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Nombre Características Uso en laescuela
Mouse
 Señalary seleccionar
objetosenla
pantalla.
 Mover datoso
archivos
 Los clicssirvenpara
seleccionardatoso
ejecutarcomandos
Facilitalaseleccióno
arrastrar o copiar
informacióneducativaalos
alumnos
Teclado
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teclasalfanuméricas
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divide en5grupos
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ingresartextoy
números
 El alumnopuede
escribirsustrabajos
o buscar palabras,
tareaso teclear
informaciónparael
uso educativo
Monitor  El monitoresla
pantallaenla que se
ve la información
suministradaporel
ordenador
 Se trata de un
aparato basadoen
un tubode rayos
catódicos
 La informaciónde
éste se representa
mediante pixeles
 Mediante el
monitor,el alumno
puede verloque se
busca,lo que se
escribe ohace y
tambiénloque el
ordenadormuestra
por mediodel
monitor
Bocinas
 Se trata de
dispositivos
transductores
 Transformanun tipo
de energíaa otra
 Convierte laenergía
eléctricaenenergía
sonora
 Formanparte de la
multimedia
 Tienenlafunciónde
que losarchivosde
mp3 y mp4 tengan
audio,así como
audiosy videos
educativos
Micrófono
 Su impedanciade
salida
 La mayoríade los
micrófonos
presentanunasalida
balanceada
 La sensibilidadde los
micrófonosnoes
siempre comparable
 Por más usual se
podría usar para
grabar voceso
notas,ya que este
aparato esun
traductor de
electroacústica
Se clasifican en
Ejemplos pueden ser
Software
Software de sistema o
básico: que inciden el
funcionamiento interno
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Software de aplicación:
como los programas y
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Sistema operativo: se
trata del software que
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coordinar los diversos
recursos del aparato,
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Tabla comparativa de hardware y software

  • 1. Nombre Características Uso en laescuela Mouse  Señalary seleccionar objetosenla pantalla.  Mover datoso archivos  Los clicssirvenpara seleccionardatoso ejecutarcomandos Facilitalaseleccióno arrastrar o copiar informacióneducativaalos alumnos Teclado  Distribuciónde teclasalfanuméricas  Tiene cienteclas,se divide en5grupos  Se utilizapara ingresartextoy números  El alumnopuede escribirsustrabajos o buscar palabras, tareaso teclear informaciónparael uso educativo Monitor  El monitoresla pantallaenla que se ve la información suministradaporel ordenador  Se trata de un aparato basadoen un tubode rayos catódicos  La informaciónde éste se representa mediante pixeles  Mediante el monitor,el alumno puede verloque se busca,lo que se escribe ohace y tambiénloque el ordenadormuestra por mediodel monitor
  • 2. Bocinas  Se trata de dispositivos transductores  Transformanun tipo de energíaa otra  Convierte laenergía eléctricaenenergía sonora  Formanparte de la multimedia  Tienenlafunciónde que losarchivosde mp3 y mp4 tengan audio,así como audiosy videos educativos Micrófono  Su impedanciade salida  La mayoríade los micrófonos presentanunasalida balanceada  La sensibilidadde los micrófonosnoes siempre comparable  Por más usual se podría usar para grabar voceso notas,ya que este aparato esun traductor de electroacústica
  • 3. Se clasifican en Ejemplos pueden ser Software Software de sistema o básico: que inciden el funcionamiento interno del aparato Software de aplicación: como los programas y aplicaciones que usamos en la computadora Sistema operativo: se trata del software que se encarga de coordinar los diversos recursos del aparato, (memoria, procesador, disco duro, etc.) Procesadores de palabras: programas y aplicaciones diseñadas para que se puedan crear (escribir), modificar, copiar y guardar. (Word, blog de notas, Word pad, etc.) Editores de imágenes: aplicaciones diseñadas para crear y manejar imágenes, (photoshop, Paint, Mirage, Corel Draw, etc.)