A) Se pretende fomentar el uso adecuado de las TIC como las computadoras entre los alumnos de cuarto grado de la escuela primaria Vicente Guerrero a través de un taller de computación durante el ciclo escolar 2016-2017 para promover la alfabetización tecnológica. B) El documento explica las partes de una computadora y su funcionamiento, así como la importancia de cuidarlas y usarlas de forma responsable con fines educativos. C) Se mencionan referencias bibliográficas relacionadas con el tema.

1. ESC. PRIM. VICENTE GUERRERO
ZONA ESC. 104
SANTA MARÍA GUIENAGATI, TEH. OAXACA
MATERIAL EDUCATIVO

2. El tema que se aborda es la Alfabetización
Tecnológica en contextos rurales, donde se
pretende fomentar el uso adecuado de las
TIC (computadora) en alumnos de cuarto
grado y para ello se dará la capacitación,
curso o taller para que aprendan a emplear
esta poderosa herramienta.

3. Promover el uso de las TIC mediante un
taller de computación para fomentar la
alfabetización tecnológica en alumnos de
cuarto grado de la escuela primaria Vicente
Guerrero de la comunidad de Santa María
Guienagati, Tehuantepec, Oaxaca. Durante el
ciclo escolar 2016 – 2017.

4. Una máquina electrónica de
propósito general que procesa datos
de acuerdo con el conjunto de
instrucciones que están almacenadas
internamente, ya sea temporal o
permanentemente.

5. Las instrucciones en el programa ordenan a la computadora
ejecutar entradas, procesos y salidas, como se indica a
continuación:

6. • Se emplean como herramientas en casi todos los campos, las
vemos en los comercios, en los bancos, las oficinas, los
colegios, etc. Donde podemos guardar mucha información.
(Textos, imágenes, música, fotos, videos, sonidos, juegos,
documentos, etc.) entre sus principales usos se encuentran:

7. Las computadoras son muy útiles, pero
también delicadas y costosas por eso
debemos cuidarlas para que nos duren
mucho tiempo. Demos de tener
cuidado con:
• Instalaciones eléctricas.
• Polvo y la suciedad.
• Líquidos.
• Alimentos.
• Mantener el orden y la disciplina
dentro de la sala de cómputo.

8. Las computadoras están compuestas por varios elementos,
partes también llamados periféricos, éstas son:

9. Las partes tangibles de la computadora se denomina Hardware y
las mencionadas anteriormente son las externas, también las hay
internas, las cuáles se hacen mención enseguida:

10. Conjunto de instrucciones dadas en el sistema binario que la
computadora necesita para ejecutar las ordenes que le demos
con ellos podemos escribir jugar o dibujar.
• Son los programas que hacen funcionar a la computadora.

12. Este periférico nos permite desplazarnos dentro de la pantalla
del monitor y tiene dos o tres botones con los que podemos
trabajar.
Existen diferentes modelos de mouse, pero sus partes principales
son
• Botón izquierdo
• Botón derecho
• Scroll (Adelanta páginas)

13. El apagar los equipos
correctamente los conservará en
buen estado por más tiempo.

14. A
• Al mostrar este material sobre la alfabetización
tecnológica a los alumnos, despiertan su interés
en conocer más sobre la computadora.
B
• Promueve entre los alumnos el uso de las TIC
como innovación educativa y necesidad del
mundo globalizado.
C
• Fomenta el uso de la computadora con fines
educativos como herramienta para potenciar el
aprovechamiento escolar.

15. REFERENCIAS
http://moodle2.unid.edu.mx/dts_cursos_mdl/pos/ME/CE/S11/CE11_Lectur
a.pdf
http://moodle2.unid.edu.mx/dts_cursos_mdl/pos/ME/CE/S11/CE11_Visual.
pdf
http://arual-lacomputadoraysuspartes.blogspot.mx/p/imagenes-utilizar.html
http://www.taringa.net/post/apuntes-y-monografias/18899135/PC---
Soporte-Tecnico---Software.html
https://solvasquez.wordpress.com/2010/04/02/tecnicas-para-el-manejo-del-
teclado/
http://es.slideshare.net/pabloronquillo77/clase-8-al-12-de-septiembre-
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