El documento presenta un conjunto de ejercicios de matemáticas sobre números enteros para primero de la ESO. Incluye ejercicios de ordenación de números, cálculo de valores absolutos, operaciones básicas, prioridad de operaciones y ecuaciones con números enteros.

1. MATEMÁTICAS 1º ESO. Los números enteros. ADAPTADO Fecha: ____
Nombre y apellidos: _______________________________________
El alumno/a deberá tener en cuenta la calidad de la redacción, la
ortografía y la presentación, aspectos que serán tenidos en cuenta en la
puntuación final.
1. Dados los números +2, −1, −2, −5, +5, −3, 0 ( 1,5 punto)
a. REPRESÉNTALOS EN LA RECTA
b. Ordénalos de MENOR a mayor
c. Escribe el VALOR ABSOLUTO de cada número
d. Escribe el OPUESTO de cada número
Las temperaturas mínimas registradas en Segovia a lo largo de una semana del mes de Enero
son las siguientes: ( 1,5 punto)
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
Temperatura -2 1 3 4 2 -1 -3
a) Ordénalas de MENOR a mayor.
b) ¿Qué días ha habido una temperatura inferior a -1 grados?
c) ¿Y superior a 0?
d) ¿Qué día se ha registrado un mayor aumento de la temperatura con respecto al
día anterior?
e) ¿Y un mayor descenso?

2. MATEMÁTICAS 1º ESO. Los números enteros. ADAPTADO Fecha: ____
Nombre y apellidos: _______________________________________
El alumno/a deberá tener en cuenta la calidad de la redacción, la
ortografía y la presentación, aspectos que serán tenidos en cuenta en la
puntuación final.
Quita paréntesis y calcula: ( 2 puntos)
a) (+4) − (+8) − (−3) + (+2) − (−5) =
b) 15 − (6 − 2 − 8) + (2 − 7) =
c) 10 − [8 − (3 − 7)] =
d) (−35 + 47) − [16 − (+8) − (−37) + (−15)]
Calcula atendiendo a la prioridad (jerarquía: paréntesis mul, div..) de las operaciones: (1,5
puntos)
a) 25 − (−5) · (+5) =
b) 40 + (−6) · (+6) =
c) 64 : (−8) − (−5) =
Escribe los números que faltan: ( 1 punto)
a) 2 · (-5) = .... b) .... · (-7) = 28
c) -25 : .... = 5 d) -28 : .... = -7

3. MATEMÁTICAS 1º ESO. Los números enteros. ADAPTADO Fecha: ____
Nombre y apellidos: _______________________________________
El alumno/a deberá tener en cuenta la calidad de la redacción, la
ortografía y la presentación, aspectos que serán tenidos en cuenta en la
puntuación final.
Realiza las siguientes multiplicaciones y divisiones( 0.5 puntos)
a) (+4) · (−5) · (−3)
b) (−36) : (+4) · (+2)
Realiza las siguientes operaciones combinadas: ( 2 puntos) ACUERDATE DE LA
JERARQUIA paréntesis, mult-div…
a) 5 − 3 · [(−4) + (−6) : (−1)]
b) (−21) − (−1) · [(−1) + 4 · (−2) · (−6)] + 3 · (−2)
c) (−7 + 3) · 7 + 3 · [5 − (−4) · (−3)]
d) − (−6) + (−36) : [54 − 48 : 6 − (−4) · (−7)]