El documento habla sobre la atención a la diversidad en el programa de educación preescolar de 2004. Explica que el propósito de la reforma curricular es transformar las prácticas educativas para que los niños tengan oportunidades de aprendizaje interesantes y retadoras. Esto requiere la participación de todo el personal involucrado en la educación preescolar, incluyendo al personal directivo para crear las condiciones que permitan aplicar efectivamente el programa a través de la organización de actividades y reflexión continua.

1. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL MARCO DEL PROGRAMA DE EDUC. PREESCOLAR 2004

2. ¿ Qué se requiere para brindar una educación de calidad ?

3. ¿ Dónde se fundamenta ?

4. ¿ Cómo vamos a lograrlo ?

5. ¿ Dónde se registra ? ¿ Por qué ?

6. ¿ Qué pasa en los Jardines de Niños que no cuentan con el servicio de C.A.P.E.P. ?

7. Para concluir, recordemos que… El propósito de la Reforma Curricular es transformar las prácticas educativas en el aula, de tal manera que los niños y las niñas dispongan en todo momento de oportunidades de aprendizaje interesantes y retadoras que propicien el logro de competencias fundamentales, partiendo siempre de los saberes y las competencias que poseen.

8. El logro de este propósito requiere la participación de todo el personal involucrado en la educación preescolar. El personal directivo tiene como responsabilidad crear las condiciones propicias para lograr la aplicación efectiva del Programa; no solo en la forma en que se reporta su cumplimiento sino, sobre todo en la aplicación de los Principios, la organización de la jornada diaria, el tipo de actividades que se hacen con los niños y la reflexión continua sobre los logros y dificultades. (La implementación de la reforma curricular en la educación preescolar: orientaciones para fortalecer el proceso en las entidades federativas. SEP. México,D.F. 2006. pag.25 y 26 )

9. Éste es nuestro reto … ¡ Contamos con ustedes ¡ Muchas Gracias