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Material audiovisual para la asignatura

                  Proyecto de Innovación Docente (PID 11-145)



FACULTAD de
Comunicación y Documentación
UNIVERSIDAD DE GRANADA
Sentencia IF-ELSE




Proyecto de Innovación Docente (PID 11-145) 2011-2013
                        Fundamentos de la Programación
                  Grado en Información y Documentación
¿Cuál es la salida del
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                                           int c = 17;
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            a)     17                      if ( (c == a) || (c != b) ) {
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            c)     18                      } else {
                                              System.out.println(b);
            d)     18 17                   }




                              Proyecto de Innovación Docente (PID 11-145) 2011-2013
Estructuras de control y                              Fundamentos de la Programación
programación estructurada.
Sentencias de selección                         Grado en Información y Documentación
La solución es:

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            ¿Por qué?
               int c = 17;
                                                       Condición múltiple:
               int a = 18, b = 17;
                                                       c sea igual a a
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                                                       O
                  System.out.println(a);
                                                       c sea distinto de b
               } else {
                  System.out.println(b);
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                                  Proyecto de Innovación Docente (PID 11-145) 2011-2013
Estructuras de control y                                  Fundamentos de la Programación
programación estructurada.
Sentencias de selección                             Grado en Información y Documentación
   A la Universidad de Granada por el soporte económico.

   A la Facultad de Comunicación y Documentación por
    facilitarnos las instalaciones.

   Al equipo técnico (…) de la Facultad de Comunicación y
    Documentación por su asesoramiento.

   A Jesús Serrano Guerrero (Universidad de Castilla la Mancha)
    por facilitarnos parte del contenido.



                          Proyecto de Innovación Docente (PID 11-145) 2011-2013
                                                  Fundamentos de la Programación
                                            Grado en Información y Documentación
   Elaboración de materiales: Juan David Castellón Fuentes y
    Antonio Gabriel López Herrera.

   Actor: Juan David Castellón Fuentes.

   Grabación: Antonio Gabriel López Herrera.

   Edición y Montaje: Juan David Castellón Fuentes.

   Soporte: Enrique Herrera Viedma y Antonio A. Ruíz Rodríguez.

   Coordinación: Antonio Gabriel López Herrera.




                           Proyecto de Innovación Docente (PID 11-145). 2011-2013
                                                   Fundamentos de la Programación
                                             Grado en Información y Documentación
   Juan David Castellón Fuentes
Ingeniero en Informática
Máster Profesorado E.S.O. y Bachillerato, F.P. y Enseñanzas de Idiomas

                                                               jdcaste@gmail.com

   Antonio Gabriel López Herrera
Dpto. de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial
Facultad de Comunicación y Documentación
Escuela Técnica Superior de Ingenierías Informática y Telecomunicaciones
CITIC-UGR (Centro de Investigación en Tecnologías de la Información y las
   Comunicaciones)
Universidad de Granada
                                                    lopez-herrera@decsai.ugr.es




                                 Proyecto de Innovación Docente (PID 11-145). 2011-2013
                                                         Fundamentos de la Programación
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T3 ejercicio05

  • 1. Material audiovisual para la asignatura Proyecto de Innovación Docente (PID 11-145) FACULTAD de Comunicación y Documentación UNIVERSIDAD DE GRANADA
  • 2. Sentencia IF-ELSE Proyecto de Innovación Docente (PID 11-145) 2011-2013 Fundamentos de la Programación Grado en Información y Documentación
  • 3. ¿Cuál es la salida del siguiente programa? int c = 17; int a = 18, b = 17; a) 17 if ( (c == a) || (c != b) ) { b) 17 17 System.out.println(a); c) 18 } else { System.out.println(b); d) 18 17 } Proyecto de Innovación Docente (PID 11-145) 2011-2013 Estructuras de control y Fundamentos de la Programación programación estructurada. Sentencias de selección Grado en Información y Documentación
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  • 5. A la Universidad de Granada por el soporte económico.  A la Facultad de Comunicación y Documentación por facilitarnos las instalaciones.  Al equipo técnico (…) de la Facultad de Comunicación y Documentación por su asesoramiento.  A Jesús Serrano Guerrero (Universidad de Castilla la Mancha) por facilitarnos parte del contenido. Proyecto de Innovación Docente (PID 11-145) 2011-2013 Fundamentos de la Programación Grado en Información y Documentación
  • 6. Elaboración de materiales: Juan David Castellón Fuentes y Antonio Gabriel López Herrera.  Actor: Juan David Castellón Fuentes.  Grabación: Antonio Gabriel López Herrera.  Edición y Montaje: Juan David Castellón Fuentes.  Soporte: Enrique Herrera Viedma y Antonio A. Ruíz Rodríguez.  Coordinación: Antonio Gabriel López Herrera. Proyecto de Innovación Docente (PID 11-145). 2011-2013 Fundamentos de la Programación Grado en Información y Documentación
  • 7. Juan David Castellón Fuentes Ingeniero en Informática Máster Profesorado E.S.O. y Bachillerato, F.P. y Enseñanzas de Idiomas jdcaste@gmail.com  Antonio Gabriel López Herrera Dpto. de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial Facultad de Comunicación y Documentación Escuela Técnica Superior de Ingenierías Informática y Telecomunicaciones CITIC-UGR (Centro de Investigación en Tecnologías de la Información y las Comunicaciones) Universidad de Granada lopez-herrera@decsai.ugr.es Proyecto de Innovación Docente (PID 11-145). 2011-2013 Fundamentos de la Programación Grado en Información y Documentación
  • 8. Usted es libre de: • Copiar, distribuir y comunicar públicamente la obra. • Hacer obras derivadas. Bajo las condiciones siguientes: • Reconocimiento. Debe reconocer los créditos de la obra de la manera especificada por el autor o el licenciador (pero no de una manera que sugiera que tiene su apoyo o apoyan el uso que hace de su obra). • Compartir bajo la misma licencia . Si transforma o modifica esta obra para crear una obra derivada, solo puede distribuir la obra resultante bajo la misma licencia, una similar o una compatible. Más información: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ Material audiovisual para la asignatura Proyecto de Innovación Docente (PID 11-145)