra aula (1).pdf
El resumen describe un proyecto realizado por una docente y sus estudiantes de 4 y 5 años para crear una tienda en el aula. La docente observó que los niños disfrutaban jugando a la tienda pero carecían de un espacio designado, lo que causaba conflictos. Ella propuso el proyecto de la tienda para desarrollar aprendizajes a través del juego. La docente y los niños planificaron juntos el proyecto, decidiendo crear una bodega y discutiendo cómo debería ser.
PRESENTACION DE THE DANIEL MALKA PHOTO PROJECT EN PERU
The Daniel Malka Photo Project ha sido fundado en Montreal, Canadá por Daniel Malka, Msc., fotógrafo, escritor y conferencista. Después de trabajar durante más de 20 años como como fotógrafo de publicidad, editorial, y bellas artes en Europa y América del Norte, Daniel Malka ha decidido centrar toda su experiencia y esfuerzos en ayudar a los marginados y niños en riesgo alrededor del mundo. La misión de The Daniel Malka Photo Project, es el uso de métodos innovadores para capacitar a jóvenes fotógrafos en diferentes países. Los grupos marginados de niños entre las edades de 7 y 15 contarán con cámaras digitales y serán entrenados en cuanto a los fundamentos de la fotografía. El objetivo es fomentar proyectos en todos los continentes, en colaboración con organizaciones no gubernamentales, organizaciones benéficas y organizaciones comunitarias (ONGs) que ya están en el sitio, creando una comunidad mundial de jóvenes fotógrafos y compartiendo su mundo a través de sus propios ojos.
THE DANIEL MALKA PHOTO PROJECT INC. ES UNA SOCIEDAD CANADIENSE SIN FINES DE LUCRO, Number 813173-2, NEQ: 1168331594
Los objetivos del Daniel Malka Project son los siguientes:
− Ayudar a los niños con una edad específica, en las etapas críticas del desarrollo.
- Enseñar a los niños nuevas formas de expresión a través del arte.
- Fomentar la creatividad como una forma de expresión y de estímulo intelectual.
- Permitir a los niños a documentar sus vidas y los hábitats desde su propio punto de vista.
− Fomentar la utilización de sus fotografías como medio de comunicación dentro de sus países, así como todo el mundo.
- Aumentar la conciencia mundial para ayudar a recaudar más fondos y estimular el cambio social. – Exposición de las fotografías a través de galerías de arte, revistas e Internet.
- Redistribución de los fondos para el fotógrafo, su familia, comunidad o grupo de afiliados.
Proyectos de aprendizaje una tienda en nuestra aula.pdf
Este documento describe el proceso de planificación de un proyecto de aprendizaje llamado "Una tienda en nuestra aula" realizado con niños de 4 y 5 años. La docente observó que los niños disfrutaban jugando a la tienda pero carecían de un espacio adecuado, por lo que decidió involucrarlos en la planificación y ejecución de un proyecto para construir una tienda en el aula, lo que les permitiría desarrollar aprendizajes a través del juego.
UNA TIENDA EN NUESTRA AULA. Proyecto en Educación Inicial
El resumen del documento es el siguiente:
Una maestra observó que un grupo de niños disfrutaba jugando a una tienda en el aula. Esto le dio la idea de realizar un proyecto para crear una tienda real en el salón de clases. La maestra discutió la idea con los niños y ellos estuvieron de acuerdo. Juntos planearon los detalles del proyecto, incluyendo qué tipo de tienda construirían y qué elementos necesitarían. Los niños votaron y decidieron hacer una bodega.
Una tienda en el aula
Este documento describe el proceso de planificación de un proyecto realizado con niños de 4 y 5 años para armar una tienda en el aula. La docente observó que los niños jugaban recurrentemente a la tienda y que esto generaba conflictos, por lo que decidió implementar este proyecto. Ella conversó con los niños sobre sus ideas para la tienda y juntos decidieron hacer una bodega. Luego planificaron las actividades necesarias para construirla.
6 una tienda en el aula
Este documento describe el proceso de planificación de un proyecto realizado con niños de 4 y 5 años para armar una tienda en el aula. La docente observó que los niños jugaban recurrentemente a la tienda y que esto generaba conflictos, por lo que decidió implementar este proyecto. Ella conversó con los niños sobre sus ideas para la tienda y decidieron hacer una bodega. Luego planificaron las actividades necesarias para construirla.
292.medio ambiente reciclando botellas
Este documento describe cómo un proyecto de reciclaje llamado "Diseña el Cambio" mejoró una escuela primaria comunitaria en México. Los estudiantes, padres y maestros recolectaron botellas y otros materiales reciclables para renovar la escuela, incluyendo la construcción de nuevas paredes, la pintura, equipos deportivos y la instalación de paneles solares. El proyecto enseñó a los niños sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y los inspiró a seguir trabajando juntos para lograr un objetivo
Salida a terreno infancia misionera
El documento resume una actividad realizada por estudiantes de Infancia Misionera en una casa de reposo para adultos mayores. Los estudiantes recolectaron donaciones para comprar mantas, alimentos y artículos de uso personal para los residentes. Luego visitaron la casa de reposo para compartir, jugar y conversar con los adultos mayores, brindándoles momentos de felicidad. La actividad contó con la participación de estudiantes, profesores y apoderados, quienes cooperaron con donaciones y transporte.
Crezenar 2012 def
Este documento proporciona información sobre el Instituto Educativo CREZENAR y su proyecto anual de muestra de producción de los estudiantes. CREZENAR comenzó en 2002 como una feria para que los estudiantes muestren sus habilidades y conocimientos adquiridos. Desde entonces, ha crecido para incluir la recaudación de fondos para un hogar local para niños sin hogar llamado "Sueño de Amor". Ahora en su 10a edición, CREZENAR sigue permitiendo que los estudiantes aprendan habilidades prá
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La voz del voluntario - vol.2
Publicado en enero del 2016.
Redactor jefe: Alejandro Cantizani
Adjuntos al redactor jefe: Ángel Marchan, José Luis Moreno
Redactores: Alejandro Cantizani, Juan Enrique Chacón, Ángel Marchán, José Luis Moreno, Samuel Gómez, Estefanía Martos, Raúl Caballero, Toñi Jurado, María José Fernández, María José Cejas, Rafael Muñoz González, Alejandro Ramírez, Lucía Román, Araceli Exojo, Laura Burgos, Pilar Mahedero, Andrés Leiva, Miguel Ángel Nieva, Inmaculada Blázquez
Reporteros gráficos: Rafael Muñoz, Samuel Gómez, Jesús Ruiz Jiménez
Enlace AMPA: Toñi Jurado
Tipografías: Daniel Luque
Redacción profesorado: Sergio Álvarez, Antonio Porras, Pablo Regodón, Sisa Piedra, Pilar Mahedero, Andrés g. Leiva, Ana Carolina Yébenes
Memoria Escuela Paz 09
Este documento contiene un resumen de las actividades realizadas en el CEIP Virgen de Tíscar entre 2008 y 2010 como parte de su proyecto "Escuela: Espacio de Paz". Incluye charlas, exposiciones, concursos y otras actividades enfocadas en temas como la educación, el medio ambiente, la paz, la solidaridad y los derechos humanos. El objetivo era fomentar la convivencia, el respeto mutuo y los valores entre los estudiantes, familias y la comunidad.
cuando-se-van-al-jardin.pdf
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos del cuento "Cuando se van al jardín" de Silvia Schujer e ilustrado por Patricia López Latour. El cuento describe las diferentes mochilas y objetos que llevan diversos animales al jardín de infantes, mostrando la diversidad entre ellos.
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Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
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Sweets for unicef
- 1. Proyecto elaborado por Jessica Rojas. Grados 5 y 6. Escuela Mill Creek. Edmonton (Canadá)
- 2. •Los niños y niñas de Grado 5 y 6, acompañados de la Señorita Jessica, hicieron un proyecto con
- 3. ¿Qué es UNICEF? Son personas que se encargan de atender y cuidar a los niños y niñas más necesitados. ¿Cómo lo hacen? - Consiguiendo comida, libros y juguetes para que vivan mejor. - Ayudándoles a ir al colegio.
- 4. ¿En qué consistía el proyecto? Cada niño preparó dulces en casa con ayuda de su familia. Algunos decidieron comprarlos en un supermercado o en una pastelería. Al día siguiente los
- 20. Y también había un grupo de personas
- 24. ¡Mirad qué buena pinta tenían los dulces!
- 46. ¡Enhorabuena por haber realizado un proyecto tan fantástico